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人际交往对大学生成长的作用人际交往对大学生成长的作用 人际关系是人们为了满足某种需要 通过交往形成的彼此 之间比较稳定的心理关系 大学生人际关系的特点是什么呢 下 面是小编给大家搜集整理的人际交往对大学生成长的作用 内容 希望可以帮助到大家 人际交往对大学生成长的作用 1 人际交往是交流信息 获取知识的重要途径 现代社会是信息社会 信息量之大 信息价值之高 是前 所未有的 人们对拥有各种信息和利用信息的要求 随着信息 量的扩大 也在不断地增长 通过人际交往 我们可以相互传 递 交流信息和成果 使自己丰富经验 增长见识 开阔视野 活跃思维 启迪思想 2 际交往是个体认识自我 完善自我的重要手段 孔子曾说过 独学而无友 则孤陋而寡闻 人际交往 可 以帮助我们提高对自己的认识 以及自己对别人的认识 在人 际交往的过程中 彼此从对方的言谈举止中认识了对方 同时 又从对方对自己的反应和评价中认识了自己 交往面越宽 交 往越深 对对方的认识越完整 对自己的认识也就越深刻 只 有对他人的认识全面 对自己认识深刻 才能得到别人的理解 同情 关怀和帮助 自我完善才可能实现 3 人际交往是一个集体成长和社会发展的需要 人际交往是协调一个集体关系 形成集体合力的纽带 而 一个良好的集体 能促进青年学生优良个性品质的形成 如正 义感 同情心 乐观向上等都是在民主 和睦 友爱的人际关 系中成长起来的 良好的人际关系还能够增进学生集体的凝聚 力 成为集体中最重要的教育力量 人际交往是人与人之间的 一种互动 良好的人际交往能力是积极向上的 反之 不利于 个体的全面健康的发展 大学生人际交往的特点 1 重横向联系 大学生的横向人际关系指大学生在同龄的 同学与朋友之间建立的人际关系 纵向关系指他们与父母 师 长等不同年龄人之间建立的人际关系 大学生对同辈关系的重 视程度超过与父母或其他成年人的交往 这一方面是因为大学 生的自我意识有了进一步的发展 另一方面也是因为与同学和 同龄朋友在生理 心理上有更多的相似之处 在理想 爱好 愿望等方面有更多的共同点 2 小群体多 小群体指那些由于成员彼此认同而自发形成 的群体 其主要特征是以情感因素来调节人际关系 大学生随 着自我意识的增强 特别不愿意接受各种硬性的制度束缚 加 之感情丰富 渴求高度个别化的私人情谊 因而极易自发地形 成各种小群体 3 自我选择 与中小学生的结伴上学 共同游戏为基础的 人际关系不同 大学生与同学朋友的关系更多的表现在思想政 治 价值观念 文化知识等方面的相互作用上 他们人际关系 的建立是自觉选择的结果 而与自己同辈亲属的关系反而淡薄 4 深刻持久
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