英语人教版三年级下册unit 1 A

20162016 20172017 学年度下学期学年度下学期 英语英语 学科学科 备课人备课人宋晓晶宋晓晶使用人使用人宋晓晶宋晓晶年级年级三三 课课 题题 UnitUnit 1 1 A A Let sLet s talk Looktalk Look andand saysay 课时数课时数 1 1 教学目标教学目标 1 能听懂对话 能够用正确的语音 语调并按意群朗读对话 2 能够在情景中运用句型 I m I m from 3 能够在语境中理解新词 boy girl UK USA Canada 的意思 并能正确发音 教学重点教学重点 能熟练地应用句型 I m I m from 来介绍自己的姓名及国籍或出生 地 教学难点教学难点 I m from 后跟的国家名如果是缩写的话 国家单词前要加 the 此难点 为预设难点 教师可根据班里实际情况调整 教具准备教具准备Amy Mike SarahAmy Mike Sarah 的头饰 一个笔袋的头饰 一个笔袋 教学过程教学过程 Step 1 Warm up 1 教师播放三年级上册 Unit1 所学歌曲 Hello 学生跟唱 2 教师欢迎学生返校 师生相互问候 教师 Today is the first class of this term Welcome back to school Welcome back to our English class Nice to see you 边说边做 欢迎 的动作 引导学生理解 Welcome back to 的意思 学生 Step 2 Presentation 1 教师介绍自己的名字 国籍 引导学生来介绍 教师 I m What s your name 学生 教师多提问几名学生 个人或整体都可以 教师出示中国国旗图片 说 I m from China And you 学生 如果学生说不出 教师可多说几遍 鼓励学生说 I m from China 教师多提问几名学生 个人或整体都 可 2 教师播放课文录音 引出新朋友 Amy 和 Zhang Peng We have a lot of friends last term 教师出示学过的书上人物图片 Today we have two new friends 教师出示两个新朋友的图片 Who are they Listen carefully please 听完提问 Who are our new friends 3 教师播放 A Let s talk 的课文动画 2 遍 学生仿读 提醒学生模仿录音中语音语调 4 教师播放课文录音 学生逐句仿读 仿读后提问 Is Amy from China What does Amy say What does Zhang Peng say 多找几名学生模仿 Amy 和 Zhang Peng 来介绍自己的名字及国籍 尤其是 Amy 4 让学生在四人小组内分角色表演对话 可请其中 2 组上台表演 学生可以看着课件 中的原文 Step 3 Practice 1 教师戴上 Amy Mike Sarah 的头饰 模仿 Amy Mike Sarah 的语气与学生对话 教师 Hi I m Amy I m from the UK What about you 学生 教师 Hi I m Mike I m from Canada What about you 学生 如此反复练习几遍 帮助学生理解 What about you 的意思 了解 Canada 和 USA 的发音 然后 让学生分角色表演 Look and say 可请其中 2 组上台表演 学 生可以看着课件中的原文 2 游戏 1 击鼓传花 规则 教师将班内学生分为 4 组 教师播放音乐 四组学生同时开始传花 可用笔袋代 替 当音乐停止时 四组各有一名学生拿到花 这时 拿到花的学生就说 I m I m from 教师可提醒学生 在游戏中 可以把自己当成其他国家的人 3 游戏 2 小小指挥家 规则 教师先说 I m I m from 然后任意指一同学站起来介绍自己 然后这个学生 再任意指下一位学生起来介绍自己 在做这个游戏时 教师可提醒学生在介绍自己来自 哪里的时候 可以具体到省 市 或者选一个自己喜欢的地名说 4 教师可对基础较好的同学要提高要求 在 Let s talk 和 Look and say 的基础上 自 编对话 Step 4 Summary 教师引导学生总结本课所学的词汇和句型 鼓励学生提出问题 教师需提醒学生注意 英语中人名 地名和国家名称的首字母要大写 如 China 国家名称的缩写前面要加 the 如 the USA 提醒学生注意句子首字母要大写 Step 5 Homework 1