六年级语文下册的复习计划_第1页
六年级语文下册的复习计划_第2页
六年级语文下册的复习计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级语文下册的复习计划六年级语文下册的复习计划 一 指导思想根据本学期工作计划的安排和 教学方案 结合班级学生及语文学习的具体情况 本着以素质 教育为核心 以提高学生实际语文能力为重点 力求挖掘学生 的积极性和学习潜在能力 在不增加学习负担的前提下 进一 步争取语文整体教学质量此文来自优秀斐斐 课件园的提高 二 复习要求 1 复习掌握韵母 声调和整体认读的音节 能正确拼读音节 写出已学过的有关汉字 2 复习掌握音序 部首 数笔画三种查字法 进一步提高查 字典的正确性和熟练程度 3 掌握本册174 个生字 复习辨析同音字 音近字和形近字 掌握课文中出现过的多音字的字音和用法 4 复习掌握本册词语 会用部分词语造句 进行多义词 近 义词的复习 掌握部分词语的反义词 能恰当地搭配词语 5 掌握书本中列举的格言 并能说出平时积累的格言 复习 掌握 4 种基本句式 陈述句 反问句 双重否定句 转述句 进一步学会句式的变换 把陈述句改为反问句 把反问句改成 陈述句 把肯定句改为双重否定句 把直接引语改为间接转述 能简缩句子 掌握一定的写句技巧 6 复习修改常见的病句 进一步掌握并列 递进 因果 转 折 条件 选择 假设七类复句 7 能读懂一段次序颠倒的话 并能把它整理成有逻辑顺序的 文通句畅的段落 复习分辨文章中的见闻和联想 掌握科普文 章的阅读方法 能正确领会课文的中心思想 8 熟读21 篇必学课文 深入领会课文内容 能独立正确完 成各课课后的练习 背诵课文后指定背诵的段落 并能默写 9 复习掌握10 种常用的标点符号和常用的修辞手法 如比 喻 比拟 夸张 对偶等 10 复习修改作文 继续培养修改作文的能力 11 复习有中心有详有略地记事和用先概括后举例的方法写 人 进一步学会写感谢信 三 内容安排 本次复习采用分单元串讲 专题性分类复习与综合性练习相 结合 复习内容如下 各班根据班级学生学习情况和时间多少选 择性复习 一 一 二单元串讲 小练习 复习第一 二单元中每篇课文的要点及课后练习 包括单元 练习中的练习 如多音字 格言 选近义词填空 把陈述句改 为反问句 修改病句 指出句中用的修辞手法 并能掌握各类 练习的正确方法 背诵重点段落 二 三 四单元串讲 小练习 复习第三 四单元中每篇课文的要点及课后练习 包括单元 练习中的练习 如能掌握五类数字分别表示什么 掌握缩句的 方法 特别是不能遗漏 谁 或 什么 动词后面表示结果的 了 着 等词不能遗漏 和冒号 顿号 分号的正确用法 能修改病句 特别是两个没有关系的分句却用了关联词这种病 句 知道读懂科普文章的方法
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论