学前教育实习报告范文3000字6篇_学前教育专业实习报告

学前教育实习报告范文学前教育实习报告范文 30003000 字字 6 6 篇篇 学前教育专业实习报告学前教育专业实习报告 学前教育是教育活动的最初阶段 是人生第一个教育阶段 广义的学前教育是指所有对学龄前儿童身心发展有影响的活动 它来自社会 学校 家庭各个方面 狭义的学前教育是指专门 的学前教育机构所实施的教育 即托儿所 幼儿园的教育 是 3000 字的学前教育实习报告范文 仅供参考 学前教育实习报告范文学前教育实习报告范文 3000 字一字一 转眼之间 两个月的实习期即将结束 回顾这两个月的实 习工作 感触很深 收获颇丰 这两个月 在领导和同事们的 悉心关怀和指导下 通过我自身的不懈努力 我学到了人生难 得的工作经验和社会见识 我将从以下几个方面总结学前教育 岗位工作实习这段时间自己体会和心得 一 努力学习 理论结合实践 不断提高自身工作能力 在学前教育岗位工作的实习过程中 我始终把学习作为获 得新知识 掌握方法 提高能力 解决问题的一条重要途径和 方法 切实做到用理论武装头脑 指导实践 推动工作 思想 上积极进取 积极的把自己现有的知识用于社会实践中 在实 践中也才能检验知识的有用性 在这两个月的实习工作中给我 最大的感触就是 我们在学校学到了很多的理论知识 但很少 用于社会实践中 这样理论和实践就大大的脱节了 以至于在 以后的学习和生活中找不到方向 无法学以致用 同时 在工 作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式 信息时代 瞬息万变 社会在变化 人也在变化 所以你一天不学习 你 就会落伍 通过这两个月的实习 并结合学前教育岗位工作的 实际情况 认真学习的学前教育岗位工作各项政策制度 管理 制度和工作条例 使工作中的困难有了最有力地解决武器 通 过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解 可以求真务实的开展各项工作 二 围绕工作 突出重点 尽心尽力履行职责 在学前教育岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每 项工作 虽然开始由于经验不足和认识不够 觉得在学前教育 岗位工作中找不到事情做 不能得到锻炼的目的 但我迅速从 自身出发寻找原因 和同事交流 认识到自己的不足 以至于 迅速的转变自己的角色和工作定位 为使自己尽快熟悉工作 进入角色 我一方面抓紧时间查看相关资料 熟悉自己的工作 职责 另一方面我虚心向领导 同事请教使自己对学前教育岗 位工作的情况有了一个比较系统 全面的认知和了解 根据学 前教育岗位工作的实际情况 结合自身的优势 把握工作的重 点和难点 尽心尽力完成学前教育岗位工作的任务 两个月的 实习工作 我经常得到了同事的好评和领导的赞许 三 转变角色 以极大的热情投入到工作中 从大学校门跨入到学前教育岗位工作岗位 一开始我难以 适应角色的转变 不能发现问题 从而解决问题 认为没有多 少事情可以做 我就有一点失望 开始的热情有点消退 完全 找不到方向 但我还是尽量保持当初的那份热情 想干有用的 事的态度 不断的做好一些杂事 同时也勇于协助同事做好各 项工作 慢慢的就找到了自己的角色 明白自己该干什么 这 就是一个热情的问题 只要我保持极大的热情 相信自己一定 会得到认可 没有不会做 没有做不好 只有你愿不愿意做 转变自己的角色 从一位学生到一位工作人员的转变 不仅仅 是角色的变化 更是思想观念的转变 四 发扬团队精神 在完成本职工作的同时协同其他同事 在工作间能得到领导的充分信任 并在按时完成上级分配 给我的各项工作的同时 还能积极主动地协助其他同事处理一 些内务工作 个人的能力只有融入团队 才能实现最大的价值 实习期的工作 让我充分认识到团队精神的重要性 团队的精髓是共同进步 没有共同进步 相互合作 团队 如同一盘散沙 相互合作 团队就会齐心协力 成为一个强有 力的集体 很多人经常把团队和工作团体混为一谈 其实两者 之间存在本质上的区别 优秀的工作团体与团队一样 具有能 够一起分享信息 观点和创意 共同决策以帮助每个成员能够 更好地工作 同时强化个人工作标准的特点 但工作团体主要 是把工作目标分解到个人 其本质上是注重个人目标和责任 工作团体目标只是个人目标的简单总和 工作团体的成员不会 为超出自己义务范围的结果负责 也不会尝试那种因为多名成 员共同工作而带来的增值效应 五 存在的问题 几个月来 我虽然努力做了一些工作 但距离领导的要求 还有不小差距 如理论水平 工作能力上还有待进一步提高 对学前教育岗位工作岗位还不够熟悉等等 这些问题 我决心 实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决 使自己 更好地做好本职工作 针对实习期工作存在的不足和问题 在以后的工作中我打 算做好以下几点来弥补自己工作中的不足 1 做好实习期工作计划 继续加强对学前教育岗位工作岗 位各种制度和业务的学习 做到全面深入的了解各种制度和业 务 2 以实践带学习全方位提高自己的工作能力 在注重学习 的同时狠抓实践 在实践中利用所学知识用知识指导实践全方 位的提高自己的工作能力和工作水平 3 踏实做好本职工作 在以后的工作和学习中 我将以更 加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好 在工作中任劳任怨力争 没有最好只有更好 4 继续在做好本职工作的同时 为单位做一些力所能及的 工作 为单位做出自己应有的贡献 学前教育实习报告范文学前教育实习报告范文 3000 字二字二 时光飞速 实习的日子就这样无声无息的过去了 回头看 看这几个月 有开心 有难过 有辛酸 但最多的还是自己对 于工作 对于社会的不同看法 20 xx 年 12 月 1 日我怀着欣喜的 心情来到了紫薇臻品幼儿园进行为期一年的实习生活 这次实 习让我们感受到了幼儿园的一日生活 工作中有苦也有乐 但 更多的是收获 这次实习我受益匪浅 古人云 纸上得来终觉 浅 要知此事必躬行 这是一次理论与实践相结合的实习 把 理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识 在 幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了 解幼儿的教师 一 实习的目的与意义 一年说长不长 说短不短 一年期间我明白了实习的目的 1 初步获得组织幼儿教育 教学的方法 培养从事幼教工 作的实际能力 在学校的四年里学习到很多理论知识 但没有 实践一切只是纸上谈兵 没有人可以在空中架起楼阁 楼阁必 须有坚实的地基 而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验 2 进一步熟悉幼儿园的全面工作 加深对幼儿园教育任务 的理解 在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育 的角色 到幼儿园后 每天的流程还是要经过一段时间适应 才能很流畅的进行下去 而且 当我站在教育者 老师这一岗 位上时 我知道我的责任更重大了 我要带给幼儿的究竟是什 么 难道只是教会他书本上的知识吗 答案是否定的 一个人 95 的习惯养成是在 5 岁之前 幼儿在幼儿园最重要的并不是他学 会了多少本领 而是他是否养成了良好的行为习惯 这一点对 他今后的入学乃至一生都是至关重要的 3 增强热爱幼教工作 热爱幼儿的思想情感 增强事业心 和工作责任感 幼儿园老师 多少美丽的光环 但它很重 因为她必须要有爱心 耐心 细心 事业心 责任心 所以她 必须付出加倍的爱 这不是每个人都能做到的 在一个普通的 幼儿园 一个小型班也有十七八个幼儿 面对这么多的幼儿 要做到不落下每一个 这几乎是不可能的 所以幼儿园为每一 位幼儿编写了 成长档案 老师们在填写档案的时候可以更加 了解每一位幼儿的个性特点 每个月都可以看到他们的成长 也让老师和家长之间有了更多的沟通 4 把所学的基本理论 基本知识和基本技能初步地综合运 用于实际教育工作 在实践中检验 巩固 提高 丰富所学理 论知识和技能 初步树立正确的教育思想 在学校老师只是问 你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适 怎样才能更 好的达到教学目标 但在幼儿园似乎并不怎么行得通 只有当你 了解本班的幼儿 了解他们针对某件事情可能会做出的反映 才能定出合适的发展目标 把教育与实践较好的结合起来 5 了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求 明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向 这个世界每天都 在变化 幼儿教育也不例外 作为一名幼儿都 不仅要拥有过 硬的专业技能 还要掌握先进的教育理念 才能更好的服务于 幼儿 使幼儿更加健康茁壮的成长 二 实习的内容与过程 在到了幼儿园后 根据我的实际情况 园长把我安排在中 班 在我和幼儿初步认识和接触的过程 了解和他们相处一定 要把自己扮演的角色掌握好 那就是和他们成为朋友 并站在 他们的角度考虑问题 例如 1 不要以正规学校教育去要求幼儿 减少幼儿玩 和睡的时间 2 教育方式应符合幼儿的心理 以游戏形式对幼儿施以各 种教育 让幼儿在欢乐中学习 使生理器官和个性品质都得到 健康发展的 3 尊重幼儿的自然发展 给以适当的帮助和指导 促进幼 儿的全面发展 教学的过程 也就是活动设计过程 活动在学 前教育中具有极其重要的意义 活动设计在幼儿教育理论课程 中也占有特殊的地位 在小学教育中活动往往被理解为是教学 的辅助形式 而在学前教育中则代表着教育的全部 幼儿园里没有单纯的讲授和课本 一切教育都需要幼儿心 理和身体系统的投入 都需要通过活动来成 通过一年的工作 和学习我总结出了幼儿教育的三种模式 1 启发式 表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序 来进行的 唱主角的是孩子而不是成人 孩子们可以凭自己的 兴趣去随意活动 并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活 动 2 秩序式 表现为每一东西都有它固定的位置 每一项活 动都是在有秩序的方式下进行的 幼儿有有条不紊的秩序中生 活 会感到舒适和安心 并有助于培养他们做事一丝不苟的精 神和责任感 3 传统式 在这种模式里 一切活动都是由教师 安排和指导 这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感 并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间 我认为这次 幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解 同时对今 后要做的工作有了更感性的认识 相信我一定能成为优秀的幼 儿教师 和幼儿一起去感受成长时的快乐 三 实习的收获及不足 在这一年里 从老师们身上 我看到了为人师表散发出的 耀眼光芒 给了我实习生活带很多启发性的思维 在校时总会 以为当一位幼儿老师肯定很好玩 很轻松 但来到这里我改变 了这个想法 每次上完一堂课我都有深的感触 想要当好一名 好的幼师真的不是件容易的事 看着带课老师给孩子门上课 我 认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法 即使这样 我还是遇到了很多在校期间没有学过的 毕竟试教和正式的时 候的心态是不一样的 听课了之后我开始讲课 孩子们还是如 我想象中一样 乱成一团 根本不听我讲课 后来我用小组比 赛来管他们的纪律 这样不但可以培养他们的团队精神 还可 以为课堂带来一些活力 慢慢发现 孩子们开始接受我喜欢我 这是让我最高兴的一件事了 我才发现 原来对待孩子真的是 要非常的用心 给他们多一点的关爱 他们自然就会喜欢你 虽然我在实习期间很忙碌 但感觉到很充实 同时也明白了一 件事 要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外 还必须要 有其他课外知识 这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外 还能尊敬你 这个时候才知道 其实幼师还是很好当的 只要 你用正心态去对待 就在这样忙碌的实习生活里 一年也就这 样过去了 这一年经历的每一天 都已在我心中留下了永久的 印记 因为这是见证我这样一个全新的成长 使我认识到正确 的人生观 价值观 时间就是这样无情 头也不回的流逝掉 是的 谁都不愿意被时间丢下 而我们也随着时间的流走一点一 点的成长 而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟 也许这正 是成长的代价 每经历过一次 收获就多一些 成长也就又迈 进一步 让我们一起为了美好的明天奋斗吧 学前教育实习报告范文学前教育实习报告范文 3000 字三字三 根据县电大教学实践环节的安排 我被安排在小学幼儿园 进行教学实习 在实习中 我得到了小学领导 老师的全面指 导和帮助 我比较成功的将自己在电大所学的学前教育理论知 识和技能运用到了本次实践活动中 顺利并优秀的完成了教育 实习任务 并且我觉得自己也从实习中得到了不少工作经验 深刻了解到作为一名合格的幼儿教师面对的是活泼好动 天真 无邪 童趣幼稚 模仿性强 好奇好问的孩童 其教师应具备 积极向上 健康快乐的工作心态 具备幼儿教育专业知识技能 全心全意 尽职尽责的工作作风 积极营造寓教于乐的优良课 堂教学氛围 努力构建和谐向上的师生关系去开展学前教育工 作 实习对我职业生涯来说是十分重要的 也是我个人专业技 术人水平的提升 收获很多 遗憾也不少 下面就我在这一实 习活动中自己所做的及其收获 报告如下 一 实习的目的与意义 1 培养热爱幼教工作 忠诚党的教育事业 献身于幼教事 业的专业思想 增强热爱幼儿的思想情感 事业心和工作责任感 幼儿园老师必须要有爱心 耐心 细心 事业心 责任心 所 以她必须付出加倍的爱 这是每个幼儿工作者必须做到的 在 一个普通的幼儿园 一个班也有二十几个幼儿 面对这么多的 幼儿 我们必须要做到不落下每一个 这就要求我们为每一位 幼儿编写了 成长档案 老师们在填写档案的时候可以更加了 解每一位幼儿的个性特点 每个月都可以看到他们不断成长的 点 也让老师和家长之间有了更多的沟通话题 2 把在电大所学的基本理论 基本知识和基本技能初步地 综合运用于幼儿教育教学实际工作中 在实践中检验 巩固 提高 并丰富所学理 论知识和技能 初步树立正确的教育思想 教师要不断了 解本班的幼儿学生的特点 了解他们针对某件事情可能会做出 的反映 才能定出合适的学生发展目标 把教育与实践较好的 结合起来 有效促进幼儿不断发展 3 进一步从实习中不断获得组织幼儿教育 教学的方法 培养独立从事幼儿园教育和保育工作的实际能力 在电大几年 的理论学习中学到了到很多理论知识 但没有实践一切只是纸 上谈兵 没有人可以在空中架起楼阁 楼阁必须有坚实的地基 而我的坚实基础则是教育理论和教学实践的结合进一步所积累 的幼儿教育经验 4 不断了解幼儿园一日生活常规 并熟悉幼儿园的全面工 作 加深对幼儿园教育任务的解读 当我站在教育者 老师这 一岗位上时 我知道我的责任更重大了 我要带给幼儿的究竟 是什么 难道只是教会他书本上的知识吗 答案是否定的 一个人 95 的习惯养成是在 5 岁之前 幼儿在幼儿园最重要的并不是 他学会了多少本领 而是他是否养成了良好的行为习惯 这一 点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的 5 当今世界改革发展日新月异 幼儿教育也不例外 作为 一名幼儿教师 必须不断了解当前幼儿教改动态和社会对当前 幼儿教育的要求 明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向 掌握学前教育先进的教育理念 不断参加学前教育科研课题 不断提高专业技术水平 才能更好的服务于学前教育 促进孩 子更加健康快乐发展 二 实习的内容与过程 1 见习阶段 我认真 仔细 勤学好问 能随时时做好观 察笔记 并主动接近幼儿 幼儿园的老师 从而很顺利的开始 了自己的实习生活 去到学校幼儿园后 根据我的实际情况 校长把我安排在中班 班上一共有 40 个幼儿 有两个老师 我 在班里见习了一天 在这一天里 我一边听老师上课 一边帮 助保育老师打扫卫生 虽然 觉得有点累 但是我并没有任何 怨言 因为我觉得自己学到了很多经验 孩子的一日生活的时 间安排是比较合理的 在教学过程中 老师上课主要是将游戏 贯穿到活动中 中班的常规不是很好 总是要老师大声的说话 小朋友才安静下来 在与辅导老师的交流中 我认识到了一个 班级的常规管理是很重要的 并且幼儿的常规管理和良好习惯的 养成是从要从幼儿入园的那天起就要认真对待的 保育老师在 幼儿入园后要清理幼儿的书包 看幼儿是否带了药或者危险的 玩具等 然后在幼儿活动后清理活动地点 组织幼儿喝水 上厕 等 在幼儿周末将离园的时候 帮幼儿整理好衣服 让幼儿干干 净净 穿得整整吧齐齐的回家 以此可以告诉家长 幼儿在幼 儿园平安健康快乐 家长可以放心的将孩子送到学校教师手上 在见习的这一天里 我对学校幼儿园的工作时间安排及幼 儿的一周生活安排有了更深的了解 知道了老师及保育老师的 职责 对于保育的内容 要求和方法有了进一步的了解 2 实习阶段 我做到了保教相结合 能关注幼儿的身心健 康愉快发展 使幼儿在游戏中学习 在游戏中成长 在实习第二天 我开始带班 带的是小班 在班级活动之 前 我首先都会认真准备好活动教案 就算是按照教师用书上 的教案上课 我也会很认真的看教案是站在谁的角度写的 活 动过程设计是否合理等 当然在活动中我都会将游戏贯穿其中 这也是幼儿很乐意接受的学习方式 在教育活动之余 我也会 很好的做好保育工作 带着幼儿积极开展一日活动 在活动中 我能按照一日计划开展活动 并能照顾好幼儿的饮食起居 让 幼儿开开心心的来幼儿园 健健康康的回家 同时我参与和谐班级文化环境创设 参与班级幼儿舞蹈编 排及道具制作 积极进行实习天日记 周小结 填写学前教育 专业实习周志 认真撰写实习报告 三 实习的收获及不足 一 在实习带班的这几个多月里 我觉得自己做的好的 1 实习态度很认真 并且切实的做到了保教相结合 关注 了每个幼儿的身心发展 发自内心的疼爱 照顾幼儿 冬天的 天气越来越冷 我会帮幼儿盖好被子 提醒幼儿多喝水 让幼 儿喝温水 带幼儿多做热身运动 告诉幼儿关于冬天的知识 帮 助幼儿建立防寒保暖的意识 很多时候 有很多小朋友会跑到 我面前叫我 妈妈 你摸我的手咯 好冰的 我要多穿衣服了 等等之类的话 2 我将游戏贯穿于幼儿的一日生活 让幼儿的学习生活充 满快乐阳光 在课余时间 我会带幼儿玩手指游戏 带幼儿唱 歌 特别是为幼儿设置了 表演节目 请你来当小老师 这一 系类活动 帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心 在活动中 我侧重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容 比如 在语言活动 捉迷藏 中 我就请了玩偶小花猫参加我们的活 动 让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动 从而使幼儿很好 的理解了 上 下 里面 这些方位词 3 对于幼儿园环境的创设和活动的组织我很尽心尽力 能 大胆创新 给幼儿园带来新的东西 去年庆祝圣诞节的环境布 置中 以往幼儿园都是买一些圣诞老人的头像贴一下 而这次 我把手工制作带进了幼儿园 并得到老师们的认可 结果幼儿 园今年的环境布置都采用了用手工制作品装饰 4 与家长的交流很密切 与幼儿园的老师的关系处理得很 好 每周我都会认真写好家园联系手册 把幼儿在幼儿园的情 况详细的告诉家长 也经常打电话家访了解幼儿在家的表现 每 天我都主动向老师问好 热情帮助老师 虚心向她们请教 与 老师相处得很融洽 二 在收获中反思 也存在很多不足 比如说班级的常规管理 我们班的常规一直不是很好 这 也是自己一直在探究的问题 我经常向幼儿园的老师请教这类 问题 并在不断尝试和探索适合小班常规管理方法 希望以后 自己在常规管理方面会有新的发现和创新 就如同我在实习日 记里写的那些感触一样 我想再一次告诉自己这些 在幼儿园 的工作是琐碎 细小的 然而它又是十分重要的 幼儿是初升 的太阳 祖国的希望 保证幼儿的安全是工作的重中之重 因 此 在往后的工作中 一定要以安全为第一重心开展保教工作 对于幼儿教师来说 也许每天的生活时间是一成不变的 或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏 或者说变化很大 但对于幼儿来说 每一天都是新的成长 每一天都是十分期待 着认识新的事物 所以作为他们的老师 我每一天都要激情澎 湃的面对着生活 面对着幼儿 学前教育实习报告范文学前教育实习报告范文 3000 字四字四 实习单位 淮安市经济开发区徐杨乡徐杨小学幼儿园 指导教师 刘老师 实习时间 20 xx 年 x 月 x 日 实习过程 我是 11 春学前教育朱凤云 这次为期一个月的毕业总实习 我被分配到了淮安市徐杨小学兴强幼儿园 在这个幼儿园里 我担任的是小班的主教 在淮安市徐杨小学兴强幼儿园实习的 短暂时间里 在幼儿园各位领导和老师的帮助下 我比较成功 的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中 顺利的完成了 教育实习任务 并且我觉得自己学到了很多东西 并深刻了解 了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的 该具备的心态 是 怎么样的 在以后的工作生活中 我该怎样要求自己及自己又 该向怎样的一个层次迈进 等等 我认为这次实习对我的职业 生涯计划来说是十分重要的 我的收获很多 下面我将把自己 在这一个多月的实习生活中 自己是怎样做的及自己的收获和 感触 如实的进行总结 一 见习阶段 我认真 仔细 勤学好问 能随时时做好 观察笔记 并主动接近幼儿 幼儿园的老师 从而很顺利的开 始了自己的实习生活 入园的第一天 我被分在了大二班 这是一个比较闹的班 班上一共有 28 个幼儿 有三个老师 园长担任了大二班的主教 老师 我在大二班见习了一天 这一天里 我一边看主教老师 上课 一边帮助保育老师打扫卫生 虽然 觉得有点累 但是 我并没有任何怨言 因为我觉得自己学到了很多经验 大二班的一日生活的时间安排是比较合理的 可能是由于 幼儿园的办学理念及家长的要求 我们大二班开设的课程很多 一天至少有四节正课 所以在教学过程中 主教老师就没有太 多的将游戏贯穿到活动中 大二班的常规不是很好 总是要老 师大声的说话 小朋友才安静下来 在与新来的一个助教老师 交流和自己的观察中 我认识到了 一个班级的常规管理是很 重要的 并且认识到 幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要 从幼儿入园的那天起就要认真对待的 保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包 看幼儿是否带 了药或者危险的玩具等 然后在幼儿活动后清理活动地点 组织 幼儿喝水 如厕等 在幼儿将离园的时候 帮幼儿整理好衣服 让幼儿干干净净 穿得整整齐齐的回家 以此可以告诉家长 幼儿在幼儿园很好 家长可以放心的将孩子送到我们手上 在见习的这一天里 我对徐杨小学兴强幼儿园的工作时间 安排及幼儿的一如生活安排有了初步的了解 知道了主教老师 及保育老师的职责 对于保育的内容 要求和方法有了一定的 了解 二 实习阶段 我做到了保教相结合 能关注幼儿的身心 发展 使幼儿在游戏中学习 在游戏中成长 在来幼儿园的第二天 园长就让我独立带班 带的是小班 班上只有二十个幼儿 虽然小班人数比较少 但是 当时我心 里的压力蛮大的 因为自己从来没带过小班 而且自己对于幼 儿园的情况和小班幼儿的情况不是很了解 后来想了想 对自 己说 现在你要以一个幼儿教师的身份严格要求自己 不要总 以自己是实习生的借口而错失锻炼自己的机会 所以我也就很 乐意的到了小班 开始了我的实习生活 我和幼儿初步认识和接触的过程中 和他们相处一定要把 自己扮演的角色掌握好 那就是和他们成为朋友 并站在他们 的角度考虑问题 例如 1 教育方式应符合幼儿的心理 以 游戏形式对幼儿施以各种教育 让幼儿在欢乐中学习 使生理 和个性品质都得到健康发展 2 尊重幼儿的自然发展 给以 适当的帮助和指导 促进幼儿的全面发展 3 教学的过程 也就是活动设计过程 活动在学前教育中具有极其重要的意义 活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位 在小学教 育中活动往往被理解为是教学的辅助形式 而在学前教育中则 代表着教育的全部 幼儿园里没有单纯的讲授和课本 一切教 育都需要幼儿心理和身体系统的投入 都需要通过活动来完成 例如 活动设计 豉励和引导幼儿玩泥 沙 石 水 泥 沙 石 水在大自然里随处可见 是幼儿最喜欢玩的游戏材料 幼儿玩这些东西的 比玩价格昂贵的机械玩具 电子玩具对发 展各种能力有更积极的意义 1 玩泥 可教幼儿用粘土捏造 不同形状的物体 如动物 小飞机 小手枪 人物塑像等 这 些活动是幼儿认识客观世界 丰富审美内容和模仿大人创造物 质财富的过程 2 玩沙 带幼儿到玩沙区 在沙堆上打洞 挖开搞建筑 使幼儿认识沙的蔬松性和极好的渗透性 熟知沙 的多种用途 3 玩水枪 枪筒里的水在水枪推杆的压力下喷水 放纸船在水面上漂浮 教幼儿初步认识水的浮力 在水放置的 不同温度的环境中 看水的液态 气态 固态的物理性变化 总之 教育是个互动的过程 教师只要认真投入教学 幼儿就 会积极配合 这种过程是很开心的 在活动之前 我都会认真准备好活动教案 就算是按照教 师用书上的教案上课 我也会很认真的看教案是站在谁的角度 写的 活动过程设计是否合理等 当然在活动中我都会将游戏贯 穿其中 这也是幼儿很乐意接受的学习方式 在教育活动之余 我也会很好的做好保育工作 特别是实 习的第三周之后 由于幼儿园做饭的阿姨辞职了 幼儿园没有 人做饭吃 所以把我们班的保育老师调去边做饭 边做小班的 保育老师 这样一来 几乎是我一个人带着小班的幼儿开展一 日活动 在活动中 我能按照一日计划开展活动 并能照顾好 幼儿的饮食起居 让幼儿开开心心的来幼儿园 健健康康的回 家 在带班的这一个多月里 我觉得自己做得很好的地方有几 点 1 实习态度很认真 并且切实的做到了保教相结合 关注 了每个幼儿的身心发展 发自内心的疼爱 照顾幼儿 冬天的 天气越来越冷 我会帮幼儿盖好被子 提醒幼儿多喝水 让幼 儿喝温水 带幼儿多做热身运动 告诉幼儿关于冬天的知识 帮 助幼儿建立防寒保暖的意识 很多时候 有很多小朋友会跑到 我面前说 朱妈妈 你摸我的手咯 好冰的 我要多穿衣服了 等等之类的话 2 将游戏贯穿于幼儿的一日生活 让幼儿的学习生活充满 快乐 在课余时间 我会带幼儿玩手指游戏 带幼儿唱歌 特 别是为幼儿设置了 表演节目 请你来当小老师 这一系类活动 帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心 在活动中 我则重点运 用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容 比如 在语言活动 捉迷藏 中 我就请了玩偶小花猫参加我们的活动 让幼儿 置身于猫崽崽的情境中参加活动 从而使幼儿很好的理解了 上 下 里面 这些方位词 3 对于幼儿园环境的创设和活动的组织我很尽心尽力 能 大胆创新 给幼儿园带来新的东西 今年庆祝圣诞节的环境布 置中 以往幼儿园都是买一些圣诞老人的头像贴一下 而这次 我把手工制作的圣诞老人带进了幼儿园 得到老师们的认可 结果幼儿园今年的环境布置都采用了用手工制作品装饰 4 与家长的交流很密切 与幼儿园的老师的关系处理得很 好 我会每周我都会认真写好家园联系手册 把幼儿在幼儿园 的情况详细的告诉家长 也经常打电话家访了解幼儿在家的表 现 每天我都主动向老师问好 热情帮助老师 虚心向她们请教 与老师相处得很融洽 当然 自己在实习中 也有做得不足的地方 比如说班级 的常规管理 我们班的常规一直不是很好 这也是自己一直在 探究的问题 我经常向幼儿园的老师请教这类问题 并在不断 尝试和探索适合小班常规管理方法 希望以后自己在常规管理 方面会有新的发现和创新 就如同我在实习日记里写的那些感 触一样 我想再一次告诉自己这些 在幼儿园的工作是琐碎 细小的 然而它又是十分重要的 幼儿是初升的太阳 祖国的希望 保证幼儿的安全是工作的重 中之重 因此 在往后的工作中 一定要以安全为第一重心开 展保教工作 对于幼儿教师来说 也许每天的生活时间是一成 不变的 或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏 或者说变 化很大 但对于幼儿来说 每一天都是新的成长 每一天都是 十分期待着认识新的事物 所以作为他们的老师 我每一天都 要激情澎湃的面对着生活 面对着幼儿 孩子是脚 教育是鞋 我想 虽然我就要离开学校了 但是以后我一定要继续学习 新的知识 拓宽自己视野 使自己在幼教事业里获得好成绩 本 次认识实习达到了预先的实习目的 完成了实习任务 使学生 对幼儿园和幼儿有了一个感性认识 对专业教育的开展和使学 生形成稳定的专业思想起到了应有的作用 认识实习是学前教 育专业一个不可缺少的实践教学环节 认真组织和高度重视实 践教学是高职教育教学的办学特色和需要 只有抓好各教学阶 段的实习 才能提高高职学前教育专业学生的职业能力 才能 为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用 实习让我第一次置身于社会活动中 与不同的人打交道 让我的思想逐渐成熟 行为收敛了许多 在今后的日子里 我 将会继续努力 不断完善自己的不足 提高技能水平 这次幼 儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解 同时对今后 要做的工作有了更感性的认识 相信我一定能成为优秀的幼儿 教师 和幼儿一起去感受成长时的快乐 学前教育实习报告范文学前教育实习报告范文 3000 字五字五 近三个月的实习期就要结束了 毕业后 我还会依旧留在 这里 石家庄明天幼儿园 因为我爱幼师这份工作 更爱 我的这群孩子 通过这次实习 让我深刻体会和学到了许多校 园里学不到的东西 回顾这些日子 我学到了许多幼儿园的实 际操作经验 这为我以后的工作打下了坚实的基础 成为我珍 视的宝贵财富 这三个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆 更 是我另一段人生的起点 我相信在未来的教育生涯中我会做得 更好 在这段时间里 我尝试了许多人生的不同际遇 它教会 了我执着 坚持 奋斗 理解和珍惜 这次实习对我来说是一 次非常有益的磨练和尝试 实习对我们来说真的是一个很好的 机会 不仅可以提高自己的能力 更可以找到和书本上完全不 一样的知识面 古人常说 听不如看 看不如做 只有自己认 真去做了之后 才能深刻领悟知识 领悟生活 一 实习基本情况 实习时间 20 xx 年 x 月 x 日至 20 xx 年 x 月 x 日 实习地点 石家庄市裕华区明天幼儿园 实习目的 引导大学生从校园生活过度到社会生活 社会 实践活动不仅让学生在学校中学到的知识得以利用 而且为将 来走向社会收集更多的工作经验 奠定坚实的基础 引导大学 生去更好更多地认识和接触社会 帮助学生完成由校园走向社 会的转换 避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措 真 正地把学生的教育与社会的就业相结合 培养出符合社会需求 的高素质人才 二 实习内容 在参加实习之前 我就接受了我所实习幼儿园的培训 在 将近一个月的培训期 我学到了许多的实际操作方面的知识 包括音乐 舞蹈 美术 识字 英语等方面 最后培训老师发 现我的蒙氏教学方面表现的非常出色 就让我担任了我园小二 班的陪班老师 见过主班老师之后 我便将我的主班老师拜为 了我的师傅 正式实习期开始了 我开始准备接新班了 新来的 孩子们由于对新地方的不熟悉 在园里 没有一个孩子是不哭 的 当时我就乱了手脚 抱起这个哄一哄 领着那个笑一笑 七上八下的 这让我第一次尝到了幼师工作的艰辛 我刚开始 就有些泄气了 但由于刚出校园 我的兴奋和对工作的热情一 直支撑和激励着我 我坚持了下来 慢慢的 在我们的引导和 家长的配合下 孩子们适应了环境 大部分孩子都开始配合我 们的工作了 当仍有一些孩子还是适应不了 我就专门关心他 们了 给他们讲故事让他们安静 让孩子们一起做游戏 熟悉 班里的同学 我的努力很有效 接新班的工作是最苦的 但我深刻明白付出的多收获的就 会越多 接新班的工作中 虽然做的是最苦最累最费心的工作 但这给我带了来更多的是自己所增长的经验 以后工作中再接 新班的时候 我相信我会更加得心应手 同时我的心态也有了 改变 我学会了坚持 更增强了自己的意志 在蒙氏工作期间 我会从孩子身上学习自己所缺少的对蒙 氏工作的了解 也经过主班老师也就是我的师傅对我的指导 我慢慢的了解和学习到了一些蒙氏工作的规程 步骤及一些要 求 玩游戏时 我也会放下老师的身份 和孩子们玩成一片 慢慢的让孩子接受我 认可我 我也适时的了解每个孩子的特 点 兴趣 爱好 走进他们的童话世界 师傅也教导我不要和 孩子玩的太疯 否则 以后上课会没有人听你讲课的 这也使 我后来给孩子上课之后 得到深刻的教训 孩子一旦接受了你 就会想要你 赖着你 和你说他今天的发现 在家里的小秘密 孩子已经适应了你是他朋友的心态 以至于我给他们讲课期间 费了相当大的精力树立自己的威信 教学当中 总有一些孩子不能专心听讲 在课上捣乱 当 时真的就特别生气 可能年轻气盛的原因 也是自己没有经历 过的原因 师傅很耐心的开导我 帮助我 我渐渐明白这是孩 子的天性 我也顺着孩子的性格 运用方法来进行教学 比如 给孩子讲故事 吸引他们的兴趣 让孩子先安静下来在讲课 在保育工作中 我积极和保育员老师搭配 体现了 教中有 保 保中有教 户外活动时 孩子热了 马上给孩子垫毛巾 增减衣物 回到教室里 督促孩子去洗手 喝水的时候 提醒孩子 不要说话 并放好听的钢琴曲给孩子听 培养孩子安静喝水的 好习惯 吃饭时 观察每一位孩子的进餐情况 提醒幼儿吃饭时 安静 不挑食 细嚼慢咽 守午睡时 做好巡视工作 为孩子盖 好被子 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系 让幼 儿知道自己是集体中的一员 并乐于参加集体活动 教育幼儿 关心集体 关心同伴 礼貌待人 对幼儿进行品德教育 使幼 儿养成有道德 有智慧 有礼貌的好孩子 并同家长密切联系 听取家长意见 根据幼儿在家时的表现 对幼儿进行因材施教 因人施教 同家长在一起纠正幼儿不良的习惯 我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子 的家长保持良好的关系 家长与教师的沟通很重要 家园共育 的方式能让幼儿得到更全面更好的发展 在实习期间我尝试与 每个家长打交道 一起分享孩子在园在家的表现 可喜的是孩 子一天一天在进步 家长也对我这个实习老师日渐放心 实习中有件非常让我欣慰的事 在一次家长评分过程中 给其他老师的评的都是 100 分 满分 100 分 而家长却给我评出 了 120 分 我非常欣慰我的努力没有白费 得到了家长和园里 领导的认可 让孩子健康成长 让家长放心 是我们的目标 同时也是我工作的动力 面对自己的成就 我的心里有说不出 来的激动 三 实习体会 实践结束之后 我感到自己有很大收获 一 要善于沟通 沟通是一种重要的技巧和能力 时时都要巧妙运用 想了解一 个人 需要深入的交流 而这些 都要自己敢于主动去和别人 沟通 二 要有热情和耐心 其实 不管在哪个行业 热情和 耐心都是不可或缺的 热情让我们对工作充满激情 愿意为共 同的目标奋斗 耐心又让我们细致地对待工作 力求做好每个细 节 精益求精 热情与耐心互补促进 才能碰撞出最美丽的火 花 工作才能做到最好 三 在适当的时候要主动出击 当你 可以选择的时候 把主动权握在自己手中 我想很多人和我一 样 刚参加社会实践 都做过类似复印打字的 杂活 或许同 事们认为你应该从小事做起 但有些时候 是因为他们心中没 底 不知道你能做什么 有些东西不能选择 有些东西却可以 选择 份内的工作当然要认真完成 但勇敢地 主动请缨 却能 为你赢得更多的机会 只要勤问 勤学 勤做 就会有意想不 到的收获 在这短暂的实习期间 我的观念 我的心态 我的能力在 逐渐地发生变化 从中我也领悟到作为一个新教师 一定要戒 骄戒躁 要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作 注重经 验的积累 不断提升自己的能力 这是一个成长的过程 也是 必须的过程 如果自己的态度歉虚 观察仔细 吸收得当 那 么就一定能够取得进步 得到提升和发展 回顾这些日子 些许心酸 些许甜蜜 虽然整天忙忙碌碌 但工作着并快乐着 一滴汗水 一级台阶 一分耕耘 一成秋色 仅仅只是一名幼儿教师就如此不容易 幼儿的教育和成长 都 掌握在幼儿教师的手中 我真正感受到这份职业的神圣 这段经 历 带给我的东西实在是很多很多 幼儿的笑脸 幼儿的泪花 幼儿的纯与真 老师的付出与回报 工作的苦与累 挫折感与 成就感 理论与实践的冲击 这些都逐渐在我们本来有点浮躁 的心灵内沉淀 发酵成一种不能用纸笔所形容的感动 更多的 是我对自己有了新的认识 我有了自己的努力方向 对教育这 个方面也有了新的想法和新的认识 给了我前行的力量 学前教育实习报告范文学前教育实习报告范文 3000 字六字六 一 实习目的与意义 1 理论结合实践 将理论应用到实践中 平时在课堂中所 学的知识理论性较强 与实践差距较大 不经过实践检验的理 论经不起推敲 毕竟书本上学到的知识是死的 实践应用中可 能出现各种各样的情况 不是书本知识能够预见的 另外在实 践中 应用理论知识 理论指导实践 可以针对教学中发现的 问题 从理论中找到指导方向 完善教学 提高教学水平 2 了解和熟悉幼儿园的工作和运行 深刻理解幼儿园的教 学任务 目的以及发展方向 在学校学习 我们是学生 从来 没有站在教育工作者的角度考虑问题 况且我们面对的学生还 是婴幼儿 这更增加了我们的挑战 我们还不具备单独解决问 题的能力素质 课堂学习也没有教给我们这种能力 所以必须 走进学校 走进一线 直接和学生面对面 在其他教师的指导 下逐步学习 逐步适应 逐步进入情况 3 增强责任心事业感 作为学生 我们还没有进入职场 还没有开始我们的职业生涯 而且还是特殊的幼师职业 我们 不了解婴幼儿 不了解该怎样面对 幼师是一个高尚的职业 令人向往 但是我们从来没有经历过 不知道其中的艰辛与不 易 只有通过实习 我们才能及早了解这个职业的特殊性 做 好心理准备 提前知道投身这个职业所需要付出的辛劳 只有 这样才能培养出对职业的热爱 4 找到差距 提高能力素质 实习的过程也是我们不断提 高的过程 我们总觉得自己学到了所需要的知识 对未来也是 信心满满 只有经过实习 才能找到所学的知识和实际需要到 底存在哪些不足 只有知道自己的不足 才能自觉的学习 弥 补不足 5 培养与幼儿的初步感情 只有从内心里充满对婴幼儿的 爱 才能更好地干好