陈情表(附答案)

精品文档 1欢迎下载 陈 情 表 导学案 附答案 学习目标 1 熟读全文 掌握文中 见 夺 婴 逮 矜 听 拜 除 等重点词语的意 义 2 理解全文内容的基础上熟背全文 3 引导学生体会作者至真至诚的亲情忠情 知识链接 1 解说文体 陈 陈述 表 古代臣下呈给帝王的一种文书 本文是李密向晋武帝司马炎 上的表文 2 背景资料 司马氏集团通过阴谋和屠杀废魏帝曹奂 建立了西晋王朝 为了巩固统治 提出以 孝 治理天下 为了笼络西蜀人士 大力征召西蜀明贤到朝中做官 以文学见称 曾多次出使东吴 历职郎署的李密当然被列为笼络的对象 李密抓住了 孝 字大做文章 却又不从大道理讲起 而是委婉陈辞 动之以情 恰到 好处地解决了 不从皇命 的难题 无怪乎晋武帝看了表章以后说 士之有名 不虚然哉 终于准如所请 3 四段文字的主要内容 第一段 自诉家境困顿多舛 祖孙更相为命之状 第二段 明写感激朝廷之情 实诉屡 不奉诏苦衷 第 三段 喻之以孝道之大义 明降臣之不矜名节 第四段 解决忠孝两全矛盾 提出愿 乞终养请求 第一课时 一 预习检测 1 给下列加点的词语注音 臣以险衅 悯 臣孤弱 夙遭闵 凶 终鲜 兄弟 常在床蓐 猥 以微贱 责臣逋 慢 犹蒙衿 育 宠命优渥 岂敢盘桓 有所希冀 日薄 西山 除臣洗 马 逮 奉圣朝 过蒙拔擢 门衰祚 薄 2 解释加点字词 1 门衰祚薄 2 茕茕孑立 3 形影相吊 4 终鲜兄弟 5 夙婴疾病 6 猥以微贱 7 责臣逋慢 8 犹蒙矜育 9 刘病日笃 10 寻蒙国恩 11 逮奉圣朝 12 日薄西山 13 宠命优渥 14 不矜名节 15 听臣微志 16 岂敢盘桓 17 沐浴清化 3 翻译下列各句 并解释画横线的词语 1 臣以险衅 夙遭闵凶 2 生孩六月 慈父见背 3 门衰祚薄 晚有儿息 4 寻蒙国恩 除臣洗马 5 岂敢盘桓 有所希冀 6 听臣微志 庶刘侥幸 保 卒余年 7 外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮 二 分析课文第一段 1 找出重要的实词 虚词 并连同词义大声读出 然后口译本段文字 4 文章一开始 作者说 臣以险衅 夙遭闵凶 该句在全段中起到什么作用 它总提 精品文档 2欢迎下载 了哪几个方面 作用 第一 第二 第三 第四 三 分析课文第二段 1 学生齐读第二段 2 文中哪些地方可以体现新晋对蜀汉旧臣李密的起用 李密又是如何应对的 四 赏析第三段 情以动人 理以喻人 李密最担心晋武帝怀疑他哪一点 他是怎么为自己辩解的 五 分析第四段 讨论 晋武帝为什么会答应李密终养祖母的请求 六 赏析语言 一 有好的构思 还要有恰当的语言来表达 陈情表 明显的保留了赋的语言特点 古文观止 评论 陈情表 的语言 说它 至性之言 悲恻动人 请轻声朗读课文 把你认为好的语句画下来 读出来 说说这些语句有什么特点 好在哪 提示 1 四字骈句 简洁凝练 语势连贯紧凑 文势如行云流水般通畅 2 对偶句 语气铿锵有力 语意简洁凝练 朗朗上口 感情倍感热切 更具说服力 3 比喻句 形象生动 感情浓烈 富有感染力 二 提问 你能说出哪些成语出自本文吗 陈情表 课后练习 1 下列加点的成语使用不恰当的一项是 A 一个远涉重洋 寄身美国 茕茕孑立的中国弱女子 要控告有钱有势的美国地头蛇是何 等艰难 B 在已经气息奄奄的暮年 他坐在公园的石凳上沉思往事 突然发现自己所崇拜的偶像不 过是个华而不实 自私自利的小人 C 当一名人质实在是太累了 太紧张了 太朝不虑夕了 D 孤苦伶仃的石家母子 冒着生命危险 把这把七星刀一直保存到解放 2 下列各句翻译有误的一项是 A 逮奉圣朝 沐浴清化 译 到了侍奉圣朝之时 我受到清明的政治教化的熏陶 B 前太守臣逵察臣孝廉 后刺史臣荣举臣秀才 臣以供养无主 辞不赴命 译 先是太守逵察举我为孝廉 后来刺史荣举荐我为秀才 我因祖母无人供养 都表示辞 谢 没有前往赴命 C 诏书特下 拜臣郎中 寻蒙国恩 除臣洗马 译 陛下特地下达诏书 任命我为郎中 不久又蒙朝廷的恩宠 不让我再给太子洗马 D 猥以微贱 当侍东宫 非臣陨首所能上报 译 凭我这样的微贱之人 担当侍奉太子的官职 我即使肝脑涂地 也无法报答皇上的恩 宠 二 名句填空 1 外无期功强近之亲 精品文档 3欢迎下载 形影相吊 2 臣欲奉诏奔驰 臣之进退 实为狼狈 3 但以刘日薄西山 臣无祖 母 无以至今日 4 愿陛下矜悯愚诚 保卒余年 臣生当陨首 陈陈 情情 表 表 答案答案 一 预习检测 1 给下列加点的词语注音 臣以险Error Error Error Error 臣孤弱 夙遭Error Error 凶 终Error Error 兄弟 常在床Error Error Error Error 以微贱 责臣Error Error 慢 犹蒙Error Error 育 宠命优Error Error 岂敢盘Error Error 有所希 Error Error 日Error Error 西山 除臣Error Error 马 Error Error 奉圣朝 过蒙拔Error Error 门衰Error Error 薄 2 解释加点字词 1 门衰祚薄 zu 福分 2 茕茕孑立 孤单的样子 孑 孤单 3 形影相吊 安慰 4 终鲜兄弟 少 这里指 无 的意思 5 夙婴疾病 缠绕 6 猥以微贱 自谦之词 犹 鄙 7 责臣逋慢 逃脱 慢 怠慢 轻慢 8 犹蒙矜育 怜惜 9 刘病日笃 病重 沉重 10 寻蒙国恩 不久 11 逮奉圣朝 及 到 12 日薄西山 迫近 13 宠命优渥 优厚 14 不矜名节 看重 自夸 15 听臣微志 准许 成全 16 岂敢盘桓 徘徊 逗留 17 沐浴清化 蒙受润泽 3 翻译下列各句 并解释画横线的词语 课文练习二 1 臣以险衅 夙遭闵凶 2 生孩六月 慈父见背 3 门衰祚薄 晚有儿息 4 寻蒙国恩 除臣洗马 5 岂敢盘桓 有所希冀 6 听臣微志 庶刘侥幸 保 卒余年 7 外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮 二 分析课文第一段 1 找出重要的实词 虚词 然后口译本段文字 2 文章一开始 作者说 文章一开始 作者说 臣以险衅 夙遭闵凶 臣以险衅 夙遭闵凶 该句在全段中起到什么作用 它总提该句在全段中起到什么作用 它总提 了哪几个方面 了哪几个方面 不必拘泥固定答案 以下为参考答案 总摄作用 第一 父丧母嫁 第二 多病孤苦 第三 门衰祚薄 第四 祖母年迈多病 三 分析课文第二段 1 文中哪些地方可以体现新晋对蜀汉旧臣李密的起用 李密又是如何应对的 文中哪些地方可以体现新晋对蜀汉旧臣李密的起用 李密又是如何应对的 精品文档 4欢迎下载 提示 起用 前太守臣逵 ku 察臣孝廉 后刺史臣荣举臣秀才 诏书特下 拜臣郎中 寻蒙国恩 除臣洗 xi n 马 诏书切峻 责臣逋 b 慢 郡县逼迫 催臣上道 州司临门 急于星火 应对 臣以供养无主 辞不赴命 臣具以表闻 辞不就职 臣欲奉诏奔驰 则刘病日笃 d 欲苟顺私情 则告诉不许 臣之进退 实为狼狈 四 分析课文第三段 1 1 李密最担心晋武帝怀疑他哪一点 他是怎么为自己辩解的 李密最担心晋武帝怀疑他哪一点 他是怎么为自己辩解的 1 矜守名节 古代崇尚一种观念 一臣不事二主 魏晋文人名士最重气节 晋武帝同 样怕李密也是矜守名节 2 本图宦达 至微至陋 过蒙拔擢 岂敢盘桓 五 分析第四段 讨论 晋武帝为什么会答应李密终养祖母的请求 讨论 晋武帝为什么会答应李密终养祖母的请求 为李密的言辞和情理所动 彰显孝治天下的恩德 六 赏析语言 有好的构思 还要有恰当的语言来表达 古文观止 评论 陈情表 的语言 说它 至性之言 悲恻动人 请轻声朗读课文 把你认为好的语句画下来 读出 来 说说这些语句有什么特点 好在哪 1 提示 四字骈句 简洁凝练 语势连贯紧凑 文势如行云流水般通畅提示 四字骈句 简洁凝练 语势连贯紧凑 文势如行云流水般通畅 如 生孩六月 慈父见背 零丁孤苦 至于成立 引导 四字骈句 语势连贯 紧凑 不拖沓 让人感到灾祸接踵而来 以情动人 让晋武帝化严为慈 2 对偶句 语气铿锵有力 语意简洁凝练 朗朗上口 感情倍感热切 更具说服力 对偶句 语气铿锵有力 语意简洁凝练 朗朗上口 感情倍感热切 更具说服力 如 外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮 引导 对偶句 一外一内都强调一个 无 字 写出了自己举目无亲 后代尚小无人 终养 祖母的困苦境地形象生动表现出来了 让人觉得急切而无可置疑 3 3 比喻句 形象生动 感情浓烈 富有感染力 比喻句 形象生动 感情浓烈 富有感染力 如 乌鸟私情 愿乞终养 以鸟喻人 回溯至动物的本性 鸟亦如此 人何以堪 其诚挚恳切之情溢于言表 岂 能不打动人 4 提问 你能说出哪些成语出自本文吗 躬亲抚养 零丁孤苦 茕茕孑立 形影相吊 急于星火 日薄西山 气息奄奄 朝不虑夕 更相为命 生当陨首 死当草结 陈情表陈情表 练习练习 1 下列加点的成语使用不恰当的一项是 答案 1 B