儿童小组工作计划书范文_第1页
儿童小组工作计划书范文_第2页
儿童小组工作计划书范文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

儿童小组工作计划书范文儿童小组工作计划书范文 一 小组名称 快乐好学生 成长小组 学 龄期儿童成长小组 二 理念 1 小组形成的原因 1 1学龄期儿童正在长身体和长知识的阶段 智力 求知 理 解和学习能力增强 他们在这阶段的生活经历和习惯在很大程 度上将影响青年后的思想和行为 儿童小组工作计划书 我们 的小组活动可以在这方面予以较多的引导和培养 使他们获得 更多的成长机会 1 2多数儿童存在注意力不集中 多动现象 从而影响他们学 习效果 因此 开展小组活动 运用小组工作方法 促使他们 对事物能集中精神 提高注意力 这是做好每件事情的必要前 提 1 3多数儿童做事半途而费 缺乏责任感 表现为没有耐力和 毅力 将严重影响儿童的学习及相关品质 小组活动将通过相 关活动内容 培养他们的耐力和毅力 使他们有更好的品质投 入到学习 工作和生活中 1 4随着独生子女的家庭增多 家长对儿童过于溺爱 不敢让 儿童独立活动 使儿童得不到必要的引导 从而使儿童养成依 赖 无主见 以自我为中心 感情冷漠 难以适应集体生活 缺乏团体协作能力 我们的小组活动将通过小组工作的专业方 法 引导他们重塑良好的意志和品质 增强其协作和交往能力 1 5作为社会工作专业学生 在学习专业理论的同时要理论与 实践相结合 才能锻炼自我 强化自己的专业知识 同时 给 孩子一个健康快乐的童年 是全社会共同责任 工作计划 儿 童小组工作计划书 2 相关理论 2 1英国哲学家洛克提出 白板学说 认为 儿童的心灵犹如 一块白板 它本身没有任何内容 可以任人涂抹而留下深深的 印迹 因此正确的引导儿童的认知和思维 将使他们从小培养 起良好的意志和品质 2 2认知理论认为 人类行为是由个人从环境中所获得的信息 中所产生的态度塑造而成 因此我们针对学龄期儿童的特点 主要任务就是帮助他们习得与他人交往的能力 促成注意力的 集中和耐力 毅力品质的形成 2 3社会学习理论 社会学习理论强调个人的行为是由个人与 环境的交互作用决定的 人的大部分社会行为是通过观察别人 模仿别人而学会的 小组活动将为他们营造一个良好的交互环 境 使他们在这个活动中通过观察 学习获得认知的改变 增 强交往互助性 提升个人责任感和培养耐力和毅力 三 小组对象 在读小学三
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论