历史新史观及试题练习

1 史学界的主要史学研究范式史学界的主要史学研究范式 1 1 近 现 代化史观认为 人类社会近现代的历史是从农业社会向工业社会演进的历史 近 现 代化史观认为 人类社会近现代的历史是从农业社会向工业社会演进的历史 即现代化的历史 现代化包括经济 政治 文化 社会生活现代化 经济工业化 政治的即现代化的历史 现代化包括经济 政治 文化 社会生活现代化 经济工业化 政治的 民主化和法治化 思想的理性化科学化 民主化和法治化 思想的理性化科学化 2 2 整体史观 全球史观 认为 人类社会的历史是从分散发展到整体发展演进的历史 新 整体史观 全球史观 认为 人类社会的历史是从分散发展到整体发展演进的历史 新 航路开辟以后 世界进入整体发展阶段 航路开辟以后 世界进入整体发展阶段 1919 世纪中后期 世界初步成为一个整体 世纪中后期 世界初步成为一个整体 1919 世纪世纪 末到末到 2020 世纪初 世界成为一个不可分割的整体 当代世界整体化全球化趋势加强 人类的世纪初 世界成为一个不可分割的整体 当代世界整体化全球化趋势加强 人类的 交往加强了世界的横向联系 促进了整体化的发展 交往加强了世界的横向联系 促进了整体化的发展 3 3 文明史观认为 从本质上说 人类历史的发展过程就是人类创造 积累文明成果以及人 文明史观认为 从本质上说 人类历史的发展过程就是人类创造 积累文明成果以及人 的自身文明化的过程 人类文明史可分解为物质文明史 政治文明史 精神文明史 社会的自身文明化的过程 人类文明史可分解为物质文明史 政治文明史 精神文明史 社会 文明史 各国各地区的人民创造的优秀文明成果是人类的共同财富 不同的文明之间不断文明史 各国各地区的人民创造的优秀文明成果是人类的共同财富 不同的文明之间不断 交流和融合 交流和融合 4 4 社会史观认为 和历史上的经济 政治和文化问题一样 社会问题也是史学的研究对象 社会史观认为 和历史上的经济 政治和文化问题一样 社会问题也是史学的研究对象 研究历史 不仅要研究历史 不仅要 眼光向上眼光向上 关注 关注 大人物大人物 和和 大事件大事件 还要 还要 眼光向下眼光向下 关 关 注注 小人物小人物 关注与平民百姓芸芸众生息息相关的 关注与平民百姓芸芸众生息息相关的 小事小事 5 5 生态史观认为 历史演变中人与自然 社会系统与自然系统的关系 是史学研究的一个 生态史观认为 历史演变中人与自然 社会系统与自然系统的关系 是史学研究的一个 重要领域 总结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训 促进人与自然和谐相处与协重要领域 总结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训 促进人与自然和谐相处与协 调发展是生态史研究的主旨 调发展是生态史研究的主旨 6 6 革命史观的要点 革命史观的要点 革命史观是阶级斗争史观的一种具体形态 革命史观认为 阶级斗争是阶级社会历史发展革命史观是阶级斗争史观的一种具体形态 革命史观认为 阶级斗争是阶级社会历史发展 的直接动力 在隆重纪念的直接动力 在隆重纪念 五四五四 运动九十周年和中华人民共和国成立六十周年之际 复运动九十周年和中华人民共和国成立六十周年之际 复 习中国近代史一定要运用新民主主义革命理论去剖析这两大历史事件 习中国近代史一定要运用新民主主义革命理论去剖析这两大历史事件 7 7 唯物史观 唯物史观 即以马克思主义的历史唯物主义为基础 主要突出经济活动是人类历史发展即以马克思主义的历史唯物主义为基础 主要突出经济活动是人类历史发展 的主要活动 强调生产力与生产关系之间的矛盾是人类社会的根本矛盾的主要活动 强调生产力与生产关系之间的矛盾是人类社会的根本矛盾 社会进化论 联系社会进化论 联系 和矛盾论 群众创造论 历史情境和矛盾论 群众创造论 历史情境 主要观点理论一 社会存在与社会意识 理论二 主要观点理论一 社会存在与社会意识 理论二 生产力和生产关系生产力和生产关系 历史新史观专项训练历史新史观专项训练 一 选择题一 选择题 1 1 每一次较大的农民起义和农民战争的结果 都打击了当时的封建统治 因而也就多每一次较大的农民起义和农民战争的结果 都打击了当时的封建统治 因而也就多 少推动了社会生产力的发展 少推动了社会生产力的发展 在中国的封建社会里 只有这种农民的阶级斗争 农民的在中国的封建社会里 只有这种农民的阶级斗争 农民的 起义和农民的战争 才是历史发展的真正动力 起义和农民的战争 才是历史发展的真正动力 毛泽东对中国古代农民战争的论述主要毛泽东对中国古代农民战争的论述主要 运用的是运用的是 A A 文明史观 文明史观 B B 阶级斗争史观 阶级斗争史观 C C 全球史观 全球史观 D D 现代化史观 现代化史观 2 2 以调查 访问 回忆等形式为特征的口述史学正在悄然兴起 下列主题适合目前的我们 以调查 访问 回忆等形式为特征的口述史学正在悄然兴起 下列主题适合目前的我们 以口述史方式进行研究的是以口述史方式进行研究的是 A A 巴黎公社巴黎公社 的诞生的诞生 B B 戊戌政变戊戌政变 内幕内幕 C C 台儿庄战役台儿庄战役 详情详情 D D 辛亥革命的情景 辛亥革命的情景 3 3 美国社会学家沃勒斯坦认为 美国社会学家沃勒斯坦认为 15 15 世纪末世纪末 1616 世纪初 一个我们所说的欧洲世界经济体世纪初 一个我们所说的欧洲世界经济体 产生了产生了 现代资本主义的技巧使这个世界经济体得以繁荣 增值和扩展 现代资本主义的技巧使这个世界经济体得以繁荣 增值和扩展 该观点体现该观点体现 了了 2 A A 革命史观 革命史观 B B 现代化史观 现代化史观 C C 唯物史观 唯物史观 D D 整体史观 整体史观 4 4 美国著名学者塞缪尔 美国著名学者塞缪尔 亨廷顿在亨廷顿在 文明冲突与世界秩序的重建文明冲突与世界秩序的重建 中指出 中指出 和平与文明和平与文明 的未来都取决于世界各大文明的政治 精神和知识领袖之问的理解和合作 的未来都取决于世界各大文明的政治 精神和知识领袖之问的理解和合作 在正在来在正在来 临的时代 文明的冲突是对世界和平的最大威胁 而建立在多文明基础上的国际秩序是防临的时代 文明的冲突是对世界和平的最大威胁 而建立在多文明基础上的国际秩序是防 止世界大战的最可靠保障 止世界大战的最可靠保障 以下最符合其本意的是以下最符合其本意的是 A A 文明的冲突是可以避免的 文明的冲突是可以避免的 B B 为避免战争 世界各大文明应趋向统一 为避免战争 世界各大文明应趋向统一 C C 文明的冲突已取代政治的冲突 文明的冲突已取代政治的冲突 D D 各种文明的理解与合作是人类发展的基础和保障 各种文明的理解与合作是人类发展的基础和保障 5 5 有人认为哥伦布的行为是 有人认为哥伦布的行为是 在世界各地对他们所能奴役的一切民族所能采取的野蛮和残在世界各地对他们所能奴役的一切民族所能采取的野蛮和残 酷的暴行 是世界史上任何时期 任何野蛮愚昧和残暴无耻的人种都无法比拟的酷的暴行 是世界史上任何时期 任何野蛮愚昧和残暴无耻的人种都无法比拟的 执这 执这 一史学观点的是一史学观点的是 A A 文明史观文明史观 B B 整体史观整体史观 C C 唯物主义史观唯物主义史观 D D 民族史观民族史观 6 6 人们在研究历史中 由于立场和观点的差异 对历史事件的解释往往会有不同 如关于 人们在研究历史中 由于立场和观点的差异 对历史事件的解释往往会有不同 如关于 鸦片战争这一事件 过去 英国史学家总以英国利益为中心来理解 我国史学家则从民族鸦片战争这一事件 过去 英国史学家总以英国利益为中心来理解 我国史学家则从民族 命运来思考这一战争 在当今文明史观认识下 人们又会有新的结论 能正确反映上述说命运来思考这一战争 在当今文明史观认识下 人们又会有新的结论 能正确反映上述说 法的排列是法的排列是 A A 英国史学观 文明冲突 中国史学观 侵略战争 文明史观 商业战争 英国史学观 文明冲突 中国史学观 侵略战争 文明史观 商业战争 B B 英国史学观 商业战争 中国史学观 侵略战争 文明史观 文明冲突 英国史学观 商业战争 中国史学观 侵略战争 文明史观 文明冲突 C C 英国史学观 侵略战争 中国史学观 商业战争 文明史观 文明冲突 英国史学观 侵略战争 中国史学观 商业战争 文明史观 文明冲突 D D 英国史学观 商业战争 中国史学观 文明冲突 文明史观 侵略战争 英国史学观 商业战争 中国史学观 文明冲突 文明史观 侵略战争 7 7 传统史学的研究对象主要侧重于帝王将相 才子佳人等 但现行的历史教育 把百姓的 传统史学的研究对象主要侧重于帝王将相 才子佳人等 但现行的历史教育 把百姓的 衣食住行等内容纳入了研究的范畴 这一视角的转换体现了衣食住行等内容纳入了研究的范畴 这一视角的转换体现了 A A 文明史观 文明史观 B B 社会史观 社会史观 C C 全球史观 全球史观 D D 近代化史观 近代化史观 8 8 某班同学在对东欧剧变的研究性学习中提出 德国通过剧变完成了民族的统一 结束了 某班同学在对东欧剧变的研究性学习中提出 德国通过剧变完成了民族的统一 结束了 分裂状态 因此 对东欧剧变不能一概否定 这一观点分裂状态 因此 对东欧剧变不能一概否定 这一观点 A A 否定了东欧剧变给社会主义运动带来的挫折 否定了东欧剧变给社会主义运动带来的挫折 B B 没有用阶级分析的方法洞察历史 没有用阶级分析的方法洞察历史 C C 站在客观的角度审视东欧剧变的历史评价 站在客观的角度审视东欧剧变的历史评价 D D 是一种没有是非观念的落后史观 是一种没有是非观念的落后史观 9 9 今年 今年 百家讲坛百家讲坛 兴起明史热 有位学者把兴起明史热 有位学者把 1717 世纪世纪 4040 年代明朝崇祯帝和英国查理一世年代明朝崇祯帝和英国查理一世 两位君主的暴亡 视为两个民族历史的一个楔子两位君主的暴亡 视为两个民族历史的一个楔子 世界的天平开始失衡 西方的崛起 世界的天平开始失衡 西方的崛起 东方的没落明显加快 其观察问题的着眼点在于东方的没落明显加快 其观察问题的着眼点在于 A A 政权的更替 政权的更替 B B 社会形态的发展变化 社会形态的发展变化 C C 国力对比的变化 国力对比的变化 D D 文化途径的迥异 文化途径的迥异 1010 美国历史学家费正清在 美国历史学家费正清在 伟大的中国革命伟大的中国革命 中写到 中写到 鸦片战争的发生意味着中国拒鸦片战争的发生意味着中国拒 绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭 结果导致英国使用武力 绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭 结果导致英国使用武力 这一观点这一观点 A A 用全球史观正确分析了鸦片战争爆发的原因 用全球史观正确分析了鸦片战争爆发的原因 B B 用文明史观客观评价了英国发动侵略的影响 用文明史观客观评价了英国发动侵略的影响 C C 说明新史观推动了史学研究的新发展 说明新史观推动了史学研究的新发展 D D 说明研究者的立场与视野影响史学研究的结果 说明研究者的立场与视野影响史学研究的结果 3 1111 陈旭麓在 陈旭麓在 中国近代社会的新陈代谢中国近代社会的新陈代谢 写道 写道 洋务运动 就其主观动机而言 他们洋务运动 就其主观动机而言 他们 未必有真心打破旧轨 但他们的主张却包含着逸出旧轨的趋向 未必有真心打破旧轨 但他们的主张却包含着逸出旧轨的趋向 这里作者所持的观点是 这里作者所持的观点是 A A 革命史观 革命史观 B B 全球史观 全球史观 C C 现代化史观 现代化史观 D D 社会史观 社会史观 1212 晚清的历史演进过程艰辛而悲壮 曲折而复杂 对此国内学术界进行了不同的解读和 晚清的历史演进过程艰辛而悲壮 曲折而复杂 对此国内学术界进行了不同的解读和 阐释 涌现出一大批成果 其中有这样一些著作 阐释 涌现出一大批成果 其中有这样一些著作 动荡时代的知识分子动荡时代的知识分子 社会剧变社会剧变 中的近代绅商中的近代绅商 晚清学堂学生与社会变迁晚清学堂学生与社会变迁 从边缘走向中心从边缘走向中心 晚清社会变迁中晚清社会变迁中 的军人集团的军人集团 这些著作的研究视角主要是 这些著作的研究视角主要是 A A 社会变迁的角度 社会变迁的角度 B B 现代化的角度 现代化的角度 C C 社会思潮的角度 社会思潮的角度 D D 社会群体的角度 社会群体的角度 1313 北师大赵世瑜教授曾说 北师大赵世瑜教授曾说 传统历史注重的政治事件 大多转瞬即逝 改朝换代本身传统历史注重的政治事件 大多转瞬即逝 改朝换代本身 很快就完成了 新统治者还会尽力消除旧朝痕迹 但社会深层的东西 决不因改朝换代而很快就完成了 新统治者还会尽力消除旧朝痕迹 但社会深层的东西 决不因改朝换代而 发生根本的变化 社会管理系统有个延续性 一些长时段的东西在整个社会中一直持续地发生根本的变化 社会管理系统有个延续性 一些长时段的东西在整个社会中一直持续地 起作用 就地域而言 整部中国史是由不同的区域史构成的 区域性 长时段的研究努力起作用 就地域而言 整部中国史是由不同的区域史构成的 区域性 长时段的研究努力 有助于我们重构或者重新解释历史 有助于我们重构或者重新解释历史 赵教授的意思是赵教授的意思是 A A 政治史是研究历史的重点 政治史是研究历史的重点 B B 中国史由不同的区域史构成 中国史由不同的区域史构成 C C 区域史的研究视角有助于更好地解释历史 区域史的研究视角有助于更好地解释历史 D D 社会深层的不变的东西是社会管理系统 社会深层的不变的东西是社会管理系统 1414 2020 世纪世纪 3030 年代蒋廷黻的年代蒋廷黻的 中国近代史大纲中国近代史大纲 称 称 近百年的中华民族根本只有一个近百年的中华民族根本只有一个 问题 即追求近代化 问题 即追求近代化 如果这一观点成立 是因为 如果这一观点成立 是因为 A A 全面揭示近代中国历史基本线索 全面揭示近代中国历史基本线索 B B 根据人类文明发展一般规律得出结论 根据人类文明发展一般规律得出结论 C C 考虑到近代中国特殊的社会性质 考虑到近代中国特殊的社会性质 D D 重视中国近代化建设的政治前提 重视中国近代化建设的政治前提 15 15 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯总结说 美国历史学家斯塔夫里阿诺斯总结说 要确切认识西方的历史或非西方的历史 没有要确切认识西方的历史或非西方的历史 没有 一个包括这两者的观点是不行的 只有运用全球性观点 才能了解各民族在各个时代中相一个包括这两者的观点是不行的 只有运用全球性观点 才能了解各民族在各个时代中相 互影响的程度 以及这种相互影响对决定人类历史所起的重大作用 互影响的程度 以及这种相互影响对决定人类历史所起的重大作用 作者在这里强调作者在这里强调 A A 从西方的角度认识非西方的历史 从西方的角度认识非西方的历史 B B 从非西方的角度认识西方的历史 从非西方的角度认识西方的历史 C C 用比较的方法认识西方和非西方的历史 用比较的方法认识西方和非西方的历史 D D 用整体性的观点认识西方和非西方的历史 用整体性的观点认识西方和非西方的历史 16 16 历史学家陈旭麓在历史学家陈旭麓在 近代中国社会的新陈代谢近代中国社会的新陈代谢 中写道 中写道 那个时候的天下滔滔 多的那个时候的天下滔滔 多的 是泥古而顽梗的士人是泥古而顽梗的士人 如果没有如果没有 中体中体 作为前提 作为前提 西用西用 无所依托 它在中国是进无所依托 它在中国是进 不了门 落不了户的 不了门 落不了户的 陈先生评价历史事物的方法是陈先生评价历史事物的方法是 A A 阶级斗争分析法 阶级斗争分析法 B B 三个有利于三个有利于 标准标准 C C 把历史事物放在特定的历史环境中 把历史事物放在特定的历史环境中 D D 人民是创造历史的主体 人民是创造历史的主体 17 17 斯塔夫里阿诺斯说斯塔夫里阿诺斯说 研究世界历史就如栖身月球的观察者从整体上对我们所在的星球进研究世界历史就如栖身月球的观察者从整体上对我们所在的星球进 行考察时形成的观点行考察时形成的观点 因而与居住在伦敦或巴黎 北京或新德里的观察者的观点迥然不同 因而与居住在伦敦或巴黎 北京或新德里的观察者的观点迥然不同 他在此处所强调的史学观点是他在此处所强调的史学观点是 A A 唯物史观唯物史观 B B 全球史观全球史观 C C 文明史观文明史观 D D 现代化史观现代化史观 1818 15 1715 17 世纪在欧洲被称为世纪在欧洲被称为 扩张的时代扩张的时代 用全球史观审视 用全球史观审视 扩张扩张 所产生的影响主所产生的影响主 要是要是 A A 促进了西欧封建制度的解体促进了西欧封建制度的解体 B B 为西欧国家进一步扩张提供了条件为西欧国家进一步扩张提供了条件 C C 打破了世界各地相对隔绝的状态打破了世界各地相对隔绝的状态 D D 加速了资本的原始积累的过程加速了资本的原始积累的过程 4 19 19 张鹏在张鹏在 现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程 中认为 中认为 现代社会的特征现代社会的特征 包括如下方面包括如下方面 民主化 民主化 法制化 法制化 工业化 工业化 均富化均富化 下面依据该观下面依据该观 点对辛亥革命后社会特征的分析 错误的是点对辛亥革命后社会特征的分析 错误的是 A A 在民主化方面在民主化方面 建立了资产阶级民主共和国建立了资产阶级民主共和国 B B 在法制化方面在法制化方面 颁布了颁布了 中华民国临时约法中华民国临时约法 C C 在工业化方面在工业化方面 倡导优先发展重工业倡导优先发展重工业 D D 在均富化方面在均富化方面 提出了平均地权的主张提出了平均地权的主张 2020 有人认为 有人认为 过去五千年的中华通史 实为一部帝王专制史 而近代的中华通史 则是过去五千年的中华通史 实为一部帝王专制史 而近代的中华通史 则是 一部民主政治史 一部民主政治史 从从 过去过去 到到 现代现代 的历史分界点是的历史分界点是 A A 鸦片战争鸦片战争 B B 辛亥革命辛亥革命 C C 新文化运动新文化运动 D D 五四运动五四运动 2121 阅读下列材料 阅读下列材料 实现近代化 现代化 是近代以来世界各国发展的必由之路 在向近代化迈进的过程中 实现近代化 现代化 是近代以来世界各国发展的必由之路 在向近代化迈进的过程中 中国和西方各走了一条不同的道路 学者认为 西方近代的变革首先是精神层面的变革 中国和西方各走了一条不同的道路 学者认为 西方近代的变革首先是精神层面的变革 然后是制度方面的变革 最后才是器物方面的变革 而中国在近代的变革顺序却是正好相然后是制度方面的变革 最后才是器物方面的变革 而中国在近代的变革顺序却是正好相 反的 反的 请回答 请回答 依据依据 1515 1919 世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件 阐述西方变革的发展历程 世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件 阐述西方变革的发展历程 联系联系 1919 世纪下半期到世纪下半期到 2020 世纪初的有关史实说明中国近代的变革顺序 扼要归纳导致中世纪初的有关史实说明中国近代的变革顺序 扼要归纳导致中 西方变革顺序相反的原因 西方变革顺序相反的原因 你认为在我们国家的现代化进程中应如何正确对待外来的文明成果 你认为在我们国家的现代化进程中应如何正确对待外来的文明成果 参考答案 参考答案 西方变革的发展历程 西方变革的发展历程 15 15 1616 世纪 欧洲的文艺复兴和宗教改革运动 世纪 欧洲的文艺复兴和宗教改革运动 使人们逐渐摆脱了教会的束缚和控制 推动了欧洲向近代社会的转变 使人们逐渐摆脱了教会的束缚和控制 推动了欧洲向近代社会的转变 18 18 世纪的启蒙思世纪的启蒙思 想使人们进一步摆脱了封建专制和宗教愚昧的束缚 成为资产阶