英语人教版三年级下册Unit 3 B let's learn

课课 题 题 Unit 3 At the zoo 教学内容 教学内容 B Let s learn Let s do 教学目标 教学目标 1 能在听懂 会说 AB 部分 Let s talk 的基础上 听说认读以下形容词 Big small long short 并灵活运用所学的形容词和句型 It He has 描述人物和动物 的简单特征 2 通过大量的肢体和思维活动 培养学生观察 思维能力和表演能力 3 进一步感受学习英语的快乐 积极参与合作学习和交际活动 培养主动和他 人合作和交际的意识和积极向上的品质 重点难点 重点难点 1 听说认读上述四个形容词 并学会用来形容物品 动物或者人物身体部位 2 听懂 会说句型 He It has 3 听懂 Let s do 中的内容 并能根据指令性语言快速作出反应 教学准备 教学准备 PPT 单词卡 课件 四线三格单词磁贴 教学设计 教学设计 Step I Warming up 1 Greet the students and sing the song 2 带读本课标题 分组 Step II Revision 1 Let s do 1 2 通过上学期的 Let s do 复习身体部位单词 2 听 主题曲 引出大头儿子图片 汇总复习身体 部位单词 Step III Presentation 1 T Who is the good friend of the boy S 小头爸爸 为新授做准备 T Let s compare 比较大头儿子和小头爸爸的不同 A PPT 上圈出大头儿子的头 T Boys and girls what is this S Head T Is the head big S yes T 四线三格展示 big 书写 T 举起单词卡 带读 小组轮流拼读 放 在句子里操练 eg Big head big head he has a big head T 指向小头爸爸的头 What about the father s head Is it big too S No T Yes it is not big The father s head is Small T 出示单词书写 贴黑板 同 时带读 请几个学生大声拼读 放到短语和句子里操练 T 带读 B PPT 圈出两个人物的眼睛 引导学生比较大小 进一步巩固 big 和 small T 带读短语 S 齐读 然后用 Let s chant 巩固 big big big make your eyes big Small small small make your eyes small C PPT 圈上人物的腿 T 引导学生比较大头儿子和爸爸的腿 引出单词 long 和 short T 展示单词 卡带读 让 S 开火车拼读 放在句子里操练 D 比较两人的手臂 进一步操练 long 和 short 以看图填空的形式 请学生回 答 T 带读句子 小组轮流读 T 和 S 大小声操练 Let s chant long long long make your arms long Short short short make your arms short 2 Speak out 总结上述所学的两组反义词 T 贴两张图片在黑板上 并进一 步通过老师的手势进行操练巩固 Read loundly 请学生快速说出形容词的反义 词 3 趣味操练 Let s do 一起大声说做动作 然后全班分两组 PK 一组发指令 另一组做动作 4 Let s say Describe the boy and the man 说对的为小组加分 5 Let s learn P28 Can you describle the Ostrich PPT 引导学生形容鸵鸟的身体 部位 播放课件 PPT 填空 带读句子 Step IV Practice 1 Game1 玩转形容词 通过游戏再次巩固形容词及反义词 2 Game2 Sharp eyes 用快速闪现的单词和句子吸引学生注意力 以游戏形式鼓 励学生开口 进一步巩固单词和本单元重点句型 3 Game 3 Guess what aninal 通过看句子读句子抢答猜动物 让学生进一步加 深对 It has It it 的印象和理解 Step V Consolidation Do exercises 1 听录音 选出正确的词组 如 1 A a small panda B a big elephant 2 看图选出填空 Step VI Summary 1 通过本课学习 你有哪些收获 总结归纳本单元学过的八个 adj 四组反义词 以及表示某人某物有什么的句子 It He has 2 Which is the best group Step VII Homework 板书设计板书设计 U