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Unit5Unit5 A A LetLet s s LearnLearn 教学重点 句型 Do you like Yes I do No I don t 单词 pear orange apple banana 教学难点 单词和句型的掌握 教具准备 1 教材配套歌曲的录音带 2 Let s learn 部分的教学课件 3 准备 pears oranges apples bananas 的实物或模拟食物 4 教师和学生都准备所学的水果图片 5 A magic box 教学过程 1 热热身 复身 复习习 Warm up Revision 1 Greetings 2 Sing a song I love my family 2 呈呈现现新新课课 Presentation 1 教师手举 苹果 讲述单词 apple let Ss pass the apple and read the word 手举 2 个或 2 个以上的苹果图片 讲述 apples 2 教师手指水果 apples 说 I like apples 并问学生 Do you like apples 引导 学生说 Yes I do No I don t 当学生回答为肯定 Yes I do 时 教师可以将手 中的水果给学生并说 Here you are 3 Show a picture ask What s this teach orange 手举 2 个或 2 个 以上的桔子图片 讲述 oranges 并问学生 Do you like oranges 鼓励学生回答 Yes I do No I don t 4 学生各自拿着自己准备好的水果 也可用图片代替 练习句型 先说自己喜 爱的水果 再询问对方是否爱吃 I like Do you like 回答语为 Yes I do No I don t 5 Say a riddle It s yellow Monkeys like it Ask What is it guess Then read banana one by one 并问学生 Do you like bananas 鼓励学生回答 Yes I do No I don t Have a chain drill 6 Take out pictures revise the fruit Then play a game guess What s in my hand 一个箱子手可以伸进去 里边装有水果 教师摸着 让生猜猜 前两次 是旧单词 最后一次变成新单词 pear 并问学生 Do you like pears 鼓励学生回 答 Yes I do No I don t 7 Listen to the tape repeat after it 3 趣味操趣味操练练 Practice 1 Do some excises 将单词与图片连线 2 教师和学生都拿出准备好的水果所学实物图片 ask and answer Do you like Yes I do No I don t 3 教师播放 Unit 5 A 部分的歌谣 学生边拍手边演唱 4 四个同学为一组 做 Let s chant 部分的操练 5 Say the chant together 教学反思 本课把水果单词与句型 Do you like Yes I do No I don t 结合来教 并采 用了生动活泼的方式 教学效果良好 学生学习热情高涨 对水果单词掌握较好 并能结合句型在实际中运用 Bb Unit 5Do you like pe
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