大一英语课文的总结怎么写

大一英语课文的总结怎么写大一英语课文的总结怎么写 通过对英语专业大一学生英语语用能力的调查 发现英语 专业大一学生对英 汉语用差异不够敏感 在英语交际时普遍 存在语用失误 今天小编给大家整理了大一英语课文的总结怎 么写 谢谢大家对小编的支持 大一英语课文的总结怎么写篇一大一英语课文的总结怎么写篇一 作为一名大学英语教师 回首这一个学期的工作生活 感 慨还真是不少 现在 就将我这一学期来的工作和思想总结一 下吧 本人 20xx 20xx 学年第二学期担任 20xx 级社工专业 小学 教育专业和国际经济与贸易专业的大学外语课的教学工作 20xx 级学生是实行 新课标 之后的第一届学生 大学外语教学 也要进行相应的改革 以配合学生的需要 在备课方面 早在 开学接课之前 我就对本学期教材进行了通读 对课堂课件进 行了学习和修改 开学之后 依照校历和教学工作安排制订了 教学工作进度表 在教学过程中 本人积极将备课内容结合学生特点投入到 教学之中 定期收集学生对教学的反馈情况 课堂中灵活运用 多媒体进行教学 充分调动学生学习的积极主动性 鼓励他们 多参与教学活动 实现教与学的真正互动 课后 多与学生进行交流 认真检查学生的学习任务 认 真批改学生作业 积极发现问题并及时解决 大力鼓励并积极 配合学生开展 第二课堂 活动 并亲自参与 尽可能多地给予 学生以帮助和指导 此外 本人还开设了校内公选课 将自己专业方向领域内 的知识系统整合 拓宽学生的知识面 提高学生学习积极性 在科研方面 认真收集自己学科领域内的一手资料 精心 研读专业书本 为将来的科研工作打基矗于本学年内往中国期 刊网上提交了两篇学术论文 均已发表 本人应单位各位领导和同事们的信任 继续担任大学外语 教学研究部第一教研室教研室主任工作 任职期间听从领导的 安排 顺利完成了教研室的相关工作 工作中虽然遇到了很多 困难和挫折 但大都尽力克服 但同时由于经验不足 工作中 也有疏漏之处 希望以后能竭力避免 不在同一个地方摔倒两 次 综观本年度的岗位职责完成情况 本人做得既有好的一面 也有不足的一面 希望在来年的工作中能扬长避短 更上一层 楼 大一英语课文的总结怎么写篇二大一英语课文的总结怎么写篇二 20xx 年是我工作的第二年 这一年相对于前两年来说 对 于教学和教育工作有力进一步的认识 自己的能力和心理素质 得到了进一步地提高 在院领导和同事的帮助下 拓宽了自己 的专业知识 也承担了一些新的教学任务 总体上较好地完成 了这一年的工作任务 1 本年主要继续担任科技英语的教学 第一学期继续承担 的是 电子商务 的教学 这是我第二次带这门课 这次除了 认真备好课外 继续不断扩展和电子商务相关的课外知识 争 取在讲好课文本身的同时 给学生介绍和电子商务有关的基础 知识 这次比上次讲解更详细 而且讲解章节覆盖更广 取得 较好的效果 第二学期承担的是 计算机科学概论 的教学 这是我第四次带这门课 但是为了精益求精 我把课本详细地 进行了整理 充分利用网络的资源 在课件上补充了一些图片 丰富了教学的内容 使得教学内容更直观 增加讲授课人工智 能这一部分 并且沿承以前的方式 针对大一新生英语基础比 较薄弱的特点 每节课布置作业 坚持批改 及时了解学生听 课的情况 对问题比较集中的地方重点讲解 比较圆满地完成 了教学任务 但是教学过程中仍然有许多不足之处 一方面自己的专业 知识比较有限 在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到 深入和精确 另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上 未找到合适的平衡点 这些问题是在新学年中我要努力攻克的 希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台 阶 2 担任了信管 xx34 班的英语教学工作 信管 xx34 班是我 从大一第二学期接班的 针对这种情况 积极和班主任沟通交 流 了解他们以前的成绩 课下也和学生保持交流 了解他们 的思想和学习情况 尽快完成我和学生互相的了解与适应 在 这种情况下 系统地完成了从比较基础的 新概念英语 到难 度加大的 新视野英语 再到四级强化的教学任务 结合上次 的经验 针对各个学生鼓励教学 及时总结学生成绩情况 在公共英语的教学中 深刻地体会到了和以前上科技英语 课的不同 公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培养 而且小班教学更需要老师及时了解学生学习的反馈情况 所以 虽然担任的都是英语课的教学 但是要因材施教 学会在不同 的课程中转换角色 以期达到良好的教学效果 3 承担了 xx 级英语专业汉英翻译和 xx 级英语专业汉英翻 译的教学任务 翻译是英语专业所开设的一门重要的课程 对 于这门课之前请教了同事 参考了多本资料 教学中补充了许 多课本以外的知识点 通过大量的例子讲解翻译的理论 注重 培养学生实践能力 由于这是第一次上这门课 还有许多问题 亟待解决 尤其面对英语专业的学生 这意味着需要更加提高 自己的专业水准 改进教学方法 总体来说 作为一名英语老师 尤其是科技英语老师 在 教学上不能浅尝辄止 要不断探索新的教学方法 了解学生的 心理状态 努力提高教学水平 大一英语课文的总结怎么写篇三大一英语课文的总结怎么写篇三 这一年的大学英语学习生涯 让我感慨颇多 回想起 那个 时候上课的情况 一切是那么的清晰 仿佛就像是发生在昨天 一样 通过这两年在大学的英语学习 我对于目前的大学英语教 学方面有以下的看法 虽然在教学内容较单一的情况下 但在 英语教学方式方面相对来说 教学形式还是较丰富多彩的 具 体地说 在大学英语课堂教学中 老师采用了有趣生动的教学 内容呈现形式 如 游戏化地教学活动 小组讨论 课堂辩论 学生上讲台 看音像资料等来传授教学内容 对这种形式的教学 我觉得很不错 与我们高中枯燥的英 语课堂相比 这种利用各种喜闻乐见的活动教学方式 让教学 内容的呈现方式更乐意被我们接受 提高了我们对教学内容的 接受程度 当然 采用何种教学形式 取决于学生的年龄 性 格特征 班级规模 班风等实际因素 显然采用了合适的教学 形式能较大地激发学生学习 另外 另一种值得一提的教学安排就是英语 ppt 展示 对 于英语的 ppt 展示的教学安排 很多人不支持 觉得没意义 不如不用上课更好 但我个人觉得 它是利远大于弊的 因为这种教学安排给 了我们很多的学习空间 让教学的互动性与学生的自主学习的 激情给充分调动起来 同时也是一个很好的考验个人的自我约 束的意识 可能部分的同学还停留在老师一个人在讲课 学生 在下面听的中学教学模式中 很难理解这其中的意义 因此 有一部分同学在机房学习时 因自身的自律意识不强而做一些 与学习无关的事情 如 看视频 聊 qq 发邮件等 从另一角 度来说 这也是对学生的自我管理与约束方面的考验的平台 在这平台上 学生将能逐渐摆脱掉依赖老师与家长的监督来学 习的不良学习习惯 提高自己的自我约束能力与增强自己的学 习意识 只是 在这转变过程当中 老师等要学会引导这些学 生 这样