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文档简介

拼音复习一 课前预习课前预习 一 读完课文后 我能根据图片写出字母 一 读完课文后 我能根据图片写出字母 二 我能拼读这些音节 并给会读的涂上自二 我能拼读这些音节 并给会读的涂上自 己喜欢的颜色己喜欢的颜色 三 我能准确地认读这些字母 有些声母的三 我能准确地认读这些字母 有些声母的 样子很像 我还能将他们区分开来 样子很像 我还能将他们区分开来 b p m f d t n l g k h 课堂探究课堂探究 一 我会说 一 我会说 1 我能根据图画内容说完整的句子 我可以 用这样的句式来说话 有 在 图上的 像字母 二 我会读 二 我会读 1 我能正确 流利地朗读儿歌 2 我还认识了课文中的生字 并在会读的字 下划 爸 妈 伯 雨 我 大 乐 哥 弟 米 衣 三 我会写 三 我会写 1 我能准确说出这些字母 音节 在四线格 中的位置 并用手书空 a o e i u b p m f d t n l g k h y w yi wu yu b m f gu hu ku 拼音字母是要写在四线格里 它有四条线 三个格子 分别是上格 中格 下格 课后巩固课后巩固 一 我能按顺序填写字母 一 我能按顺序填写字母 1 a o u 2 p m t l k 二 我能将下面的字母组合成音节 二 我能将下面的字母组合成音节 b f 三 我能看图片把音节补充完整 三 我能看图片把音节补充完整 h l g l b 四 我能按要求分类 四 我能按要求分类 b hu d w y ku 韵母是a的有 韵母是i的有 两拼音节的有 三拼音节的有 整体认读音节是 五 我能连线组词 并读一读 五 我能连线组词 并读一读 大 伯 雨 哥 我 父 哥 米 衣 们 六 阅读理解 六 阅读理解 鱼池中的金鱼各种各样 有圆头的 有 大眼的 也有尾巴像花朵的 颜色也不少 有 金色 黑色 白色 也有白色和金色相间的 很好看 1 短文有 句话 2 文中的金鱼有 种颜色 3 金 3 鱼的形状有哪几种 请你用 在文中划出来 知识链接 j q x z c s zh ch sh r zi ci si zhi chi shi ri 拼音复习二 课前预习课前预习 一 读完课文后 我能根据图片写出字母 一 读完课文后 我能根据图片写出字母 二 会 会 会 会 会 会会 会 会 会 会 会 我能读准这些拼音 读对了 我能读准这些拼音 读对了 我会在拼音下画我会在拼音下画 还不会的我上课认 还不会的我上课认 真学 真学 三 三 伸出小手做一做伸出小手做一做 b d p q 课堂探究 一 我会说一 我会说 1 我能根据图画内容说完整的句子 我可以 用这样的句式来说话 我记住了这个字母 因为它长得像 二 我会记二 我会记 1 i 字加钩 j j j 9 字站直 q q q 一把大 叉 x x x 2 小 碰见 j q x 去掉两点还读 3 平头小 2 z z z 半个圆圈 c c c 半个 8 字 s s s 三 我会读三 我会读 1 我能正确 流利地朗读儿歌 2 我还认识了课文中的生字 我能给生字找 到拼音朋友 西 x 瓜 下 木 打 字 马 日 竹 子 车 四 我会写四 我会写 我能准确说出这些字母或音节在四线格中 的位置 并用手书空 j qi x z c s zhu chu sh ru r zh ch shu q 课后巩固课后巩固 一 按顺序填空 一 按顺序填空 b m t l k x zh r c 二 在正确的音节后面画二 在正确的音节后面画 l l x x j j j j n n q q 三 拼一拼 填一填 三 拼一拼 填一填 sh ch r r sh sh 四 把你会读的涂上喜欢的颜色吧 四 把你会读的涂上喜欢的颜色吧 五 读一读 连一连 五 读一读 连一连 r hu zh ch q ch d r d ch h sh 六 看图把音节补充完整 六 看图把音节补充完整 j i y u i 七 七 我会分 我会分 suo zh i zhi cu ei ze ru ci c o ri chu se 平舌音的音节 翘舌音的音节 整体认读音节 zhu ru chu sh j zu q ji r z i 八 八 拼一拼 画一画 拼一拼 画一画 q qi zh zh s u 拼音复习三 课前预习课前预习 一 读完课文后 你能一 读完课文后 你能根根据据下下面面的的 图图画画 写写出出 音音节节 吗吗 二 我能准确地认读这些复韵母 它们的样二 我能准确地认读这些复韵母 它们的样 子很像 我能将它们区分开来 子很像 我能将它们区分开来 un n in yin an ang en eng n yun iu ui 三 读一读这些句子 再找找里面有没有三三 读一读这些句子 再找找里面有没有三 拼音节 如果有就用彩笔在下面打横线 拼音节 如果有就用彩笔在下面打横线 1 hu er z o zao de k i le 2 ni niu p i p qi 3 b o bao z i h shu 课堂探究课堂探究 一 我会说 一 我会说 观察课文插图 说说你看到了什么 1 找到并正确拼读藏在图中的拼音词组 2 按照一定的观察顺序说出完整的句子 最好能编个小故事 可用 谁 在 哪里 做什么 怎么做的 后来怎么样了 的句式说话 二 我会读 二 我会读 1 我能正确 流利地朗读儿歌 2 我能试着读读下面的生字 认识的就画 上 还有不认识的也别着急 上课的 时候认真听 白白水水开开会会 个个小小你你好好 月月儿儿一一二二头头 门门去去来来 云云牛牛山山里里 风风三三只只十十 三 我会写 三 我会写 我能准确说出这些字母或音节在四线格中的 位置 并用手书空 ai ei ui ao ou iu ie e er an en in un n ang eng ing ong ye yue yin yuan yun 课后巩固课后巩固 一 你认识它们吗 快来连一连 一 你认识它们吗 快来连一连 二 下面哪种标调是对的 就在括号里画二 下面哪种标调是对的 就在括号里画 三 照样子填一填 三 照样子填一填 四 我能把拼音和汉字连起来 四 我能把拼音和汉字连起来 五 我能用五 我能用 画出整体认读音节 画出整体认读音节 ye er yuan ing ong ying ang yun e ai yue ie ui 六 你学会了吗 快来填一填 六 你学会了吗 快来填一填 山村 七 我会把自己的名字写下来 并标上拼音 七 我会把自己的名字写下来 并标上拼音 做成小名片 然后跟同桌换一换 认一认 做成小名片 然后跟同桌换一换 认一认 看谁能认识更多同学的名字 看谁能认识更多同学的名字 拼音总复习 复习重点复习重点 一 按顺序背诵并默写 23 个声母 24 个韵 母 16 个整体认读音节 见书本 42 页 二 掌握两拼音节 三拼音节的拼读方法 注意 整体认读音节不要拼 直接读出来就 可以了哦 课后巩固课后巩固 一 我会帮一 我会帮 o o e e i i u u 找朋友 组找朋友 组 成成 8 8 个复韵母写在四线三格里个复韵母写在四线三格里 二 填空 二 填空 b b i q qu l u n m n x i o 三 看图选择音节写下来 三 看图选择音节写下来 m j q qi n o zh ng xi n h 四 看图把音节补充完整 四 看图把音节补充完整 x g i ch b 六 六

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