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文档简介
教学内容 Let s act Let s make Let s sing 教学目标 1 复习 1 3 单元所学的会话 This is my friend Nice to meet you Where are you from I m from This is my family Who s that man boy He s my Who s that woman girl She s my How many can you see I can see How many do you have I have 要 求学生能在实际情景中运用 2 培养学生的综合运用语言的能力 3 学唱歌曲 培养学生学习英语兴趣 教学重点 让学生将 1 3 单元的中心语言融为一体 并能在具体情景中自然运用 教学难点 新出现的句型 What s in your box Guess Let s share 教具准备 1 供学生表演用的人物头饰和实物道具 小盒子 巧克力 曲奇饼干等 以及相关图片和词卡 2 教材相配套的教学课件 录音机 录音带 制作好的 window card 教学过程 Step 1 Preparation 1 Song Boys and girls 播放本册 Unit 1 B 部分 Let s sing 歌曲 Boys and girls 可以把歌词 进行更 I m You are Do you want to be my friends 2 Free talk T Hello I m A Hello I m T Nice to meet you A Nice to meet you too T Who s that boy girl A He She is T Where are you from B I m from T Welcome T 教师出示事先准备的图画 教师提问 How many can you see 让 学生用完整句子回答 I can see Step 2 Presentation 1 T 教师出示一个装满东西的盒子说 Look I have a box 教师晃动盒子对 学生说 Guess What s in the box 如果学生猜对了教师便拿着盒子说 Let s open it and see 并及时给予表扬 及时更换里面的礼物让学生进行练 习 逐渐过度到准备好的巧克力和曲奇饼 然后带领全班一起说 Open it and see please 学生拿出里面的巧克力和曲奇饼 教师指着它们说 Oh chocolates and cookies 然后利用图片学习新词 box chocolate cookie 并 反复认读巩固新词 注意单词的发音 T 教师手拿这袋巧克力问学生 How many chocolates Guess 不论学生回答的对不对 教师说 OK Let s count together 全班一起 数 S 学生用英语数字进行数数 T Oh so many chocolates Let s share OK 及时板书句子 Let s share 教读 并让学生明确含义 S Good idea 2 T Look Who s this boy 出示 John 头饰 S He s John T Yes Let s listen to the tape Then answer Who s that boy Who s that girl What s in the box 引导学生听对话 按照课文内容回答问题 S 看课本 听录音回答问题 T 引导学生听完录音以后小组讨论然后回答问题 可以让学生互助解决 如实在做不到 可由教师给予正确答案 3 播放课件 Let s act 的内容 模仿跟读课文对话 教师要注意纠正 chocolate cookie Let s share 和 good idea 的发音 Step 3 Practice 1 分小组自由朗读对话 2 教师引导学生齐读 分组读 对读 3 分组进行表演对话 三人一组进行课文对话表演 选出最佳小组奖 Step 4 Production 1 Let s make T Now let s make a window card 引导学生制作 a window card 然 后互相赠送 互相分享 运用 Let s chare 这个句子 2 Let s sing 播放歌曲提示学生同学之间互相分享可以获得快乐 增加同学之间的友谊 Step 5 Progress 1 总结评价 通过学习运用和做诊断性练习学生进行自我评价 如 I can listen I can say I can read 等形式的评价 教师根据学生的表现与自我评价做总结评价 Very good boys an
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