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学生毕业论文工作总结学生毕业论文工作总结 毕业论文格式就是指进行论文写作时的样式要求 学生毕 业论文是对学习成果的一次总结 今天小编给大家整理了学生 毕业论文工作总结 谢谢大家对小编的支持 学生毕业论文工作总结篇一 本科毕业论文 设计 是高等学校按照教学计划在毕业前必须 完成的反映学生综合知识水平和代表学生见解 能力及成果的 学术论文 是实现培养目标和检验教学质量的关键环节 20 xx 届本科毕业论文 设计 工作经过我院师生的共同努力 通力合作 较圆满地完成了论文 设计 工作任务 通过首届毕业 论文 设计 工作 初步规范我院毕业论文 设计 的组织 指导与 答辩等主要环节的工作程序 提高了我院毕业论文 设计 工作的 质量和水平 积累了经验 取得了较好的效果 一 基本情况 我院 09 届本科生涵盖英语和国际经济与贸易两个专业 共 计 119 人 共完成 119 篇毕业论文 设计 其中英语专业 68 篇 国际经济与贸易专业 51 篇 全体 09 届本科生按学院规定在校 内进行论文 设计 写作 全部参加答辩并通过 经学院论文答辩 委员会推荐和论文指导委员会严格评审 向学校论文指导委员 会推荐优秀论文 2 篇 优秀指导教师 3 名 二 实施过程 1 征题与选题 本届毕业生共 119 人 为使学生能有较大 的选择空间 各专业在教师中进行广泛征题和遴选 为了更好的 落实选题 指导教师面对面加以指导 专业主任对学生的选题 进行全面审查 保证学生所选题目具有较强的专业性 学术性 难易程度适中 各专业都做到了学生一人一题 本科毕业论文工作总结 20 xx 20 xx 学年 1 本科毕业论文 设 计 工作总结本科毕业论文 设计 是高等学校按照教学计划在毕 业前必须完成的反映学生综合知识水平和代表学生见解 能力 及成果的学术论文 是实现培养目标和检验教学质量的关键环 节 20 xx 届本科毕业论文 设计 工作经过我院师生的共同努力 通力合作 较圆满地完成了论文 设计 工作任务 通过首届毕业 论文 设计 工作 初步规范我院毕业论文 设计 的组织 指导与 答辩等主要环节的工作程序 提高了我院毕业论文 设计 工作的 质量和水平 积累了经验 取得了较好的效果 一 基本情况 我院 09 届本科生涵盖英语和国际经济与贸易两个专业 共计 119 人 共完成 119 篇毕业论文 设计 其中英语专业 68 篇 国际经济与贸易专业 51 篇 全体 09 届本科生按学院规定在校 内进行论文 设计 写作 全部参加答辩并通过 经学院论文答辩 委员会推荐和论文指导委员会严格评审 向学校论文指导委员 会推荐优秀论文 2 篇 优秀指导教师 3 名 二 实施过程 1 征题与选题 本届毕业生共 119 人 为使学生能有较大的选择 空间 各专业在教师中进行广泛征题和遴选 为了更好的落实选 题 指导教师面对面加以指导 专业主任对学生的选题进行全 面审查 保证学生所选题目具有较强的专业性 学术性 难易 程度适中 各专业都做到了学生一人一题 2 开题 学生选题经确认后 由学院专业毕业论文 设计 工作指导委员会正式下达毕业论文 设计 任务 选派指导教师 学生认真填写毕业论文 设计 任务书 遵照 学院 09 届本科毕 业论文工作进度安排表 的安排 学生基本上在 20 xx 年 12 月 4 日至 20 xx 年 12 月 17 日完成了开题报告 少部分学生因为报 考研究生 延迟到 20 xx 年 12 月 24 日开题 3 论文撰写 20 xx 年 12 月 18 日至 20 xx 年 1 月 6 日 学 生在校进行论文写作 多数学生在规定时间内完成了论文初稿 1 月 7 日 教师进行中期检查 对初稿进行统计分析 找出存 在的问题 形成下一步工作的指导意见 4 论文答辩 学院和相关专业均成立了论文答辩委员会 负责毕业论文 设计 的评阅及答辩总体安排 答辩委员会确定了 论文 设计 的评阅老师 对于论文 设计 评阅 要求教师按照论 文 设计 的学术水平 论文 设计 使用的研究方法 论文 设计 规范性 论文 设计 结果等进行全面 认真地审阅和评分 答辩 委员会对学生毕业论文 设计 答辩资格进行了审查 论文答辩分小组和大组两轮进行 选按专业进行小组答辩 再按选优比例确定部分学生参加大组答辩 各专业在答辩前均 召开了答辩组成员的培训工作会议 把答辩的安排和程序提前 发放到学生手中 确保答辩能严格按照规章制度进行 为答辩 工作的顺利开展作了很好的准备 在毕业论文 设计 答辩工作结束后 答辩委员会进行了毕业 论文 设计 成绩总评 同时评选出学院优秀毕业论文 设计 5 检查验收 各专业组织检查学生论文 设计 的形式和字 数是否达标 评阅老师分别熟悉 审阅论文 设计 并评定成绩 不符合要求的学生不允许参加答辩 学院组织院内专家对各专业 毕业论文 设计 工作进行检查 分别在工作中期和结束之后 三 组织管理 有计划 有组织的管理是提高本科毕业论文 设计 教学质量 的前提 学院重视对首届毕业论文 设计 的管理和质量监督工作 按照学校 学校本科毕业论文 设计 工作管理暂行规定 和 我院本科毕业论文 设计 工作的规定和部署 各专业积极开展了 指导教师和学生的毕业论文 设计 思想动员和教育工作 传达了 学校关于毕业论文 设计 有关工作的统一要求和院系的具体管理 规定 各专业根据学校教务处的要求 统一发放了毕业论文 设 计 指导教师工作手册和毕业论文 设计 学生工作手册 在论文 写作期间 学院鼓励学生结合毕业论文 设计 进行社会调研 收 集资料 积极准备撰写毕业论文 设计 学院制订了 学院本科毕业论文工作实施细则 细则 详细作了毕业论文 设计 工作具体安排 作为进行毕业论文 设 计 工作的主要管理文件 其内容主要有 动员 部署 检查 评阅 答辩 评定成绩 总结等工作的程序和实施时间安排等 制定了论文 设计 指导教师工作细则 主要内容为 指导教 师的职责和作用 对指导教师的要求 指导工作计划 安排与 进程 指导记录等 学生毕业论文工作总结篇二 本次参加我部毕业论文答辩的学生共有 139 人 其中警察 学与管理学论文 32 篇 犯罪学论文 66 篇 犯罪心理学论文 32 篇 警察心理健康论文 8 篇 公安文书写作 2 篇 为搞好此次 毕业论文的答辩工作 我部成立了毕业论文工作领导小组 并 按专业成立了 5 个答辩小组和一个评审小 组 19 名指导教师 对学生的毕业论文进行了认真审阅和提问 按标准给定了学生 毕业论文答辩成绩 其中优秀 22 人 占 15 8 良好 65 人 占 46 8 中等 39 人 占 28 1 及格 12 人 占 8 6 不及格 1 人 占 0 7 从整体上看 通过老师的指导 学生基本掌握 了论文的写 作方法 大部分学生能够遵守论文的写作规范 围绕主题展开 论述 能够基本做到论点突出 论据有力 语言通顺 但部分 学生的理论功底偏低 知识比 较贫乏 思路不开阔 个别学生 对毕业论文的写作重视和认真程度不够 有拼凑之嫌 二 经验总结 1 高度重视 答辩 前 我部成立了毕业生答辩工作领导 小组 拟定了 专业基础部 20 xx 年毕业生答辩工作安排 和 答辩评分标准 并传达到每个指导教师 并对各答辩小组 的 工作进度及时进行检查督促 保证了答辩工作的顺利进行 针对毕业生面临公务员考试及面试 时间紧张的情况 采取有 力措施 下大功夫 通过小组或个人座谈等 方式加强与毕业生 的沟通 提高学生对毕业论文写作重要意义和作用的认识 转 变思想观念 2 落实到位 为保证毕业论文答辩的质量 我部 认真落 实指导教师的工作安排 安排理论水平较高和经验丰富的教师 对本届毕业生进行指导 按照论文写作环节的各项具体要求 实施严格有效的督查和指导 各位 指导教师能从大局出发 积 极负起指导责任 从着实提高学生论文写作水平的实际出发 努力抓好本届毕业生的论文写作工作 对写作态度不认真 未 按进度完成论 文的学生 及时进行督促 取得了明显成效 在 组织论文答辩过程中 指导老师精心准备题目 并对学生在答 辩过程中应该注意的问题及时进行沟通 在辩述过程 中 给与 学生充分表达的机会 并联系学生即将进行的公务员面试提供 相关的建议 3 质量提高 综观本届毕业生毕业论文写作和论文答辩的 整体情况 学生无论从选题 开题再到查阅相关文献资料 都 投入了相当的努力 他们在研究思考问题和对象的广度方面 选材和立意的求新求实方面 论述的角度 和层面的深入方面 较以往有了一定的提高 体现在其研究能力 实践应用能力和 写作能力都得到较大的提升 均具备了一定的学术意义和应用 价值 充分反映了学 生对自己所从事专业知识和专业技能学习 的认识和掌握 个人综合素质也因一系列的学习和写作活动而 得以进一步增强与充实 三 存在的问题和不足 从 论文的选题与研究的对象到整个写作与答辩的过程 存 在许多问题值得我们思考和研究 主要体现在 稿 延期完成毕业论文的撰写 个别学生从不 主动与指导老师 联系 而是在指导教师的敦促下应付敷衍 主 要原因是毕业生忙于公务员考试 思想上对毕业论文不重视所 致 部分学生毕业论文的格式和字数不合规定 个别指导 教师 理论水平存在一定欠缺 在指导学生进行论文写作的过程中稍 显力量不足 论文答辩方面 部分学生准备不足 仓促应战 表现为对 论文内 容不熟悉 部分学生知识积累不足 理论深度不够 知 识之间的衔接和转化能力差 对稍有难度的提问 或不能作答 或答非所问 或有设疑而无解惑 或只知其然 不知其所以然 个别学生缺乏自信 语言表达能力欠缺 口齿不清 回答问题 时疑虑重重 左顾右盼 许多论文中原有的信息都无法正常再 现 个别答辩教师提问过 于程序化 简单化 存在以评价语言 表达替代评价所述观点 评价不够客观科学的个别现象 学生毕业论文工作总结篇三 经过一段时期的紧张忙碌 学生的毕业论文终于结束 心 理也顿时感觉轻松了许多 总的来说 学生的表现比我想象中 的要好 一是有两位同学毕业论文获得了校级优秀 这出乎我 的意料 她们很认真的在学习怎么去做一篇规范的论文 虽然 还存在很多的瑕疵 但是我相信在这个过程中 她们还是学会 很多的东西 懂得过程和程序 明白了付出总会有收获的道理 二是我感觉到了学生对我的理解 她们比我想象中要懂事一些 她们很多的时候 觉得老师在她们身上倾注了心血 她们应该 努力一点 懂得理解她人 这是我所发现很宝贵的品质 感恩 多少次 当我一遍又一遍的对她们提出了严格的修改要求时 她们都在接受 没有怨言 说明了她们都还是想做得更好 作为老师 能看到学生能轻松的毕业 我内心的祝福她们 能生活的更好 在聚会上 很多学生 都很义气的喝酒 展示 出自己的真性情 让我看到她们另外的一面 也许是工作的不 顺利的发泄 也许是对大学生活的不舍 我能够看出她们复杂 的情绪 可惜 我没办法让她们在最后学生生活感觉到更加的 快乐 当然这次论文还有很多需要总结的地方 我牺牲很多用来 做博士论文的时间 使得现在的我感觉的压力非常的大 第二 我在平时对她们的要求不是很高 使得她们在最后的阶段都很 累 我也很累 这个过程控制的不是很好 所以在下一个年度 一定要把握好这一点 在 5 月份之前就把论文初稿弄出来 让 同学能更加轻松度过毕业论文这一关 铁打营盘 流水的兵 每年目送一批又一批的学生 对 于我来说 享受这个过程 既然痛苦不可避免 那就只能去享 受它吧 或许是因为对学生的爱 或许是老师的责任感 让我 有一种付出的激情吧 学生毕业论文工作总结篇四学生毕业论文工作总结篇四 我毕业论文的选题是 论刑事诉讼中的非法证据排除规则 到现在为止 我的论文已经 完成并最后定稿 从当初的选 题 外文翻译 开题报告 到现在的论文的完成 我查阅并收 集 了大量的资料 本次的论文写作是我受益匪浅 既有专业理 论方面的知识 也有论文撰写方面的知识 经过几个月的论文写作 现在我对刑事诉讼的非法证据排 除规则有了一个更加深入的 认识和理解 并对我国未来非法证 据排除规则的构建提出了设想 整个论文的写作过程使我受 益 颇多 在论文的写作过程中 论文指导老师谢老师给了我大量的 帮助 让我了解了应该如何收集 整理参考资料 从中提取有 用的信息 这对于我顺利完成论文起到了很大的作用 从论文的前 期准备到期间不断的修改直至最后提交定稿 谢老师都认真地进行检查并将其中存在的问题不 厌其烦地给我 一一指正出来 这使我的论文得以向着正确的格式和内容方向 不断前进 在此 我对我的指导老师谢老师表示我最诚挚的感 谢 学生毕业论文工作总结篇五学生毕业论文工作总结篇五 通过这一段时间的努力 本次毕业设计的预期仿真效果基 本实现了 另外 在撰写论文的过程 中 我的专业综合能力明 显比以前增强了许多 我对本行更加有信心了 在撰写论文遇到阻碍时 先自己努力使用各种方式来查阅 资料 实在搞不明白 我就虚心向老 师和同学请教 总体上 我觉得自己态度还是比较端正的 没有那种敷衍的心理 既然 做一件事 情了 那就要把它做到最好 此外 老师每次下达任务时 我都会保质保量地完成 与 此同时 我自身也存在很多问题 譬如我在撰写过程中会遇到 很多阻碍 但是缺乏一定的耐心 急于求成 不能定不下心来 去冷静地思考进而想出对策来解决问题 为了尽早完成毕业设计 便四处寻求老师 学长 同事 寻求他人的指引 但是我后来才发现 其实没有必要向他们请 教 太多问题 应该自己去查找资料 培养自学的能力 这个方 面 我感觉自己做得不够好 在今后 的工作生活中 我会努力 完善自己 除此之外 虽然本次毕业设计的倒立摆仿真效果还不错 但实际控制效果不是很好 主要是模糊控制那一块做得不怎么 完美 以后有时间 我会继续怎么完 善模糊算法 分析出影响 实际控制效果的因素 提高实际控制效果 找出理论和实际有 如此差距的原因 学生毕业论文工作总结篇六学生毕业论文工作总结篇六 20 xx 年 5 月 30 日上午 我们的毕业论文答辩圆满结束了 当刘老师给我们送上人生的祝语时 一种即将离别的难舍之情 油然而生 我开始眷恋培养我大学四年的母校 看着一张张熟 悉的面孔 过去的欢乐和不快都烟消云散了 我所走过的每条 小道 每间教室都是那么的让人难以释怀 甚至 一草一木此 刻都有了分别时难以割舍的眼泪 大学啊 当初充满憧憬的人 间天堂 放飞梦想的游乐场 充满爱和善意的伊甸园 将与我永别 了 人生不过一过客而已 驻脚不能永久 起航才是真正的目 的 毕业了 青春散场了 而人生又踏上了另一个更加美好的 征程 毕业论文的完成给我大学四年的读书生涯划上了一个圆满 的句号 也预示着我的人生开始了新的里程 然而 毕业论文 从最初的选题到最后的顺利完成 虽说是经历了一个长期的 复杂的 充满艰辛的过程 但它是丰满的 充实的 让人引以 自豪的 20 xx 年 1 月初 我们开始了论文题目和导师的选择 我选 择贺老师是因为她治学严谨 学术功底深厚 待人和蔼 随后 贺老师给我们进行了论题的解题和寒假任务的布置 较之别的 组我们是第一个开始着手论文写作准备的 这与贺老师的治学 严谨是分不开的 起初 在对解题上我和贺老师的理解和认识 有些出入 经过反复的探讨之后 结论是 我的论文重点是个 人学习环境设计 即就是如何围绕博客来构建自己的个人学习 环境 贺老师还给我提供了一些国内外对个人学习环境研究的 比较好的专家和学者的网站 指导我如何利用校园网中的数据 库的数字资源和收集 google 教育中文翻译 小桥流水等网站 中的相关资料以及图书馆资源等等 我对贺老师所提供的这些 丰富的资料在寒假期间进行了整理 分类 研读 并根据论文 题目进行了分析 写出了具体的提纲和撰写开题报告 20 xx 年 3 月 我因找工作的缘故 没能和贺老师碰面 寒 假期间的读书笔记 论文提纲 开题报告和文献综述都是通过 电子邮件上交的 而此刻和贺老师的交流与沟通主要依靠 e mail 了 贺老师对我的论文提纲 开题报告和文献综述给予了 一定的修改 比如论文提纲写的太简单 不够具体 重点不突 出 开题报告中的任务要求和可行性分析部分不够严密科学以及 文献综述中思维逻辑有些混乱等问题 我对论文提纲 开题报 告和文献综述进行了进一步完善和修改 最后完成论文提纲 开题报告和文献综述的撰写 3 月对我来说是一个非常关键又非常艰难的一个月 真是 身心疲惫 心力憔悴 由于一边要为找工作而奔波 一边要为 写论文而忙碌 工作关系到毕业后的去向 而论文关系到能否 顺利毕业的问题 二者对我来说都是至关重要的 此刻是论文 的初写阶段 也是至关重要的阶段 如果论文提纲没写好直接 关系到论文的写作 于是我就努力克服困难与痛苦 为了能摆 脱因找工作所带来的无奈与苦闷 我就使自己尽力的往论文里 钻 以此来打发我那空闷 疲倦 伤痕累累的心灵 真是黄天 不负有心人 在 3 月中旬也是在我最无助的时候我找到了一份 工作 给了我极大的慰藉 也给了我充足的时间去更好的完成
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