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初中青年教师的培训总结初中青年教师的培训总结 800800 字字 编者按 教师参加培训 可以从资深老师身上获得更多好 的教学经验 下面我们来看一篇青年教师培训总结吧 20 xx 年 7 月开始 我们这些从 20 xx 年以来新入职的新教师 每月定期进行了培训学习 在这期间 全县几千名教师齐聚在 一起 大家都对自己岗位上存在的困惑和疑难 进行了不同程 度的沟通和交流 感谢这么长时间以来 教体局领导和专家老 师们对我们的耐心和细心的指导 入职九年了 我做数学老师的时间很短 原来一直是语文 教师 感谢数学组老师的指点 他们把自己多年来积累的教学 经验毫不保留的分享给我们 两个王老师更是每月搜肠刮肚似 的为我们找寻好的教学方法 中间我们培训了课例怎么写 教 学目标怎么设定 如何把一节课给学生讲的生动有趣 让学生 从心里爱上数学课 一直教学以来 教学用书我用的很少 可经过了这次培训 让我更进一步理解了教参的重要性 看懂 读懂教参 对上好 一节课是特别重要的 我们开展的说教材活动 一开始我是一 窍不通的 不知道从何说起 教材又什么可说的 不就是随手 拿来讲就可以的吗 经过老师专家的培训 讲解 我明白了 说 教材的流程 不仅要把握一个章节 一个单元 一本书的重难 点 还要联系中学阶段的数学知识体系 既能横向联系 又能 纵向联系 知识点不是孤零零存在的 都是能衔接起来的 第 一次让我明白了体系的重大性 也让我看到了数学世界的有趣 性 在英民中学的那个培训 培训组织老师更是把最真实的课 堂搬上了培训基地 两名教师亲身讲授同一节课 不一样的学 生 不同的程度 两名教师各自备课 针对具体情况 设定教 学目标 为我们展现了两节不同风格的数学课堂 让我们从中 受益匪浅 学生的活动 上课时的表现 更能体现一个教师的 教学智慧 实战演习 我们一边听课 还不时的反思自我 如 果是我来安排这节课 我会如何来安排我的课堂 课后我们分 组进行评课 针对课堂上出现的问题 大家各抒己见 对好的 方面 我们学习进一步做的更好 不足之处 讨论出改进方案 为我们以后的教学更好的服务 微型课讲授是一名教师必备特长 老师们为我们安排专门 时间 专人做示范 然后我们在自己准备一节 上台讲授 感 谢老师们的良苦用心 从各个方面让我们提高 教师的基本功 三笔一画 还有信息技术的应用 几何画板和数学编码器的使 用 让我们的数学课堂更加丰富多彩 感谢教体局领导们的贴心安排 让我
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