幸福教育从情趣开始

幸福教育 从情趣开始 邱俊 邱俊 陕西省旬阳一中语文教师 副校长 省级陕西省旬阳一中语文教师 副校长 省级 首批优秀学科带头人 安康市教师继续教育培训专家首批优秀学科带头人 安康市教师继续教育培训专家 团队的核心讲师团队的核心讲师 赴新加坡培训的陕西骨干教师团成赴新加坡培训的陕西骨干教师团成 员 五年来承担省市县级有关专业成长 班主任管理 员 五年来承担省市县级有关专业成长 班主任管理 语文教学 幸福教育等方面专题讲座语文教学 幸福教育等方面专题讲座 3030 余场 曾获余场 曾获 得国家级课题展评一等奖 全国得国家级课题展评一等奖 全国 中语杯中语杯 中青年课中青年课 堂教学大赛一等奖 省市级优质课大赛 课堂实录 堂教学大赛一等奖 省市级优质课大赛 课堂实录 普通话大赛 核心期刊论文大赛一等奖 有多篇论文普通话大赛 核心期刊论文大赛一等奖 有多篇论文 发表 曾为发表 曾为 20162016 年第八期年第八期 中学语文教学参考中学语文教学参考 扉扉 页的重点作者 页的重点作者 编者按 哲学家费尔巴哈说 人的第一责任是使自己幸福 你自己幸福 你也就能使别人幸福 幸福的人 但愿在自己周围只看到幸福的人 从此用幸福的心态 幸福的方式 从事幸福的事业 幸福教育 从情趣开始 邱 俊 心里 一直有一个关于幸福的梦 梦里的教室是一片姹紫嫣 红 团团簇簇的花儿挨挨挤挤 兀自盛开 照的见彼此的欢喜 晨起 怀揣一颗明媚的心 走在时光的陌上 任阳光 春风 鸢飞 蝶舞 把每一个平淡的日子闹得盎然成趣 黄昏 收集一筐满满的阳光 涂在时光的笺上 任微笑 嗔 怒 期许 爱恋 把每一个空白的底片染得花红柳绿 于是 在琐碎冗杂的光阴里 内心总有旖旎的风光 摘春花 泡茶 听夏风浅吟 看秋日如画 赏冬雪寒梅 觅得一份份小 小情趣 原来这世上 有这样一种最为明媚 最为鲜活 最为生动的 情感 叫做富有情趣 它与幸福离得那么近 且不会轻易破碎 那是朝朝暮暮的渗透 是融入生命中的芳香和温暖 情趣 是追寻幸福的源泉 情趣 是追寻幸福的源泉 一个富有情趣的语文教师 做人不会枯燥 讲课也不会干涩 并且知道如何让教育芬芳弥漫 特级教师于永正老师在课堂上像个老顽童一样与孩子们欢快 地撒野 满头白发矍铄 一颗童心未泯 富有情趣的他收获着 新鲜 丰盈着生命 王君老师在写作中享受着生活的情趣 让 心灵的泉水保留着鲜活的气息 在青春语文之旅中自然地流淌 王崧舟老师酷爱阅读 博览群书 他心平气和 不疾不徐 轻 言细语 娓娓道来的课堂不仅成了一道情趣的盛宴 也多了一 份语文诗意的光华 有生活情趣的语文教师也会培养出有生活情趣的学生 正如 快乐的教师总会把快乐传递给学生 芳菲四月天 被一张张明艳的笑脸簇拥着 在一场春光里 品读年轻生命的欢喜 樱花烂漫时 驻足凝望这一抹绯红的烟 云 教给学生们聆听花开的声音 某个飘雨的日子 守在窗前 一起静听雨打芭蕉 一起听雨敲击在文化长廊的清脆弦响 当 第一场雪花飘落时 冲进茫茫飞雪中 与孩儿们大声吟诵咏雪 诗词 再尽情地把雪仗故事精彩演绎 或者 在课堂上声情并 茂的忘我陶醉地诵读出感动 或者 在笔端饱蘸丰富的情感流 泻下瞬间的美好 或者 在阳光和煦的时节一路欢歌地郊游踏 青 看小鸟在天空中轻捷地飞翔 看小草在土地石缝里倔强地 萌芽生长 看燕子蜻蜓低语呢喃 或者 捧一本爱书 触及心 中的柔软 沉浸在时光中的千回百转 或者 研一笔淡墨 记 录岁月的点滴 珍藏一季季轮回的似水流年 或者 听一曲音 乐 抚平褶皱的心事 修复来自心底真实存在的音符 或者 跳一支舞蹈 投入饱满的激情 享受轻盈脚步间眉宇的舒展 或者 拍摄一个最心动的瞬间 烹制一桌美味的佳肴 情趣 是丰润幸福的雨露 情趣 是丰润幸福的雨露 干瘪的眼神是永远上不出生动的语文课 憔悴的容颜永远不 能绽放激情的活力 沙哑的喉咙永远唱不出激情高亢的清音 疲惫的心智永远不会开出幽默诙谐的花朵 作为新时代的教师 我们需要革新自己的教育理念 还需要刷新自己的生活心态 没有藩篱能束缚手脚 没有羁绊能阻止追求情趣生活的脚步 有人说 如果我们用富有情趣的眼光来观察 语文课就是一 个琳琅满目的美的世界 如果我们用富有情趣的心灵来感受 语文就是一个满足人精神需求的无尽的宝藏 是的 这里不仅有点亮智慧的文字浸润学生的心灵 还有灵 动的思想浇灌学生的慧根 有情趣的坚守安抚学生的躁动 有 幸福的追求照亮学生的心路 这里不只是透彻精辟的分析品读 还有内在品格的养成 精神家园的构建 生命价值的探索 幸 福真谛的追寻 这里的世界没有迷茫 文字在这里点亮智慧 豁达在这里展开翅膀 做这样富有情趣的教师 他们眼里的学 生是生动的个体 是鲜活的生命 他们懂得学生的苦 懂得学 生的累 懂得学生心里的烦恼 懂得学生的幸福 懂得学生的 追求 懂得给校园生活带来无穷的乐趣和生机 情趣 是通往幸福的快车 情趣 是通往幸福的快车 富有情趣的语文教师不仅拥有精湛的教学技艺 拥有对幸福 教育的热烈追求 而且拥有热爱生活的饱满态度 他们善于享 受品味生活的乐趣 他们在积淀文化的底蕴 他们是为了更幸 福地工作 一个懂得寻找生活乐趣的语文教师才可能是有幸福 感的教师 一个有幸福感的教师才能教育出健康向上 有幸福 感的学生 多么希望有一天 我们的学生是富有情趣的 我们的老师是 富有情趣的 我们的教育是富有情