教研组工作总结优秀范文

教研组工作总结优秀范文教研组工作总结优秀范文 开展教研组工作 要力求改变教师的备课方式 提高教师 的备课质量和教学效益 下面是小编整理教研组工作总结优秀 范文的范文 欢迎阅读 教研组工作总结优秀范文篇一教研组工作总结优秀范文篇一 本教研组共有 6 位语文教师 老中青结合 搭配合理 互 帮互助 共同进步 我们坚持学校的有关教育教学计划 在学 校教导处的领导下 严格执行学校的各项教育教学制度和要求 认真完成各项任务 使学生在获得作为一个现代公民所必须的 基本语文知识和技能的同时 在情感 态度 价值观和一般能 力等方面都能获得充分的发展 为学生的终身学习奠定良好的 基础 一 主要工作 1 学习新课标 转变教师的教育观念 我们全组教师继续以学习新课标为主要的学习内容 组织 切实有效的学习讨论活动 用先进的教育理念支撑深化教育改 革 改变传统的教学模式 教师们把新课标的理念渗透到教学 中 教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主 注重尊重学生的需要 培养学生的自学能力 2 教学工作继续以转变学生的学习方式为主 我们以新理念指导自己的教学工作 牢固树立学生是学习 的主人 以平等 宽容的态度对待学生 在沟通和 对话 中实 现师生的共同发展 努力建立互动的师生关系 本学期以改变学生的学习方式为主 提倡研究性学习 发 现性学习 参与性学习 体验性学习和实践性学习 以实现学 生学习方式多样化地转变 促进学生知识与技能 情感 态度 与价值观的整体发展 为学生的终身学习打下坚实的基础 3 力求改变教师的备课方式 提高教师的备课质量和教学 效益 本学期备课体现学生的主体性 在备课中教师改革传统的 一问一答式的教案撰写方法 以师生互动的形式撰写教案 教 案中重在突出教师的教和学生的学 重视教学过程的反思 及 时地记录教学中点点滴滴的感受 参照学校的工作计划 我们 本学期能把每周六的业务学习时间用好用足 更好地发挥业务 学习的功效 确保每周一次的教研组和备课讨论的活动 做到 周周有内容 同时开展好示范课 教研课 加强了研课 磨课 的力度 本学期本年级段还对毛艳清老师的公开课 秋天的雨 进行磨课 在本次磨课活动中教研组集中集体的智慧 对选定 的教材精心策划 反复推敲 将教学思想 教学设计在教研组 内交流探讨 磨课结束后 结合教者的教学反思 和其它教师 的意见 在教研组内进行评点 分析 促使教师在课堂教学水 平上有新的提高 4 做好培优补差的工作 提高教学质量 在大面积提高教学质量的同时 教师们努力抓好了培优补 差工作 抓好后进生的转化工作 我们坚持不放弃每一个后进 生 都以良好的心态接纳他们 他们以更多的关心和爱护 相 信每一个学生都能学到自己适合的知识 让他们在学习上有所 进步 二 两个转变 1 教师课堂教学形式的转变 在新的课程标准的指导下 我们的课堂教学已经开始注重 体现学生的主体地位 本学期 在此基础上 我们更加注意课 堂的有效性 使学生在一节 40 分钟的课堂里取得更多的收获 2 学生作业设置的转变 除了保留原来就有的作业 本学期根据要求我们设立了摘 录本 规定每星期摘记的量并且注意引导学生摘记的内容 使 之能够为促进学生语言文字的积累和发展起到作用 三 两点收获 1 学生的语文综合素养有所提高 从学生平日的作业书写 朗读效果 作文 课堂表达能力等方面 通过教导处抽查检测 可以看见一学期的训练已经收到一定的成效 同时学生的语文 成绩也有所提高 本次期末大考我们年级总体成绩令人满意 2 老师也在辛勤地耕耘中 提高了自己的教学水平和管理 水平 丰富了自身的经验 本学期 在论文撰写方面 三年级 语文组老师大多能结合自己的教学实际 充分利用课余时间写 写教学心得 论文 案例 在成绩面前 我们教研组老师永不会满足 不断探索 追 求更优异的成绩 将是我们今后继续努力的方向 教研组工作总结优秀范文篇二教研组工作总结优秀范文篇二 我们三年级数学教研组在校领导的领导带动下 全组教师 坚持教育 教学理论的学习 积极参加各开展教研活动 完善 和改进教学方法和手段 做了不少实效性工作 一 坚持理论学习 认真撰写论文 教师如果不学习 教研活动就会成为 无本之木 无源之水 为加强修养 提高素质 我们认真学习了各种教学理论 学 习新课标精神 学习学科刊物 了解教研改信息 善学才能善 研 善研才能善教 已成为全组教师的共识 不光如此 我们 还注意用教学理论指导教学实践 认真撰写论文 尤其是年青 老师 更是笔耕不辍 不少论文获奖 二 积极参加和开展教研活动 我组老师积极参加校各级部门组织的教研活动 我们每学 期初教研活动有计划 学期末教研活动有总结 为了改革课堂 结构和教学方法 提高教师的课堂教学水平 提高课堂教学效 益 我们坚持开展听 评 说课活动 且把这个活动做为一个 重要的教研活动 我组教师十分重视听评课活动 听课前认真 备课 听课时认真记录 听课后积极评课 如教学内容安排是 否恰当 难点是否突破 教法是否得当 教学手段的使用 教 学思想 方法的渗透 是否符合素质教育的要求 老师的教学 基本功等方面进行中肯 全面的评论 探讨 听评课活动促进 了教学水平的提高 尤其是加速年青老师的成长 本学年 老 师们公开课均超过 2 节 在不断的磨砺中提高自己 三 改进教学手段 提高课堂教学效益 为了提高学生的学习兴趣 同时提高课堂的效率 老师们 经常利用多媒体技术进行教学 运用投影仪或多媒体课件 同 时老师们也经常在一起钻研教材内容 然后就教材的内容对教 学设计 教学的重难点如何去突破 对如何把握例题讲解的深 浅程度 习题的选用等等发表个人的见解和意见 大家一起学 习 研究 取长补短 在这次学校组织的数奥比赛中 我们的 孩子们都取得了优异的成绩 其中一名孩子还得了满分奖 这 其中离不开老师们辛勤优质的教育 虽然这学期每个数学教师都很忙 但对于常规的教学工作 每一位老师都常抓不懈 为了教好每一位学生 老师们在上课 时能结合新的理念 创设宽松愉悦的学习氛围 设计情趣横生 的生活数学 使学生学的有趣 学的轻松 在临近期末的作业 学习交流中 我们看到了老师们认真批改学生每一次作业的痕 迹 不少老师还在作业本上写了富有特色的评语 在期末考试 临近的那些天 我常常看到数学组的老师们放学了还在和学生 一起研究 一起学习 这里既有年轻的老师 也有年长的老师 这种忘我的工作态度实在令我感动 教研组工作总结优秀范文篇三教研组工作总结优秀范文篇三 本学期 我们小学三年级语文教研组全体教师 在校领导 的关怀和具体指导下 坚持学习 积极进取 团结协作 营造 浓厚的教研氛围 勤恳耕耘 默默例文 认真履行教师的职责 充沛发挥教师的主观能动性 积极参与各项教研教改实验活动 认真完成了本学期的各项任务 现就下列三方面进行概要总结 一 坚持理论学习 认真撰写优秀论文 问渠哪得清如许 为有源头活水来 教师假如不学习 教研活动就会成本 无本之木 无源之水 为加强修养 提高 素质 我们订阅各种语文学习刊物 了解教研改信息 善学才 干善研 善研才干善教 已成为全组教师的共识 大家在 学习 一实践一学习 的循环反复中不时地提高自身的教学教研能力 二 积极参与和开展教研活动 我们小学三年级语文教研组 除了戈三娇老师教过小学三 年级以外 其余三位老师都是第一次涉足小学三年级 为了让 老师们尽快掌握小学三年级的课堂结构和教学方法 提高教师 的课堂教学水平 提高课堂教学效益 我们坚持开展扎实有效 的听 评 说课活动 且把这个活动做为一个重要的教研活动 每星期开展单元说课 也就是说单元的教学目标 重点 难点 说教材的前后联系 说突出重点 突破难点的措施 说本单元 学生应掌握的解题规律 方法 技巧 我组教师也十分重视听 评课活动 本学期 依照教研室 学校的工作布置 我们在校 领导的指导下 分别对 猫 月球之谜 太阳 九寨沟 等多篇课文进行了教学研究 认真备课 设计教学设计 互相 切磋 听课后认真评课 如教学内容布置否恰当 难点是否突 破 教法是否得当 教学手段的使用 教学思想 方法的渗透 是否符合素质教育的要求等方面进行全面的评论 研讨 再由 任课教师反思后 改进教学设计 再执教 组内再听课 再评 课 执教老师再改进再指教 一个流程下来 全组教师的教学 均有提高 听评课活动促进了教学水平的提高 也促进了我组 全体教师的专业生长 三 发扬集体精神 凸现合作精神 在常规教学中我们互相探究教学中的问题 在各级质量检 查中 相互出谋献策 资源多篇 力求提高我们的语文整体成 果 比方 我们组老师大多能自身制作课件 熟练操作多媒体 平台 充沛开发网络空间的潜能 大家经常自制课件 把精心 制作的课件无私