小学德育管理经验交流材料

精品文档 1欢迎下载 育人为本 德育为先 丰润区白官屯镇群仙观小学 为深入贯彻落实 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的 若干意见 一年多来 我校始终把德育工作放在学校工作的首位 坚持以小学生日常 行为规范教育为抓手 加强对学生的思想道德 行为规范和礼仪常规教育 坚持走 以以 德育人 严抓常规 形成特色德育人 严抓常规 形成特色 的德育工作之路 在 突出重点 注重实效 上下功夫 开展行之有效的德育工作 取得了显著的成绩 形成了鲜明的德育特色 我们的具体做 法是 一 一 搭好支点 加强德育队伍建设 搭好支点 加强德育队伍建设 1 发挥学校德育的主体作用 继续完善德育制度管理机制 以严格的制度进行常规 管理和教育 在全校范围内创设 全员育人 的氛围 树立 人人都是德育工作者 的意识 促进和推动学校德育工作健康发展 2 加强了班主任素质的培训 班主任是一个班级的组织者 指导者和教育者 是学 校德育工作的主力军 担负着为祖国培养 四有 新人的重任 而班主任素质的高低在很大 程度上关系着班级工作的成效 学校德育工作能否顺利有序的开展 所以班主任必须具备 胜任本职工作所必须的品德 能力 个性心理等方面的条件和素质 每逢开学的第一个 星期我们对全校的班主任都进行一次短期的培训 强调班主任开学的班级常规工作 班 主任的职责 家访的艺术等方面的培训 让班主任明确学校德育工作的指导思想 工作 方向和具体措施 坚持每月召开一次班主任工作会议 通过班主任工作会议 全面总结一 个月的德育教育工作 并指出在教育工作中存在的各种问题 根据班级中出现的问题 让 班级管理优秀的班主任谈班级管理方法 给全校各班主任提供学习和交流的机会 提高各 班的管理水平 3 加强学生干部队伍建设 提倡学生自主管理 自己的事情自己管 自己的未来 自己创 加强少先队建设 调动工作积极性 充分发挥他们在学校管理中的作用 如 校园卫生的检查 文明礼仪的监督等 二 抓好主线 提高学生思想素质 二 抓好主线 提高学生思想素质 播种行为 收获习惯 播种习惯 收获性格 播种性格 收获人生 完美的人 格是建立在良好的行为习惯基础上的 良好行为习惯的养成 需要常抓不懈 强化训练 因此 我校以学生养成教育为主线 狠抓学生德育工作 把对师生的养成教育贯穿在教 精品文档 2欢迎下载 育教学活动的每一个环节 每一个细节中 以提高青少年的思想道德素质 我们采取了 以下做法 1 抓制度建设 使学生养成教育有章可循 为加强学生的养成教育 我校除了严格按照 小学生守则 小学生日常行为规 范 对学生进行教育外 还结合学校和学生实际 制定了一系列的管理制度 促进学生 养成良好的习惯 如 学生一日常规要求 先进班集体评比标准 学生操行评 定标准 等 对学生学习 行为 礼仪 卫生 劳动 锻炼等方面提出要求 让学习强 化 督促检查有章可循 2 抓强化教育 使学生养成教育规范有序 1 新生入学 进行学前教育 以制度学习为主 规范学生的各种习惯 进入一 年级后先进行为期一周的文明礼貎 良好行为习惯养成教育 然后举行专门的评比 评 出文明之星 2 营造良好的养成教育氛围 提高校园文化建设的标准 与养成教育相配合 通过悬挂标语 用学生作品装饰教室 表彰优秀学生等形式 营造良好的养成教育氛围 3 抓细节 促养成 针对养成教育内容 组织各项检查 抽查 整治 每天多 次检查或抽查的常规有 进出校秩序 教室 卫生区打扫等 定时检查或不定时抽查的 常规有 课间操 眼保健操 升旗纪律 教室桌凳 书本摆放 学生个人卫生等 整治 的常规有 进出校不戴红领巾 迟到 乱扔垃圾 说脏话 违反纪律 佩戴首饰等 所 有的检查都与学生操行评定和班级 班主任的考核挂钩 让学生在学校检查 老师教育 学生监督 集体舆论的氛围中逐渐形成良好的行为习惯 4 通报 曝光 舆论的作用是强大的 为了强化学生行为习惯的养成 我校利 用橱窗 板报 广播站 设立通报栏和曝光台 对常规检查的结果予以通报 以表扬先 进 激励后进 5 多种教育手段相结合 对于部分后进生 通过班主任 家长 政教主任 校 长的层层教育 通过德育培训等教育手段 督促其养成良好习惯 3 抓检查评比 使学生养成教育充满活力 1 对各项常规要求检查评比 每周评出 卫生示范班 养成教育示范班 并颁发流动红旗 评比结果与班主任考核和 优秀班主任 的评选相结合 精品文档 3欢迎下载 2 把全校所有的教师分到各班级任下班教师 下班教师的年度考核和班级的常 规考核挂钩 促使下班教师也和班主任一样抓学生 班级常规管理 养成教育 形成齐 抓共管的良好局面 4 抓各项活动 使学生养成教育形成特色 一年多来 德育处把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点 严格按照各 项规章制度进行强化训练 以 四个一 的养成教育为德育切入口 强调四个狠抓 1 抓活动 促养成 通过思品 德育课抓明礼导行 学科教育抓美育熏陶 班队 活动抓养成训练 榜样示范抓正面引导 校园文化抓环境陶冶 家庭教育抓辅导配合 从 明礼入手 典型示范 训练养成 检查督促 评价表彰来提高活动实效 2 抓典型 树榜样 给学生以良好的示范 比如英雄人物事迹 教师的言行示范 文明学生的评选 礼仪规范等 3 抓重点 求突破 主要是规范语言 要求学生讲普通话 正确使用文明用语 不 说脏话 粗话 规范学生日常课间活动 不在校内跑跳 喧哗 不骂人 不打架 积极参加 各兴趣小组活动 队列 间操 各种集会做到快 静 齐 4 抓检查 求深化 开展文明班级 文明少先队员评选活动 学校加强对学生养 成教育专项检查评价 每周一评 每月一结 围绕 行为习惯养成教育 在全体学生中开 展 行为养成星级好少年 争章活动 分为 文明礼仪星 遵纪守法星 勤奋学习星 团 结互助星 环保卫士星 五星 德育处制订详细的评比要求 由班主任组织学生进行评议 每 周评议结果在下周一当场公示 并上报德育处 学期末 学校将对一学年来获得 五星级 好少年 集中进行表彰奖励并颁发奖励卡 将评比结果列入学生学习成长记录卡 并做为 评选市 区级优秀学生的依据 5 抓学生群体 发挥学生的榜样监督作用 学生是班级 学校的主人 一个学校养成教育的好坏与学生干部的培养密不可分 1 培养 使用好学生干部 可以使各项监督检查有序进行 有充足的人力保证 可以使学生之间互相监督 形成良好的竞争氛围 可以使学生养成自我教育 自我管理 的习惯 可以更好地发挥学生的榜样作用 总之 培养 使用好学生干部 是实现学生 养成教育从 他律 到 自律 的重要途径 2 使用好值周班级 为监督检查学生的养成教育提供充足的人力保证 也让学 生在体验参与管理的过程中养成监督他人的习惯 精品文档 4欢迎下载 三 突出重点 确保师生生命安全 三 突出重点 确保师生生命安全 安全稳定是学校头等大事 我们牢固树立 安全第一 的思想 时刻牢记 事事讲 安全 时时讲安全 贯彻落实 安全高于一切 责任重于泰山 的安全工作方针 在 学校工作中突出安全工作大局 遇会必讲安全 必强调安全 具体做法有 1 德育处 少先队大队部经常利用广播 板报等形式 开展安全教育宣传活动 各班级经常召开安全教育主题班会 2 每学年都聘请法制副校长本村书记李绍宇同志进行一次遵纪守法 交通安全 消防安全等为主题的法制报告会 学校每学期进行一次紧急避险逃生演练活动 使学生 掌握躲避危险和自救的简易方法 3 每学期初与各位家长及学生签订安全协议书 让家长明确职责 提高家长的安 全意识 增强责任感 共同管理 确保学生平安 健康的成长 4 把防火防盗 食品卫生 门卫 列队集合 出入校园 外出活动的交通安全等 工作做为安全工作重点来抓 5 安全小组各部门分工明确 责任到人 根据学校统一安排 定期对学校安全工 作进行排查 及时整改 6 在流行易发季节 严加防范 建立日查制度 做好检查记录 如有情况 及时 上报 7 校行政值周领导对学校的教育教学 后勤 安全等工作全面巡查 发现问题及 时处理 四 拓展空间 形成家校共管局面 拓展空间 形成家校共管局面 父母是孩子的第一位老师 家庭是孩子受教育的第一课堂 家庭教育对学生思想 品德的形成有着至关重要的作用 我校十分重视和发展家庭教育 通过召开家长会 家 长学校 举办教学开放周等活动 把家庭教育与学校教育紧密结合起来 共同关爱 教 育学生 凝聚教育力量 形成教育合力 使家长成为学校德育工作的重要力量 总之 通过对学生进行 五爱 教育 未成年思想道德教育 安全教育 法制教育 习