2019-2020学年七年级下学期科学教学质量检测（二）（II）卷.doc

2019-2020学年七年级下学期科学教学质量检测（二）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（每小题只有一个正确答案，每题 2 分，共 40 分） (共20题；共40分)1. （2分）物体在做匀速直线运动，由公式v=s/t，可知（ ）A . 时间不变，速度跟路程成反比B . 路程不变，速度跟时间成正比C . 速度不变，路程跟时间成正比D . 以上说法都不对2. （2分）鲁迅的社戏中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，其中“山向船尾跑去了”所选的参照物是（ ） A . 山B . 船C . 房屋D . 河岸3. （2分）下列是小金在运动场上看到的一些场景，他运用学过的科学知识进行分析，分析正确的是（ ） A . 王浩同学踢出去的足球在草地滚动时慢慢停下来，是因为足球受到摩擦力的作用B . 张红同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C . 张彦同学在做引体向上，当他在单杠上静止时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力D . 李宁同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，不受重力的作用4. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 只要物体是运动的，就一定有力对它作用B . 只有两个物体相互接触才能发生力的作用C . 作用在物体上的力越大，力的作用效果越明显D . 甲对乙施力时，甲是施力物体，同时也是受力物体5. （2分）下列现象中属于机械运动的是（ ） A . 冰雪融化B . 种子萌发C . 蜡烛燃烧D . 火箭升空6. （2分）将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中)，这就制成了一个很有用的土仪器.将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示。对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是（ ） A . 运用了二力平衡的知识B . 可以测出液体密度的大小C . 可以比较不同液体密度的大小D . 运用了物体的漂浮条件7. （2分）下列实例中，属于增大压强的是（ ） A . 在铁轨下面铺枕木B . 破窗锤的敲击端做成锥状C . 书包背带做得较宽D . 大型载重车有很多车轮8. （2分）汽车在牵引力的作用下沿平直公路做匀速直线运动，下列判断中正确的是（ ） A . 以汽车为参照物，司机是运动的B . 汽车的牵引力和受到地面的摩擦力是一对相互作用力C . 汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对相互作用力D . 如果汽车受到的力全部消失，那么汽车将会静止9. （2分）下列关于液体内部压强的说法中正确的是（ ） A . 液体质量越大，所产生的压强越大B . 不同液体内的不同深度，压强可能相等C . 液体内部同一深度向下的压强总大于向上的压强D . 液体对容器底的压强大小与容器的形状有关10. （2分）今年暑期，冬冬一家开车到宁海浙东大峡谷游玩。下列是冬冬对游玩场景的描写，其中合理的是（ ）A . 早上驶出家门，由于受到惯性的作用，跑到车边很难停下B . 上车后系上安全带可以减小行车时的惯性，从而减少意外伤害C . 上山过程中惯性越来越大，导致爬山越来越慢D . 爬上山顶抛出太阳帽，太阳帽离手前后惯性不变11. （2分）分析以下摩擦：走路时，鞋与地面之间的摩擦；骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；汽车行驶时汽车与空气之间的摩擦；皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是（ ） A . 和B . 和C . 和D . 和12. （2分）起重机臂下吊一个重为5104N的重物，下列情况中钢丝绳对重物的拉力T为（ ）A . 重物静止时，T= 0NB . 重物匀速上升时，T5104NC . 重物匀速下降时，T5104ND . 以上三种情况下，T都等于5104N13. （2分）如图所示在平直路面上向右匀速行驶的小车中，有一轻质弹簧的一端固定在车厢右壁，另一端连接至小车底板的木块上，弹簧此时处于原长状态并保持水平。下列判断正确的是（ ） A . 若木块突然压缩弹簧，则小车一定在做加速运动B . 若木块受到向右的摩擦力，则小车一定在做加速运动C . 若木块受到三个力的作用，则小车一定在做减速运动D . 若弹簧未发生形变，则小车一定在做匀速运动14. （2分）如图为盛有一定体积饮料的饮料瓶，正放时饮料对瓶底压强为P1,瓶子对地面的压力为F1（如图甲）；倒放时饮料对瓶盖压强为P2,瓶子对地面的压力为F2（如图乙）。关于P1、P2、F1、F2大小的说法正确的是（ ） A . P1=P2 F1F2B . P1=P2 F1=F2 C . P2F2D . P1P2 F1=F215. （2分）如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放，不计阻力，小球可在A、B两点间来回摆动。下列说法正确的是（ ） A . 小球摆到B点时，它受到一对平衡力的作用B . 从A到B的过程中，小球的运动状态不变C . 小球摆到B点时，若细线恰好断开，则小球将保持水平运动D . 小球摆到B点时，若细线恰好断开，则小球将竖直下落16. （2分）小球向左上方抛出，到最高点时，突然所有的外力都消失，则（ ） A . 小球保持静止状态B . 小球竖直下落C . 小球水平向左做匀速直线运动D . 小球斜向左上方做匀速直线运动17. （2分）在水平桌面上，有两个相同圆柱形容器，内盛相等质量的盐水，将同一鸡蛋分别放入其中，鸡蛋静止时如图所示，鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为 和 ，盐水对容器底部压强分别为 和 ，则（ ）A . B . ， C . ， D . ， 18. （2分）有一高度为H的田径运动员正在进行100米的比赛，在终点处，有一站在跑道旁边的摄影记者用照相机给他拍摄冲线运动，摄影记者使用的照相机的光圈（控制进光量的多少）是16，快门（曝光时间）是 秒，得到照片后测得照片中人的高度为h，胸前号码布上模糊部分的宽度是 ，由以上数据可以知道运动员的（ ） A . 100米成绩B . 冲线速度C . 100米内的平均速度D . 人离照相机的距离19. （2分）一物体放在水平地面上，如图1所示，已知物体所受水平拉力F随时间t的变化情况如图2所示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图3所示（ ） A . t1s时，物体受到的摩擦力为2NB . t3s时，物体受到的合力为1NC . t4s时，物体移动的距离为12mD . 若8s时撤去F，物块将做匀速直线运动20. （2分）如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F=10N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是（ ） A . A和B之间摩擦力为0B . 地面对B的摩擦力为10N，方向水平向左C . B物体在水平方向上受到三个力的作用D . 地面对B的摩擦力为0二、 填空题（每空 1 分，共 20 分） (共8题；共20分)21. （2分）去年，天舟一号货运飞船与天宫二号成功对接（如图），天舟一号的任务之一是将储箱内的推进剂（液态燃料和液态氧）分别输送给天宫二号。 （1）天舟一号与天宫二号成功对接后一起运动，若以天宫二号为参照物，天舟一号飞船是_的； （2）液态氧可由气态氧经过_而形成（填物态变化名称）。 22. （3分） 2018年5月21日，我国在西昌卫星发射中心用长征四号丙运载火箭，成功将嫦娥四号任务中的“鹊桥号”中继卫星发射升空，“鹊桥号”会始终保持稳定静止的位置，瞄准月球背面，在地面和月球背面之间架起通信的桥梁。 （1）“鹊桥号”保持稳定静止的参照物是_。 （2）如图甲火箭在加速上升的过程中，不考虑空气摩擦的影响，它所受到的重力G和推力F的大小关系是 _。 （3）如图乙，若“鹊桥号”中继卫星距离地球的距离为46万千米，距离月球6.5万千米，将月球上的信息以电磁波传递给中继卫星后再转到地面接收站，至少需要_秒(已知电磁波的传播速度以3 108米/秒) 23. （3分）将重为 2.5N 的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为 0.02m2 ， 则书对桌面的压力为_N，压强为_Pa。 24. （3分）如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上，A 受到水平向右的拉力F1=5N，B受水平向左的拉力F2=3N，且AB以相同的速度向右作匀速直线运动，则A对B的摩擦力大小为 _N；地面对B的摩擦力大小为_N。 25. （2分）用弹簧测力计两次水平拉同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图乙是它运动的路程随时间变化的图像，则图甲中木块受到的拉力为_牛，相同时间内第一次和第二次拉力对木块做功之比为_。 26. （2分）如图实验时，为了使小车在毛巾、棉布、木板等表面开始滑行时的速度相等，我们的做法是让小车在斜面的_由静止开始下滑。根据小车在不同表面滑行的_不同的现象，我们得到小车受到的阻力越大，小车速度减小得越快。 27. （2分）如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指对铅笔的压力是_（相互作用力/平衡力），两手压强_（相等/不相等） 28. （3分）在丽水，已经出现用校车来接送孩子，如图所示： （1）在平直公路上匀速行驶的校车，它的运动状态_（选填“有”或“没有”）改变。 （2）校车驾驶员安全管理规定中明确指出车速不得超过 40km/h，“40km/h”是指校车在行驶过程在的_（选填“平均速度”或“最大速度”）。 （3）小明早晨 7 点 30 分乘校车去上学，7 点 54 分到达学校，设校车行驶的平均速度为30km/h，则小明乘车地点到学校的距离是_km。 三、 实验探究题（每空 2 分，共 26 分） (共3题；共26分)29. （8分）小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。 （1）实验中小明是通过观察_来比较压力作用效果的，这种科学探究方法是_法。 （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_。 （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图_和_所示实验。 （4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_。 30. （8分）在探究“影响滑动摩擦力的因素”实验中，小明用弹簧秤水平拉着木块在水平木板上匀速滑动（如图），进行了 6 次测定，实验数据整理如下表。（木块因纹路不同，侧面比正面粗糙） （1）小明认为滑动摩擦力的大小与弹簧秤的拉力大小相等，理由是_。 （2）比较分析实验次数 1、2、3 或 4、5、6，可以得出的结论是_。 （3）比较实验次数 1 和 4，小明发现木块受到的滑动摩擦力不同，小明认为有可能是由于接触面积的大小不同引起的。为了研究这个问题，在不增加任何辅助工具的前提下，请你简要设计实验方案_。 31. （10.0分）小科同学家住10楼，他每次刚启动电梯上升时，身体感觉变沉，而快到10楼时，身体却又感觉变轻；刚启动电梯下降时，身体又感觉变轻，而快到一楼时又感觉变沉。小科想探究这四个阶段人对电梯地板的压力有什么变化。他找来一只电子秤和一块铁块，先把电子秤放在电梯地板上，再把铁块放在电子秤托盘上。当电梯静止时，电子秤的示数为10牛，然后他开始研究电梯在整个上升过程中电子秤的示数变化。每隔1秒记录一次数据，如表一所示。接着他又研究电梯整个下降过程中电子秤的示数变化，记录数据如表二所示。 表一1楼到10楼的实验数据时间t（秒）01234567891011压力计的示数F（牛）1011.511.010.510.010.010.010.09.59.08.510.0表二10楼到1楼的实验数据时间t（秒）01234567891011压力计的示数F（牛）108.59.09.510.010.010.010.010.511.011.510.0（1）电梯在上升过程中，作匀速直线运动的时间范围是 。 A . 第1至4秒B . 第4至7秒C . 第7至10秒D . 第10至11秒（2）小明同学认为弹簧秤示数变大时电梯在上升，变小时电梯在下降，你认为他的观点对吗? （3）仅从弹簧秤示数的变化如何来判断电梯在整个运动过程中是在上升还是在下降? 四、 分析计算题（32 题 6 分，33 题 8 分，共 14 分 (共2题；共14分)32. （6分）在大型体育比赛中，记者们常使用遥控航拍飞行器在高空中进行拍摄，飞行器上搭载了高清相机，利用螺旋桨升至高空，可以随时进行悬停拍摄，智能返航。如图所示，质量为1.2kg的飞行器，其四个支脚总底面积为4104m2 ， 起飞前安装上0.06kg的相机，取g=10N/kg，通过计算回答： （1）航拍起飞前，飞行器静置于水平地面上时对地面的压力？ （2）航拍起飞前，飞行器静置于水平地面上时对地面的压强？ 33. （8.0分）我国新一代水上飞机“馄龙”（如图1)的一项绝技是森林灭火，它汲水迅速、投水精准，灭火能力不同凡响。（1）用水灭火的原理是_。（写出一点） （2）“鲲龙”机翼截面如图2，飞行时机翼上表面空气流速_下表面空气流速，使上表面气压小于下表面气压，从而获得足够大的升力。 （3）“鲲龙”飞行时最大航速为560千米/时，计算飞往距它140千米远的火灾现场至少需要的时间。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题（每小题只有一个正确答案，每题 2 分，共 40 分） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、