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文档简介

1 / 3为保先教育进一言为保先教育进一言开展党员先进性教育有利于提高党员素质、纯洁党员队伍、提高党的执政能力，必须抓紧抓好，对于教育活动的开展，提出以下建议：1、把学习与各级党政机关的不同工作内容联系起来，尤其要注意研究基层学习方法及学习途径，既不要给基层增加很大负担，在提高理论修养、增强党性观念的同时提高党员的工作能力和综合素质。2、要抓好领导干部的示范带头作用。领导干部做到了，就会在党员和群众中，产生具大的影响和感召力。3、保持共产党员的先进性教育，要与当前的反腐败结合起来!4、开展先进性教育，要从群众最关心的事情入手，要在学习教育的同时解决好群众最关心的问题，使党员受教育，群众得实惠，才能受到广大群众的支持!5、强化党员的思想教育工作。结合实际，突出抓好党员的理想信念教育和服务宗旨教育，教育党员树立正确的三观，树立共产主义和爱国主义的理想信念。6、要广泛开展党员思想现状和需求的调查，使教育活动增强针对性和实效性。2 / 37、农村基层党员教育，要在理论学习和教育的基础上抓好技能培训和素质教育，提高他们增收致富的能力，在周围形成良好的带头示范作用。8、要使“保持党员先进性”的学习成为一种社会风气，不仅在党政机关内，也要在村、社区的党员和群众中广泛发动学习，并且在学习中互相监督、互相评比，形成良好的学习氛围。9、党政机关公务员的学习要与公务员相应考核机制结合起来。10、在学习过程中强化党员队伍的管理。解决民主评议党员工作中搞形式主义走过场的问题，量化优秀党员、不合格党员的标准，按照民主评议党员的工作程序，对评出的优秀党员进行宣传表彰，对不合格党员疏通出口，以保证党员队伍的纯洁性。11、在学习教育的过程中不断总结经验，形成制度，使党员的学习教育制度化、规范化、经常化，使党员和党组织的管理更加科学和规范。如：通过强化党组织的监督和引导，健全党内基本生活准则的运行机制；通过强化党员和群众监督，健全党员定期听取群众的批评和质询机制；通过强化行为和习惯约束，健全党的纪律监督机制；通过强化正面引导，健全激励导向机制。12、要加强督促和检查，避免学习流于形式，要注意制3
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