语文人教版三年级下册燕子专列

燕子专列 学习目标 1 会认骤 跋 涉 频 覆等 11 个生字 会写骤 殊 涉 踏 救 载等 14 个生字 正确读写 专列 欧洲 瑞士 舒适 空调 启程 特殊 长途 骤降 疲劳 饥 寒交迫 温暖 政府 救护 车厢 致谢 等词语 摘抄自 己喜欢的句子 2 有感情地朗读课文 了解课文的主要内容 3 体会恶劣气候 环境与人们奉献爱心的关系 感受 这样写的表达效果 4 感受贯穿全文的爱心 增强保护环境 爱护鸟类的 意识 学习重点 引导学生通过对课文的整体把握和重点词语的理解 体 会贯穿全文的爱心 增强保护环境 爱护鸟类的意识 学习难点 领会描写恶劣气候与环境的内容与人们风险爱心的关系 感受这样写的表达效果 知识链接 瑞士是位于欧洲中南部的多山内陆国 它是全 球最富裕 经济最发达和生活水准最高的国家之一 人均 国民生产总值居世界前列 旅游资源丰富 有世界公园的 美誉 伯尔尼是联邦政府所在地 该国的两个著名全球性 都市苏黎世和日内瓦分别被列为世界上生活品质最高城市 的第一和第二名 瑞士是一个山国 山清水秀 其森林面 积达 12523 平方公里 占全国面积的 30 3 如果再加上农 业 绿地面积 10166 平方公里 占全国面积 24 6 则 全国一半以上的土地被绿地所覆盖 瑞士夏季不热 但冬 天很冷 山区气温随海拔增高而递减 平均气温仅有 5 教学课时 2 课时 第一课时 学习目标 1 会认 11 个生字 会写 14 个生字 正确读写 专列 欧 洲 瑞士 舒适 空调 启程 特殊 长途 骤降 疲劳 饥寒交迫 温暖 政府 救护 车厢 致谢 等词语 摘抄 自己喜欢的句子 2 正确流利地朗读课文 了解课文的主要内容 3 了解本文倒叙的写作方法 学习重点 正确流利地朗读课文 学习难点 了解本文倒叙的写作方法 学习过程 一 板书课题 悬疑导入 读了课题后 我不禁产生的疑问是 二 初读课文 与字词交朋友 1 我能把课文读正确读通顺 并标出自然段序号 2 我能用我自己喜欢的方法识记蓝色通道和田字格中的生 字 3 我要正确认读下列词语 专列 欧洲 瑞士 舒适 空调 启程 特殊 长途 骤降 疲劳 饥寒交迫 温暖 政府 救护 车厢 致谢 4 我用查阅工具书或查词典的办法理解了加点的很难理解 的词语的意思 5 我要边认真看老师示范边书空下列生字 并能在练习本 上练写几遍 尽我的努力写正确 写美观 洲 骤 涉 踏 载 三 熟读课文 1 我能正确流利地朗读课文 做到声音响亮 读音准确 语速适当 并读出标点符号的语气 2 我要和同桌互相听读课文 看谁读得正确流利 四 再读课文 整体感知 我通过读课文理清了课文的顺序是先讲了事情的结果是 然后讲了整个事情的经过是 赞扬了瑞士人民的 精神 我知道这种先讲事情结果再讲事情经过的叙述方式叫 五 达标检测 一 我会拼 还会写 u zh u sh sh p l o q ch ng t sh ch ng t zh u ji ng k ng ti o 二 我会辨析形近字 还会组词 殊 步 救 跋 珠 涉 球 拔 第二课时 学习目标 1 有感情地朗读课文 了解课文的主要内容 2 体会恶劣气候 环境与人们奉献爱心的关系 感受这样 写的表达效果 3 感受贯穿全文的爱心 增强保护环境 爱护鸟类的意识 学习重点 引导学生通过对课文的整体把握和重点词语的理解 体 会贯穿全文的爱心 增强保护环境 爱护鸟类的意识 学习难点 领会描写恶劣气候与环境的内容与人们风险爱心的关系 感受这样写的表达效果 学习过程 一 复习回顾 通过上节课的初读课文我能用自己的话讲一讲这篇课文主 要讲了一件什么事 二 研读课文 领会写法 1 感悟燕子面临的处境 1 光彩夺目的春天 成千上万只燕子从南方赶回 它们 在瑞士境内遇到了什么情况呢 我要认真默读课文第二自然 段并画出相关的句子 2 我通过 气温骤降 等词语 体会到了燕子的危险处境 3 雪地里的燕子会是怎样的状况呢 我的眼前好像展现 了这样的画面 我此时的心情是 2 感悟政府对燕子的关心保护 1 正当这些燕子处于生死存亡的关键时刻 瑞士政府做 出的决定是 这真是一个了不起的决定 2 为了保护燕子 瑞士政府通过电视 广播等新闻媒体 来 大家寻找燕子 我来放飞我想象的翅膀代表瑞士政 府写几句号召的话 3 感悟普通居民对燕子的关爱之情 1 居民听到政府的呼吁以后 居民们 走出家门 冒着 的春寒 顶着 的大雪 踏着冻得坚硬 的山路 寻找冻僵的燕子 2 从所填写的词语中不仅感受到了他们在得知燕子的危 险情况后的 心情 还体会到了瑞士人民 的博大的爱心 3 我要带着对瑞士人民的敬意再来读这些句子 4 感悟贝蒂对燕子的真情 1 在这些普通的居民中 有一个叫 的小姑娘 最让我感动了 她不在乎脸冻得通红 只在乎 她不在乎手冻得僵硬 只在乎 她也不在乎 只在乎 2 我要夸夸小贝蒂 5 有感情地再读全文 三 拓展延伸 升华情感 1 在大家的救助下 我和我的同伴带着对瑞士人民 瑞 士政府 还有小贝蒂的无比感