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文档简介

形形 体体 课课 教教 案案 授课地点 授课地点 兰州三十四中兰州三十四中 授课时间 授课时间 2008 年年 5 月月 授课对象 高一年级 没有形体课基础 授课对象 高一年级 没有形体课基础 授课教师 授课教师 段段 丽丽 教学 内容 学习 活力健美操 一 知识目标学习 活力健美操 一 技能目标 通过学习 让学生初步掌握 活力健美操 一 的基本动作 培养节奏感和表现力 教 学 目 标 情感目标 让学生体验运动与成功的乐趣 激发学习的积极性和主动性 培养优雅的气质 陶冶美的情操 建立和谐的人际关系 重点 活力健美操 一 的学习 难点上 下肢的协调配合 教学 方法 讲解法 示范法 练习法授课类型新授课 教学 用具 录音机课 时一课时 45 分钟 教 学 过 程部分 与 时间 教 学 内 容 教师活动学生活动 效果 目标 开始 准备 部分 7 8 分 钟 1 体育委员整队集合 检查 并报告人数 2 教师宣布课的内容和要求 3 注意力集中 协作游戏 喊数抱团 4 热身练习 1 安排见习生 2 宣布课的内容 及要求 3 老师喊口令 4 领做热身操 组织 认真听 想 组织 听老师口令抱团 在一起 随老师同做 注 意力集中 提高 反应速度 1 集 合迅 速 2 注 意力集 中 热 身充分 上好本 次课 结束 部分 4 5 分钟 1 整理放松 2 进行课堂小结 3 布置课后作业 4 下课 师生再见 1 教师领做放松 活动 2 进行课后小结 3 下课 1 学生跟做放松 活动 2 认真听 仔细 想 3 下课 1 放 松身心 愉悦心 情 2 通 过评价 提高学 生自信 心 基 本 部 分 32 33 分 钟 学习 活力健美操 一 如图 A 介绍组合的练 习目的 B 示范动作过程 C 对动作进行分 解教学 D 教师喊口令领 做 学生练习 E 音乐与动作结 合练习 F 教师指导 纠 正错误动作 G 分组表演 让 动作较好的同学领 做 H 组织讲评 鼓 励大家 1 组织 2 听讲解 分解学习 3 集体练习 5 互相学习 听老师讲评 掌 握基本 动作 提高身 素质 2 提 高上 下肢的 协调性 和心肺 功能 3 加 强身体 姿态和 气质的 培养 预计 运动 负荷 练习密度 40 5 运动强度 中 教 学 反 思 教学流程图 教学流程图 开 始 新 课 介 绍 热身练习 xi 示 范 练 习 示 范 舞曲 录音机 是否掌握
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