《项链》课堂实录

项链项链 课堂实录课堂实录 教学目标 1 引导学生成功解读文本 2 引导学生提高自为探究的能力 3 引导学生提升想象和创新能力 教学内容与步骤 一 发现问题阶段 老师 同学们在课前已经对 项链 进行了预习阅读 这节课 首先请大家谈谈对这 篇文章的总体影响 学生 我想 如果玛蒂尔德在项链刚丢的时候就把真相告诉她的朋友 十年的艰辛就 不用经历啦 所以 人和人之间要多沟通交流 学生 我认为文章反映了一种价值观 就是拜金主义 学生 这篇课文的结尾来了个一百八十度的大转弯 让人吃惊 学生 人物的心理刻画得很细腻 学生 文章中人们的生活标准似乎是 享受奢华的生活 学生 结尾给人留下了悬念 玛蒂尔德知道项链是假的后 她会怎么办哩 学生 造化弄人 人不能太虚荣 否则会得到报应的 学生 人生不能刻意追求某些东西 还是活得随意些好 学生 玛蒂尔德除了虚荣 还有善良 诚信的一面 学生 现实很残酷 努力就会走出困境 学生 精神追求比物质追求更重要 老师 还有看法吗 学生摇头 非常好 下面请各小组把以上看法分类 确定几个 本文的解读目标 短暂交流后 各小组组长发言 第一组 首先我们应当好好研究一下本文的结尾 出人意料却又在情理之中 第二组 本文的主人公很值得研究 我们以为她是一个很可爱的女人 第三组 学了这篇课文 我们能得到很多思想启示 第四组 我们组想给文章来个续集 第五组 我们想关注玛蒂尔德的心理活动 第六组 人物形象和心理活动 第七组 我们组关心文章的主题思想 第八组 我们组同意第一和第四组的问题 老师 你们的这些问题我们归结为四个问题 1 故事出人意料又在情理之中的结尾 项链是假的 2 我 眼中的玛蒂尔德 一个惹人争议的女人 3 故事的主题 我 从项链得来的启示 4 项链 的续集 玛蒂尔德接下来会怎么办 下面请大家 解决第一个问题 二 探究问题阶段 1 故事出人意料又在情理之中的结尾 项链是假的 老师 本文的结尾却是出人意料 但仔细想一想 一切又在情理之中 你们同意吗 谁来谈谈自己的看法 学生 我们组认为前文有两处已经暗示了这一结尾 第一次是在玛蒂尔德借项链时 她迟疑而焦急地问 你能借给我这件吗 当然可以 她的朋友一点都没有迟疑 如 果是价值连城的珍品 肯定不会这么干脆 第二次是在还项链时 她的朋友虽然因为时间 太长不太高兴 但没有打开盒子看 一点都不担心项链会被损毁或者被掉包 可见这挂项 链没多值钱 学生 还有一个地方 玛蒂尔德买项链时 老板查看了许多帐簿 说 这挂项链不 是我卖出去的 我只卖出这个盒子 可见是她的朋友把一个假项链装在了一个真盒子里 老师 还有吗 学生摇头同学们的思想真敏锐 对极了 确实 小说的结尾太出人意 料 唯其如此 才显出作家构思得巧妙 与此手法有异曲同工之妙的作品还有欧亨利的 最后一片叶子 警察和赞美诗 请同学们在课后阅读印发的原文 仔细体会并且 学习这种构思方法 下面解决第二个问题 2 我 眼中的玛蒂尔德 一个惹人争议的女子 老师 谁来谈谈自己的看法 学生 她爱幻想 被虚荣出卖 但勇于承担责任 学生 她太天真 以为漂亮了就会跻身上流社会 有人请跳舞了就风光无比 学生 她很善良 信任别人 毫不怀疑项链的真假 学生 爱慕虚荣 想入非非 但言而有信 是一个勇敢的女人 学生 我不认为她虚荣 那时她超越现实的畅想 是她不满于现状的憧憬 学生 我觉得玛蒂尔德有三个性格层面 首先对命运的不公愤愤不平 靠幻想打发日 子 其次她勤俭 诚信 善良 最后她精神充实 重新认识了自己和生活 学生 她身上有闪光的地方 刚毅 坚强 有独立的人格和尊严 学生 你 别人眼中的牡丹 我眼中的秋菊 将终身作为赌注 用艰辛换来成熟 学生 美丽真实而有尊严 学生 虚荣不是错 过了头就会闯祸 闯了祸不打紧 只要可以改过 丝毫不退缩 日 子还得过 再经磨难 一个懂得生活的人把我打动 学生 平平淡淡也是福 她终于懂得了生活的真谛 老师 俗话说得好 人非圣贤 孰能无过 玛蒂尔德身上既有闪光的地方 又有阴暗 的一面 其实 这样的人才是真正血肉份丰满的人 曾几何时 很多文学作品中的人物 但凡好人 无一点瑕疵 只要是坏人 没一点好处 这种审美标准影响了很多人的思想 同学们应当从此学会一分为二地看待事物 以后我们播放冯小宁的电影 红河谷 和 黄 河绝恋 影片中头人的女儿和二毛子土匪就是这种血肉丰满的人 下面讨论第三个问题 3 故事的主题 我 从项链得来的启示 学生 是虚荣心导致了玛蒂尔德的十年艰辛 人活着不能太虚荣 学生 虽然虚荣心你有我有全都有 但让我们清醒地面对现实吧 学生 塞翁失马 焉知非福 如果不丢项链 玛蒂尔德会过着怎样的生活了 学生 别追求迷离的彩虹 脚踏实地过日子 平淡也幸福 学生 不要憧憬天涯海角的玫瑰花 请关注你窗台上盛开的那一朵吧 学生 盲目的欲望是灾难的开始 学生 平淡的爱才是最真的 学生 让生活无怨无悔 学生 朴实地生活 学生 全面了解一个人更重要 学生 追求怎样的幸福 一切立足于现实 学生 再小的事也不能轻视它 凡事三思而后行 学生 自己的是最好的 学生 患难中互相扶持就是最美的爱情 学生 贫穷不是你的错 幸福你却能追求 学生 向路瓦栽先生致敬 老师 俗话说得好 各花入各眼 一篇 项链 引发了同学们这么多的思考 真是开 卷有