语文人教版三年级下册19七颗钻石

七颗钻石七颗钻石 教学设计教学设计 教学目标 教学目标 1 会认 竟 匆 绊 等八个生字 会写 渴 罐 累 等十五个字 能正确读写 钻石 焦渴 水罐 等词语 2 有感情地朗读课文 从水罐一次次变化中 体会爱心的神奇力量 3 懂得关心他人 知道用爱心对待生活 教学重点 教学重点 通过朗读课文 了解水罐一次次变化的原因 从中体会爱心的神奇 教学难点 教学难点 学会关心他人 学会用爱心对待生活 教学准备 教学准备 多媒体课件 教学过程 教学过程 1 1 童话故事导入 童话故事导入 1 同学们 老师今天给大家请来了几位我们熟悉的好朋友 请看大屏幕 还记得他们吗 课件出示童话人物的图片 师生一起说出她们的名字 2 这些都是我们熟悉的童话人物 童话故事伴随着我们度过美好的童年 课件出示列夫托尔斯泰图片 今天 俄国作家列夫托尔斯泰先生也为我们带 来了一篇童话故事 这就是我们今天要继续学习的课文 七颗钻石 请同学们 齐读课题 生齐读板书的课题 二 复习回顾 检查字词 二 复习回顾 检查字词 1 昨天我们一起读了课文 重点解决了生字词 下面 我们就来复习一下 课件出示重点词语 2 谁有信心读一读这些词语 指名学生读词语 3 那现在谁来当当小老师 领着大家读一读 找小老师领读 并随时给 小组加分 4 男女生比比赛吧 男生一个 女生一个 男女生分读词语 5 看来大家昨天学的不错 字词掌握得很好 那通过上节课的学习 我们 还知道了在很久很久以前 地球上发生过一次大旱灾 课件出示第一自然 段 师生齐读 三 品读课文 体验情感 三 品读课文 体验情感 1 在这么恶劣的环境之下 人们还是要想办法生活下去啊 那接下来会发 生什么呢 请同学们认真听老师读课文吧 师有感情地范读课文 2 课文老师读完了 你有没有认真听呢 这个故事具体发生在什么时候呢 生回答 主要讲了一个什么故事 生回答 看来你听得很仔细啊 小组加分 3 通过一天夜里 小姑娘独自一人去找水 你觉得小姑娘是个什么样的人 呢 是一个勇敢的人 4 小姑娘在夜里去四处找水 真是个勇敢的人 那现在哪位同学也能勇敢 地站起来 读一读这一自然段中你自己喜欢的句子呢 指名学生读句子 重点分析 小姑娘哪儿也找不到水 累得倒在沙地上睡着了 哪儿 也找不到 说明小姑娘到处都找不到 累得倒在沙地 上 读这句话的时候 应该用什么样的语气呢 累 没有力气 找同学读此句 读得好的同学鼓掌激励 小姑娘喜出望外 真想喝个够 但又一想 这些水给妈妈还 不够呢 就赶紧抱着水罐跑回家去 那谁来说一说 读这句话的时候 又应该带着什么样的语气 呢 高兴 惊喜 喜出望外 紧张 谁愿意读一读 让我们感受一下小姑娘当时的心情呢 学 生读此句 指导朗读 让我们一起来读一读 感受一下小姑娘喜出望外的心情吧 生齐读此句 5 小姑娘最开始是拿着空罐子去找水 板书 空 四处找不到 当她醒 来时 却发现罐子里装满了水 板书 满 令她喜出望外 那读到这里 老 师不禁要问了 本来空空的罐子 怎么会装满了水呢 谁来帮帮我 解答一下 我的疑问 指名学生回答 四 自主学习 合作探究四 自主学习 合作探究 1 多么孝顺的小姑娘啊 可是她却在匆匆忙忙回家的路上 不小心绊倒了 小狗 水罐也掉在了地上 要我们想 水一定都洒了 可是接下来发生的事便 更加神奇了 那到底又发生了什么故事呢 请同学们自由朗读课文并思考这几个问题这几个问题 课件出示自学提示 这么神奇的水罐 接下来又发生了几次变化 每次都是怎样变的 找出描写水罐变化的句子 用 划出来 从几次变化中 你分别感受到了什么 教师巡视 我问了几个同学 看来有不同的意见 那下面小组之内交流一下 看看意 见分歧出在哪里 四人一个小组合作解决问题 讨论结束 全班交流 并给回答问题的小组加分 板书变化过程 2 这一次又一次的变化 带给我们这么多深切的感受 那到底是什么力量 让水罐发生神奇的变化呢 板书 爱心 3 对 是爱的力量 让奇迹出现了 课件出示主旨 让我们一起带着一 颗爱心 读一读最后一段吧 生齐读最后一段 五 巩固练习 加深体会五 巩固练习 加深体会 看来大家对人间大爱都有所感受 那老师还想来检测一下大家的学习情 况 请拿出我们的练习题 给大家几分钟时间做一下 学生做阅读题 看大部分同学都做完了 咱们一起来看一下 交流答案 给小组加分 六 作业布置 延伸情感 六 作业布置 延伸情感 通过今天的学习 我们感受了爱的力量 爱心能感动一切 学完今天的 课文后 老师给同学们布置两个小任务 把这个神奇的故事讲给父母听 用心观察父母 了