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图形的放大与缩小 人教版六年级下 1 一 图片导入 同学们仔细观察图片发生了什么变化 放大 2 你又发现了什么 蜜蜂缩小了 3 缩小 放大 放大 放大 4 5 按2 1画出下面图形放大后的图形 按2 1放大也就是各边放大到原来的2倍 1 放大 二 实践探索 6 按2 1画出下面图形放大后的图形 按2 1放大也就是各边放大到原来的2倍 2 1 2 7 按2 1画出下面图形放大后的图形 三角形的两条直角边放大到原来的2倍后 斜边是否也变为原来的2倍呢 8 一起画一画 量一量 数一数 9 10 如果把放大后的正方形形的各边按1 3 长方形按照1 4 三角形按照1 2缩小 图形会发生什么变化 同学们猜想下 学生猜测 图形变小了 但形状没变 2 缩小 11 图形的各边按相同的比放大或缩小后 所得的图形与原图形有什么关系呢 图形的各边按一定的比扩大或缩小后 图形的大小变了 形状没变 12 3 拓展练习 教师质疑 1 师 第三组正方形也可以由第一组缩小得到 你知道它是按 缩小的 第一组中正方形的边长是3格 第三组中正方形的边长是2格 也就是说缩小后的图形与第一组图形的比是2 3 图形的各边都缩小到原来的三分之二 13 4 小结 3 图形的各边按一定的比扩大或缩小后 图形的大小变了 形状没变 1 认识了放大与缩小 并且会按比例画放大缩小图 2 画图先找定点 确定底和高 再画斜边 4 学会各比例间的相互转换 根据图能够知道缩放比 14 按4 1画出下面图形放大 然后按1 2缩小 三 巩固练习 15 1 图中 号图形是 号长方形放大后的图形 它是按 放大的 2 图中 号图形是 号长方形缩小后的图
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