英语人教版五年级下册A Let's talk_第1页
英语人教版五年级下册A Let's talk_第2页
英语人教版五年级下册A Let's talk_第3页
英语人教版五年级下册A Let's talk_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

单元计划表 赤珠小学 2017 学年度下学期五年级英语科第六单元计划 主备人 顾丽萍 课时计划表 集体备课讨论 课题 Unit6 Work quietly 第 1 课时主 备 人 顾丽萍 教学目标 1 能够完成听录音选图片的活动 2 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意 能够按照正确的语音 语调及意 群朗读对话 并能进行角色表演 3 能够在情景中运用句型 What are they doing They re 询问并回答某些人是 否正在做某事 4 能够在语境中理解生词及词组 eating lunch bamboo 和 its 的意思 并能正确发 音 教学重点 在情景中运用句型 What are they doing They re 询问并回答某些人是否正在做 某事 教学难点 bamboo 发音较难 掌握现在进行时的构成 意义和用法 教学准备 课件 视频 教学过程 Step 1 Warm up 1 师生相互问候 X k B 1 c O m 2 教师播放五年级下册 Unit5 歌曲 Animals animals are everywhere 学生齐唱 3 教师在课件上呈现 Unit5 B Let s try 中的图片及本单元主情境图中熊猫的图片 与学生进行简单对话 帮助学生复习学过的现在进行时的句子 如 T Is Fido eating Ss T Is Fido sleeping Ss T Is Fido sitting Ss T Are they eating pandas Ss Step 2 PresentationX K b 1 C o m 1 Let s try 1 教师引导学生描述主情景图中熊猫后 在课件上呈现本部分图片 引出本部 分内容 2 第一次播放教学录音 学生根据录音内容选择正确图片 3 第二次播放教学录音 师生用问答的形式核对答案 2 Let s talk 1 教师通过与学生谈论动物园的话题引出本部分内容 如 有没有去过动物园 在动物园能看到哪些动物 2 教师播放教学录音 学生听完录音后回答问题 Where are Mike and Chen Jie Answers They are at the zoo 3 教师播放本部分课文动画 学生看完后回答问题 What are the pandas doing What is the elephant doing Answers They re eating lunch The elephant is drinking water 4 教师再次播放本部分动画 学生看完后回答问题 What s the little monkey doing 新 课 标 第 一 网 Answers It s playing with his mother 5 教师播放课文录音 学生逐句仿读 教师引导学生在语境中理解词汇 eating lunch bamboo its 的意思 Step 3 Practice 1 Role play 1 师生分角色朗读课文 2 学生两人一组 分角色朗读对话 3 教师可挑学生上台表演对话 2 Choose and tell 1 学生自主将人物与动词短语连线 w W w X k b 1 c O m 2 学生同桌合作 根据连线结果相互说一说句子 3 Make a new dialogue 1 教师扮演 Chen Jie 请一位学生扮演 Mike 利用所学语言即兴创编完成一个 对话 为了使对话更有趣 教师可以请一些学生配合扮演各种动态的动物 对话 示例如下 T 举起望远镜 I see a strong bear S1 What is it doing 新 课 标 第 一 网 T It s eating the honey Here you are Take a look S1 Thank you T Do you see any tigers S1 Yes Look there A baby tiger is playing with its mother T Wow 2 教师请学生模仿上述示例 利用教师给出的语言框架 同桌两人结对编一个 即兴对话 教师鼓励学生调整语言 使对话更加生动有趣 教师请学生先在两人 小组中练习 然后再请几组在全班表演 对话框架如下 S1 举起望远镜 I see S2 What is it doing S1 It s Here you are Take a look S2 Thank you S1 Do you see any S2 Yes Look there is S1 Wow Step 4 Summary 教师引导学生总结本课所学重点句型 鼓励学生提出问题 板书设计 Unit6 What are the pandas doing They re eating lunch What is the elephant doing The elephant is drinking water What s the little monkey

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论