语文人教版四年级下册生命的药方

生命的药方生命的药方 教学设计教学设计 执教 乐平六小 石建芬 教学目标 1 运用已有的学习方法自主学习课文 能正确 流利朗读课文 2 联系上下文理解关键词句的意思 明白课文的主要内容 从艾迪和德诺 的故事中感受他们之间真挚的情感与深厚的友谊 教学重 难点 重点 联系上下文理解关键词句的意思 明白课文的主要内容 难点 了解 生命药方 的意义 感受艾迪的友谊超越了生与死的界线 闪耀着人性的光辉 教学过程 一 师生交流 听着同学们响亮的声音 看着你们花一样的笑脸 我感受到了生命的朝气蓬勃 生命是如此鲜活美好 那么 当生命面临危胁的时候 什么才是拯救它的良方 呢 今天我们将学习的课文也许能带给你与以往不一样的感悟 齐读课题 生 命的药方 二 紧扣题目 初识课文 一 说说你有什么疑问 为什么说是生命的药方 生命的药方是指什么 找到了药方吗 师板书 题目就相当于文章的眼睛 是我们了解文章主要内容的窗口 2 那么就让我们带着这些疑问走进课文 请同学们自由朗读课文 要把句子读 通顺 读正确 读流利 有不认识的字词可以问问老师或同学 也可以查字典 自学完成 开始吧 3 检查生字词 1 读准字音 输血 兴奋不已 帐篷 2 读懂得词语 微弱 发颤 杳无音信 泪如泉涌 词语也能传递情感 用 你的声音表达这些词语的情感吗 读着这些词 你的脑海中出现了怎样的画片 仿佛看到一个微弱的德诺用发颤的声音在诉说自己的病痛 是吗 带着你的情 感再读 杳无音信 太阳落到树下面 看不见前方的路 表示前途渺茫 一点 儿消息也没有 4 想一想课文中主要讲了谁和谁之间的感人故事 1 德诺患艾滋病 好朋友艾迪为他找药 带他找医生 陪他玩耍 直至德诺 离开人世 师板书 艾迪 德诺 熬草药 找医生 玩游戏 2 同学们 对于故事性很强的课文 我们可以通过找一找写了哪些人 想一 想他们分别做了什么 然后连起来说一说 就是文章的主要内容 这也是概括 文章主要内容的一种好方法 以后遇到类似的文章不妨就用这样的方法去概括 课文的主要内容 三 品味语言 感悟真情 1 体会孤独 同学们 德诺患的是一种什么病 他身边的人是怎样待他的呢 请同学们找找课文中相关的句子 说说你从中体会到了什么 1 德诺十岁那年因为输血 xu 不幸染上了艾滋病 伙伴们全都躲着他 2 艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了 她怕一家人染上这可怕的病毒 你体会到什么 孤独 寂寞 可怜 从哪些词体会到的 艾滋病为什么会这么可怕呢 请看资料 艾滋病是由于感染了人类免疫缺 陷病毒后引起的一种致死性传染病 它主要破坏人体的免疫系统 使机体逐渐 丧失防卫能力而不能抵抗外界的各种病原体 最终导致死亡 艾滋病从发现至今还不到 20 年 但它已使 3000 多万人受到感染 1000 多 万人失去了生命 目前 世界上每天有 10000 人以上新感染上艾滋病病毒 不 但医学界在竭尽全力研究预防治疗艾滋病 各国政府 社会各阶层也都纷纷投 入了对抗艾滋病的运动 但到目前为止 我们人类还没有找到一种治疗此病的 方法 师 虽然人与人之间普通的接触 如握手 共用餐具等并不会传染艾滋病 但 看着触目惊心的数据 可想而知艾滋病是多么可怕呀 人们对艾滋病还是充满 了恐惧 对得了艾滋病的病人也是 避而远之 德诺一个人静静地躺在病床 上 每天看到的只有 会想些什么呢 此刻的德诺内心是无助 孤独甚 至是绝望的 来 让我们一起把情感融进你的朗读声中 用声音告诉我德诺内 心的痛楚 2 感悟友情 面对不幸染上艾滋病的德诺 面对如此孤独的德诺 他的好朋友 艾迪是怎么做的呢 请同学们默读课文 1 5 段 说一说在艾迪陪伴德诺的日日 夜夜里 都为德诺做了什么 哪件事给你留下了深刻的印象 请把你的体会写 在名子的空白处 做到不动笔墨不读书 养成写批注的好习惯 预设一 熬花草 1 谁来读读描出艾迪为德诺熬草药的句子 文中艾迪对德诺说的话并没有直 接写出来 假如你就是艾迪会怎么对德诺说 2 透过这碗花草熬成的汤 你仿佛看到了什么 听到了什么 每天一放学 就去为德诺找采草药 每天一个人静静坐在火炉边等待把草药熬好 端着熬好 的草药对德诺说 快把草药喝了吧 这样你的病就会好起来 艾迪用行动给 德诺信心和勇气 我们一起读出这份鼓励吧 预设二 找医生 1 我们把目光聚焦到艾迪为德诺找医生的那一幕 课文中用了很多笔墨来重 点叙述 在艾迪带着德诺找医生 一路跋山涉水的过程中 他们都遇到了哪些 困难 缺钱 少药 病重 路遥 你从哪里体会到的 2 尽管困难重重 尽管缺钱少药 尽管希望渺茫 尽管山高路遥 但艾迪从 未放弃过为德诺寻找医的决心 课文中哪句话告诉了我们 艾迪给那家杂志 写了信 希望他们能帮忙找到费医生 结果却杳无音信 从中你体会到了什 么 艾迪的心中 德诺是那样的重要 他希望好朋友德诺能够快点好起来 能够和一他起玩耍 这就是真挚的友情 一生的朋友 3 这天夜里 德诺冷得直发颤 他用微弱的声音告诉艾迪 他梦见二百亿年 前的宇宙了 星星的光是那么暗那么黑 他一个人待在那里 找不到回来的路 请你轻轻地读读这段话 此刻你的眼前出现了一个怎样的德诺 病入膏肓 生 命即将走到尽头 病得没有一点儿力气 他是那样虚弱 痛苦 从哪些词语中 体会出来 冷得直发颤 微弱的声音 请你再再读这句话 这里德诺的话作者并没有直接写来 当时的德诺是怎样告诉艾迪这个梦的 来 你就是德诺 请你对好朋友艾迪说一说 人家说 日有所思 夜有所梦 句中说德诺梦见二百亿年前的宇宙了 为什么 会有这么奇怪的梦呢 德诺内心恐惧死亡 透过这个梦 我们可以想象德诺 的内心是那样 害怕 孤独 无助 恐惧的 生命之光正在一点点变弱变小 即将燃尽 那个时候 他将离开这个世界 那恐惧 那孤独 那痛苦 我们用 朗读把它表达出来 4 好朋友好伙伴 艾迪是怎样安慰德诺的 艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上 说 以后睡觉 就抱着我的鞋 想 想艾迪的臭鞋在你手上 艾迪肯定就在附近 这里的 塞 是什么意思 递 给 送 放 拿 那你把其中的一 个词送进去再读读 感觉怎样 塞 的动作更直接 更坚定 更有力量 艾 迪是想告诉德诺什么呢 不管发生什么事情 不管遇上什么困难 我艾迪会永 远陪在德诺的身边 永不离弃 艾迪这一塞 塞的仅仅是球鞋吗 他塞给德诺的还是什么 陪伴 关心 信念 活的勇气 希望 不舍 坚强 快乐 友情 这就是语言的魅力 作 者通过这样一件细小的事情 一个细微的动作将艾迪对德诺的真实的情感流淌 在言语这也背后 透过一个词 一个动作我们都能读出语言文字背后的声音 此刻我想到了一个词 情比金坚 来 我们一起读出艾迪的这份坚定和执着吧 预设三 玩游戏 1 有了艾迪的陪伴 德诺不再孤独害怕恐惧了 你们看 出示句子 艾迪照旧常常去病房看他 两个好朋友在一起时病房便充满了快乐 他们 有时还会合伙玩装死游戏吓一样的护士 看见护士们上当的样子 两个人都会 忍不住地大笑 文中有两个词写出了患病后有了艾迪陪伴的心情 快乐 大笑 面对重病和死亡 是什么力量使德诺在承受病痛折磨的同时 还能如此开 怀大笑呢 师板书 友情 在生命受到考验的时候 德诺在艾迪的鼓励下 没有放弃与生病抗争 就 像飞蛾 就像小苗 就像身残志坚的杏林子 在病房里依然会传出笑声 快乐 和友情 正是治疗孤独最好的良药 四 回归课题 升华情感 所以当艾迪抽泣着对德诺的妈妈说 我很难过 没能为德诺找到治病的药 的时候 德诺的妈妈却泪如泉涌地说 齐读 德诺妈妈的话 艾迪一直认 为他没能为德诺找到治病的药而自责 难过 同学们 你们说他找到药方了吗 他找到了 他找到了生命的药方 那就是快乐和友情 让我们再次大声地告诉 艾迪 齐读德诺妈妈的话 现在明白了课题为什么说是 生命的药方 吗 说说你的理解 如果让你给这 个问号换个标点 你会用什么标点符号 生命的药方其实就是快乐的友情 拥有一份纯洁的友情 获得朋友一个真心 的相伴 或许那才是医治疾病最好的良药 生命因为有了友情而不再孤独 让 我们满怀深情和敬畏之心 读出题目的情感 坚强的语气坚强的语气 读出了与生命的抗争读出了与生命的抗争 深情的语气深情的语气 读出对生命的期盼读出对生命的期盼 师 三天后 德诺静静地躺在了长满青草的地下 双手抱着艾迪穿过的球 鞋 而德诺的妈妈告诉艾迪 德诺非常感谢艾迪在他生命的最后阶段替他熬草 药 陪他找医生 赠送他球鞋 跟他玩游戏 给了他快乐给了他友情 在德诺 临死前的一天 他将自己内心对艾迪的感激写成了一封信 德诺会在信中写些 什么呢 配乐 连成一首诗 友情是 生命 因为了有了友情而 感谢生命 感谢友情 交流 六 课后延伸 同学们 什么是友情 艾迪和德诺给我们作了最好的