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文档简介
Unit 3 At the zoo 钟祥市官庄湖学校 王霞 教学内容 A Let s learn Let s chant 教学目标 知识能力目标 1 能听 说 认读形容词 tall fat thin short 听懂含有形容词的几个指令 并 按指令做动作 2 能听 说 认读形容词 tall fat thin short 3 能听 说 认读形容词 tall fat thin short 并在句子中应用 情感态度 文化意识 学习策略 培养学生具有热爱动物 保护动物的意识 不乱逗或乱投喂动物等 教学重点 能听 说 认读形容词 tall fat thin short 听懂含有形容词的几个指令 教学难点 tall fat thin short 并在句子中应用 教学准备 课件 图片等 教学过程 Step1 Warm up 1 Sing a song T Good moring boys and girls At first let s sing a song Are you ready Let s go 教师播放歌曲 I love my family T I love my family I love animals too Today I will go to the zoo with Miss White Can you go with us Now let s go Step2 Presentation Let s learn 1 Learn the new word thin fat T Wow so many animals Look what s that 学生回答 T The monkey is fat 出示图片 学生拼读 听音 跟读 Look at that monkey It s fat Look at that monkey It s thin 出示课件 帮助学生理解 fat 与 thin 含义 学生拼读后听音跟读 教师出示句型 It s thin It s fat 教师出示图片 T Look at that monkey It s fat Look at that monkey 2 学生指图 操练句型 指名 分组说 Learn the new word tall short T Look at that giraffe It s tall 教师指图 Look at that giraffe It s short 再次出示图片 学生观察 理解 tall short 的含义 学生试拼读 教师播放课 件 学生听音跟读 操练句型 It s tall short 教师再次指图 学生操练完整句型 Look at that giraffe It s tall Look at that giraffe It s short Step3 Practice 1 Let s do T We are tired Let s have a rest 教师播放课件 学生初听 感受节奏 教师 再放课件 学生做动作 2 Visit the zoo T Let s go on Let s walk to the zoo Look at that bear It s fat Look at that It s 学生操练 分组反馈 Look He Jiong and haitao are coming They are watching the animals Look at He Jiong he s thin Look at haitao He s fat 学生描述姚明 潘长江 Step4 Summary Today we ve learn some new words Please remember animals are our friend We should love and protece them Step5 Homework 跟读 P24 页的课文 5 遍 然后读给爸爸妈妈听 画出一个你最喜欢的动物 介绍
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