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文档简介
年度工作总结 儿内三 2013 前言 担任儿内三护士长工作期间 我深刻体会到儿科护理工作的艰辛 繁琐及其重要性 这段时间 在院领导 护理部及科护士长的领导 帮助和指点下 本着 学习进取 的态度 顺利的完成本职工作 现将工作情况总结如下 1 4 迎评促建 落实优质护理服务 教学科研方面 加强感染管理 2 3 护理安全管理 2013年度工作总结 一 护理安全管理 1 强化急救物品管理 提高护理人员急救技能 2 加强病房管理 预防不良事件 突发事件培训 规范床头卡 一览卡 腕带 警示标识的使用 3 4 病房责任制排班 应用精细化分工 各干各事 每日交接 定位存放 标签清晰 数目相符 熟练掌握抢救车内物品规范使用 熟悉药品剂量 作用及使用观察要点 物品药品 急救物品 急救药品 加强抢救车管理 一 护理安全管理 定期检查 定人保管 定点放置 定数量 定品种 五定 一 护理安全管理 加强患者的基础护理工作 规范周期消毒 各类医疗垃圾按要求分类统一处理 无菌物品的规范化 静脉留置针患者的护理 二 加强感染管理 二 加强感染管理 感染控制人人参与 保持病房卫生 每日消毒 预防交叉感染 保持患儿3短6洁及饮食卫生 严格医护人员手卫生培训 认真进行手卫生检查 有效提高了手卫生依从性 正确性 指导病房保洁员正确执行床上 床下 空气消毒 护理人员熟练掌握各种消毒方法 消毒液配置浓度及使用注意事项 认真规范执行每日紫外线灯消毒治疗室 每周大扫除 做好病室卫生环境监测 培训院内感染相关知识和学习消毒隔离制度 严格执行无菌操作技术 接触伤口 血液 分泌物及护理特殊感染性疾病患者时须戴手套 意外刺伤应遵循针刺伤应急预案 二 加强感染管理 教学方面 病房承担实习生带教工作 实行一对一带教 针对性教学 严格要求每一位学生 确保实习安全 承担护理教研室儿科护理学的教学工作 三 教学科研方面 三 教学科研方面 4 积极参加医院组织的各种学会 并且在儿科学会中让年轻护士筹备教学交流演讲 展示儿科护士风采 1 2 3 分派科内护士参加院内组织的沟通小组 糖尿病小组 英语小组 科研小组等 加强护士知识储备 参加医生查房 了解患者病情的同时 对儿科疾病的临床表现 实验室检查 治疗过程掌握更全面 每月安排一位护士主持全科护士进行护理查房 业务学习及疑难病例讨论 增强护士临床思维能力 三 教学科研方面 注重培养每一位护士 四 迎评促建 落实优质护理 固定护士床位 全员参与基础护理工作 实行APN排班 包干到组 健康教育分床到人 每天的治疗护理具体落实到每班每人 加强晨晚间护理 根据科室护理人员的配备 分为2组 每组共3人 并设立一个责任组长 每人负责8 10个病人 每天落实所分管病人的所有治疗 护理及健康教育 危重病人由组长全权负责 崔雪 N2 呼吸组 付宪秋 N2 泌尿组 韩晓宇N1 高微N0 李玲玉N1 四 迎评促建 落实优质护理 彭颖N0 郭慧慧N0 孙晓光N0 保洁员 关志荣 保洁员 霍艳玲 医护配比图 四 迎评促建 落实优质护理 加强专业知识学习 提高护士整体素质 组织全科护士学习 请医生对于专科疾病 急救药品应用 儿科常用药物机理及副作用对护士进行培训 在日常工作中与医生一起查房 及时了解所负责患者的病情变化 四 迎评促建 落实优质护理 加强沟通 提高患者满意度 微笑服务 及时沟通 与患者建立信任关系 满意度 1 12月 97 94 5 97 5 97 6 98 2 98 5 87 99 99 5 92 3 89 6 96 4 继续保持抢救车 常备药 抢救设备规范化管理 加强三卡及警示标识的管理 定期培训突发事件 1 2 3 针对医生 护士 护理员 保洁员分别进行感染知识培训 做到人人参与 减少院内感染几率 继续承担临床及护理教研室分配的教学任务 鼓励科室内大专及本科的护士参与护理科研 撰写论文 继续加强护士对专业知识的学习 鼓励新进护士参加院内学习小组
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