小学体育二年级第一学期《小球类》单元教学计划

二年级第一学期二年级第一学期 小球类小球类 单元教学计划单元教学计划 4 课时 单元单元 学习学习 目标目标 运动参与 运动参与 激发学生的运动兴趣 人人乐于参与小篮球练习 运动技能 运动技能 能做好拍球 投篮等单个动作 身体健康 身体健康 通过各种球类练习 发展学生灵敏 柔韧和力量等身体素质 心理健康 心理健康 体验球类游戏中的兴奋与紧张的气氛 共承落后 共享成功 培养学生的自信 向上等良好品质 社会适应 社会适应 在集体学习与游戏中能与同伴和眭相处 培养听从指挥 遵守纪律 活泼有序 的良好品质与课堂习惯 单元单元 学习学习 内容内容 各种拍球走的练习 将球投入放置在高处的筐 游戏 曲线拍球比赛 投篮比准 课次教 学 内 容操作手段及教法建议 1 各种拍球走的练习 学生尝试练习 让球能够向各个方向前进 教师示范或学生示范 让学生明了拍球的后上方能 够让球向前 学生在组内共同学习 2游戏 曲线拍球走比赛 先复习直线拍球走的动作 再在布置指向标志的 场地上练习有曲线拍球走 分组游戏赛 3 将球投入放置在高处的筐 学生自由练习 动作不限地练习投篮 不必苛求动 作的标准 选择表现优异的学生展示 配以老师的 讲解 让学生知道哪些动作比较好些 学生再练习 教师进行个别化指导 4游戏 投篮比准 简单介绍规则 学生分组有序地练习投篮 低篮 筐 没有的学校可用小箩筐放在一定的高度代替 小组内学生与学生投篮比准 小组间投篮比准 第一课第一课 各种拍球走的练习各种拍球走的练习 一 场地器材 篮球场 1 个 每 4 人一个篮球 二 二 动作要领 用手指的指根部拍按球 肘关节 腕关节随球上下屈伸 动作 柔和 按压明显 有节奏地拍球的后上方 侧后上方 使球向 正前方 侧前方 前进 做到尽量抬头拍球 三 教学步骤 1 学生尝试练习 让球能够向各个方向前进 2 教师示范或学生示范 让学生明了拍球的后上方能够让球向前 3 学生在组内共同学习 评价 第二课第二课 游戏 曲线拍球走比赛游戏 曲线拍球走比赛 一 场地器材 篮球场 1 个 每 4 人一个篮球 二 二 游戏方法 场地布置 将篮球场分成若干道 每道等距放标志物 3 至 4 个 比赛进行 将学生分成若干小组 每小组排头持球 听口令后拍球向前 依次绕过标志物 至终点折返 将球交于第二人 按次进行 三 教学步骤 1 先复习直线拍球走的动作 2 再在布置指向标志的场地上练习有曲线拍球走 3 分组游戏赛 第三课第三课 将球投入放置在高处的筐将球投入放置在高处的筐 一 场地器材 篮球场 1 个 每 6 人一个篮球 二 二 动作要领 在放置在高处的筐前 两肘自然下垂 双手持球 用力均匀 手腕外翻手指拨球 蹬地伸踝 膝 髋 将球投出 二年级不 必告知动作细节 只求动作协调用力 三 教学步骤 1 学生自由练习 动作不限地练习投篮 不必苛求动作的标准 2 选择表现优异的学生展示 配以老师的讲解 让学生知道哪些动作比较 好些 3 学生再练习 教师进行个别化指导 第四课第四课 游戏 投篮比准游戏 投篮比准 一 场地器材 投篮筐 8 个 篮球 8 个 二 二 游戏方法 将学生分成 8 组 每组距篮筐 2 至 3 米成纵队站立 每生投篮 5 次 以投进多的为胜 三 教学步骤 1