语文人教版三年级下册《燕子专列》

燕子专列燕子专列 教案教案 杨丽娟 师 孩子们 你们会唱 小燕子 这首歌吗 跟着音乐唱 当我们唱着这首歌 时 就想起前面学的 燕子 这篇课文 你还记得它的样子吗 谁来说说 一 身乌黑光亮的羽毛 一对俊俏轻快的翅膀 加上剪刀似的尾巴 凑成了活泼机 灵的小燕子 师 孩子们 今天我们来学习一篇和燕子有关的文章 跟老师写课题 燕子专 列 强调 燕 字不要少写一横 注意 第四笔横不要忘记 师 齐读课题 师 同学们 燕子专列中心词是什么 专列 师 什么是专列 专列就是专用列车 专为某人 某事开行的列车 那 燕子专列是什么意思 生 专门为燕子开的列车 师 看到这个课题 你有什么想法 生 燕子是候鸟 可以长途飞行 为什么还要用列车送呢 师 你真会思考 作者在课文一开始也提出了这个问题 课件出示句子 我 们一起读这个句子 生齐读 燕子是候鸟 能长途飞行 怎么还用专列送呢 师 请孩子们自由读课文思考这个问题 用笔划出答案 同时注意读准字音 生自由读书 划句子 师 谁来说说 生 因为燕子在瑞士境内遇到了麻烦 当地气温骤降 风雪不止 几乎所有昆 虫都被冻死了 燕子经过长途跋涉 已经非常疲劳 再加上找不到食物 饥寒 交迫 濒临死亡 所以要用专列来送 师 你讲得非常清楚 出示课件 齐读这段话 想想看 这年春天 当地气温 骤降 风雪不止 几乎所有昆虫都被冻死了 燕子经过长途跋涉 已经非常疲 劳 又找不到食物 这样的情形 用文中的两个词概括 那就是 生 饥寒交迫 濒临死亡 师 想想当时的情景 谁再读读这两个词 生 饥寒交迫 濒临死亡 生 饥寒交迫 濒临死亡 师 你读出自己的感受了 师 出示句式 因为燕子 所以 来 按照这样的句式说一说 生 因为燕子饥寒交迫 濒临死亡 所以要用专列来送 师 让我们再次感受燕子当时危急的处境 同桌互相读一读 生练读 师 谁来读一读 师 非常好 听了你的朗读 老师也感受到了燕子当时危急的处境 师 瑞士政府知道了这个情况 决定用火车把燕子送到温暖的地方 孩子们 这是一列什么样的列车啊 快速浏览课文 找一找 生 漂亮舒适的空调列车 师 孩子们 瑞士政府不但要救护燕子 而且还要用温暖舒适的空调列车来送 燕子 读到这里 你想对瑞士政府说些什么 生 瑞士政府很有爱心 生 瑞士政府很关心小动物 生 瑞士政府很善良 生 瑞士政府能做出这样的决定很了不起 师 在瑞士政府的呼吁下 瑞士居民们也都行动了起来 请同学们默读课文第 三自然段 用横线画出他们是怎样寻找小燕子的 板书 人们 寻找 燕 子 生 默读 勾画 师 来 读出你画的句子 生 听到消息后 居民们纷纷走出家门 冒着严寒 顶着满天飞舞的大雪 踏 着冻得坚硬的山路 四处寻找冻僵的燕子 师 齐读这段话 师 闭上眼睛 你仿佛听到了什么 生 风呼呼地刮 很冷 师 睁开眼睛 你仿佛看到了什么 生 满天飘着大雪 师 有什么感受 生 天很冷 师 读出这种感受来 生读 师 谁来试试 一定会读得更好 一生读 师 是呀 虽然寒风呼呼地刮着 雪花不停地飞舞 可瑞士居民们依然走出家 门寻找燕子 体会纷纷 四处 让我们再读这段话 拿出笔 划出表示瑞士居 民们动作的词语 生读 师 画好的同学请举手 读给大家听 生 我画的词语有顶着 冒着 踏着 生 还有走出 寻找 师 请同学们再读一读这段话 看看从这些表示动作的词语中你体会到什么 居民们纷纷走出家门 冒着严寒 顶着满天飞舞的大雪 踏着冻得坚硬的山路 四处寻找冻僵的燕子 学生读书 师 你体会到了什么 生 瑞士居民们不顾环境恶劣 去寻找燕子 说明他们有爱心 生 瑞士居民们非常着急 他们想救燕子 师 是呀 小燕子已经饥寒交迫 濒临死亡 居民们的心情是多么着急 听到 消息后 居民们纷纷走出 生 家门 师 冒着 生 严寒 师 顶着 生 满天飞舞的大雪 师 踏着 生 冻得坚硬的山路 师 四处寻找 生 冻僵的燕子 师 无论天气多么寒冷 雪下得再大 也不能阻挡居民们寻找燕子的脚步 这 是多么有爱心呀 一起读 师 在瑞士居民们中 有一个和我们差不多大小的小姑娘叫贝蒂 她救护燕子 的行为更让人感动 请同学们默读贝蒂救护燕子的段落 静静地体会 划下最 让你感动的句子 师 来 读给大家听 生 她的脸冻得通红 手冻得僵硬 但她一点也不在乎 师 再读读 读出你的感受来 生读 师 我听出来了 你被深深地打动了 孩子们 你们看 这就是贝蒂 她不在 乎寒风呼呼地刮 不在乎满天飞舞的大雪纷纷地下 不在乎冻得坚硬的山路有 多滑 她只在乎能否找到 生 燕子 师 她不在乎自己的脸冻得通红 手冻得僵硬 她只在乎 生 能否找到燕子 师 寻找第一只燕子 贝蒂冒着 生 严寒 师 顶着满天飞舞的 生 大雪 师 踏着冻得坚硬的 生 山路 师 寻找十几只燕子 贝蒂都得冒着 生 严寒 师 顶着 生 满天飞舞的大雪 师 踏着 生 冻得坚硬的山路 师 纷纷走出家门的瑞士居民们寻找成千上万只燕子都要 一起读 生齐读这段话 师 这是多么令人感动的爱啊 你们看 贝蒂 一个和我们差不多大小的孩子 在一天的时间里 她一个人 就救护了十几只燕子 在严寒中 在满天飞舞的 大雪中 贝蒂踏着冻得坚硬的山路 得走多远啊 得受多少冻啊 得摔多少次 跤啊 瞧瞧 她的脸冻得通红 手冻得僵硬 但她一点也不在乎 孩子们 看 到这一切 你们一定有很多话想对贝蒂说 来 拿起笔 写下来 课件出示 贝蒂 师 写好的同学读给贝蒂听 生 贝蒂 你真是个有爱心的好孩子 生 贝蒂 你真是个爱护动物的孩子 我要向你学习 生 贝蒂 你不在乎脸冻得通红 手冻得僵硬 只顾救燕子 你是我的好榜样 生 贝 蒂 你真有爱心 我要向你学习 生 贝蒂 你爱护我们人类的朋友 燕子 我要向你学习 师 多么感人啊 这一切可以浓缩成一个字 那就是 爱 板书 关爱 燕子得救了 满载着瑞士政府和居民们浓浓关爱之情的燕子专列 这辆爱的专 列就要启程了 出示课件 齐读这段话 这成千上万只燕子由饥寒交迫 濒 临死亡到现在的唧唧喳喳 这全是瑞士政府的功劳 这些活泼机灵的燕子仿佛 在向人们致谢 我们相信燕子专列一定会到达一个温暖的地方 如果你是一只 被救的燕子 你会对人类说写什么呢 师 说得真好 孩子们 在人类历史长河中 人和动物不知道演绎过多少这样 的感人的爱心故事 请听一个真实的爱心故事 出示课件 师 孩子们 一个大学刚毕业的女孩