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小学语文教师实习个人总结小学语文教师实习个人总结 作为实习老师 应该不断给学生纠正错误 完善缺点的机 会 身为教育工作者 必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一 个学生 今天小编给大家为您整理了小学语文教师实习个人总 结 希望对大家有所帮助 小学语文教师实习个人总结范文一 小学语文教师实习个人总结范文一 xx 年 4 月 14 日 这是个值得纪念的日子 因为这天标志着 我在景东小学开始的语文教师实习生涯 我是跟着师傅凌老师学习的 我师傅是个语文教学工作经 验丰富 工作认真踏实 严于律己的老师 所以对于我除了必 要的听课 她还给了我大量的时间作为我的教学锻炼和工作反 思 整个实习过程安排严谨 工作到位 为期两个多月的实习过程中 我在五 2 班上了近 10 节课 如 语言大师 关羽刮骨疗毒 一曲胡笳救孤城 六个孩子的故事 奴隶英雄 天窗 莫伯桑拜 师 母校 等等 每次课前 师傅都让我先仔细研读教材 在反复朗读课文的基础上 根据单元目标 课文训练重点设计 教学环节 每节课后 师傅对于我的课堂教学会做出一定的评 价 并叮嘱我要及时记录自己在课中的收获与不足 特别针对 不尽理想的环节进行课后反思 教学环节重建 这样才能为下 一次的课做好准备 使自己每次都有一点小进步 当然 在自己上课的同时 我也听了 40 多节课 其中主要 是师傅的随堂课 当然还包括我校景东杯中的各位优秀老师的 精彩课程 我还跟着师傅和其他老师去过宝山区大场中心小学 徐汇区高安路小学 江川路小学等其他学校学习 他校的语文 教学方式和特色给我留下了深刻的印象 现在临近实习结束 感觉到受益匪浅 现做以下总结 校长在青年教师培训的课程中 强调教书育人 先育人后 教书 我颇有感受 一样是德和才 先要做一个思想端正的人 然后把这样的人培养成人才才能真正为社会之所用 成为祖国 未来的栋梁之才 所以小学教育是塑造人格的关键时间段 而 老师也是重要的引导者 起到关键的模范作用 面对一个班级群体 我知道不能只看到学习成绩好的学生 我们要有师德 那就是爱心 对每一个学生我们要做到公平 但是对于特殊的学生 我们又要赋予更多的爱心 深入了解学 生的具体情况 了解特殊学生的反常原因 是智力方面的还是 家庭方面的或者还有什么不为人知的心理因素等等 在我们五 2 班 每日的相处过程中 我也发现了特别的学 生 像孙奕航 他上课的时候 无论他坐在哪里 都喜欢和别 人说话 作业也不是很认真 因为在班级里成绩不好 所以也 会出现被欺负的时候 但他也会时不时捅篓子去欺负其他人 经过仔细观察 我发现他对于老师还是很尊敬的 每次放学回 家 他只要看到老师都会打招呼 所以看到他难得举手发言 看到他作业认真我都会当着班级同学的面鼓励他 他就会在下 次作业时给我另一个惊喜 如果他被人欺负 我都进行公正地 批评 对事不对人 当然 偶尔他也会不小心在嬉闹中让女生 哭 看到他一脸尴尬的表情 也看到他不是故意的 我也不批 评他 对他说 你啊是个男子汉 女孩子因为他哭了 他道 个歉没什么的 他就会乖乖道歉 仅仅是因为对方哭了 当然 面对他有恶意的行为 也只能严厉批评了 小学语文教师实习个人总结范文二 小学语文教师实习个人总结范文二 xxx 年 10 月 8 日至 xxxxx 年 11 月 14 日 怀着期盼和喜悦 的心情 我来到了安顺市第六中学 开始了我为期六周的教育 实习生活 这样的生活紧张而忙碌 但充实而快乐 尽管每天 早出晚归 时刻为教学和带班费尽心思 却初次品尝到了作为 一名语文教师的快乐 不管是队友们的课还是指导老师的课 都让我留下了深刻的印象 学会很多实际的技巧和方法 语文 教学指导老师杨汀老师是一位有耐心和经验的老师 她教会我 很多书本上学不到的东西 在语文教学中付出的努力 当中的 感慨得失 是难以一一道出的 只有亲身经历过 才会有属于自 己的深刻体会 这些体会将会成为你人生中一笔宝贵的财富 如今 六周的实习已经结束了 在自己的努力下 在指导 老师的帮助下 在队友们的协助下 我很顺利地完成了所有的 教学任务 这是我过得最充实 最辛苦的也是最有成就感和挑 战性的一段快乐时光 在整个听课 备课 上课 反馈的 过程中 我体验到作为一名人类灵魂的工程师的责任感和重要 性 更懂得了如何与搭档合作 怎样在备课中相互鼓励 支持和 协助 将对我以后的工作有着重要影响和启示 现在 且把这 一个多月的教学感受与心得记录下来 希望与同行一起分享 一 教学工作 安顺市第六中学给我安排的是七 2 班的语文课 在上课过 程中 课堂气氛比较活跃 有时甚至可以说是有些吵闹 有些 学生几乎是抢着回答问题的 我想这主要是学生的好奇心和刚 上初一童稚未泯的使然 上课的时候 我尽量把音量放到最大 充满激情 多运用肢体语言 有时还附带一些幽默的课堂语言 和与课文有所联系的课外知识 这就能吸引学生的注意力和激 发他们的学习动力 比如 论语 是要重点讲的课文 我在 给学生讲 论语 十则 的时候 就给学生所了这样的一个故事 清朝时有个文学家叫毕沅 他在陕西当过巡抚 一天 他到庙 里去住宿 看见一位小和尚在念经 于是就问他 小师父 请 问一部 法华经 共有多少个阿弥陀佛 小和尚说 回大人 我是个蠢人 不知道这个 大人是天上文曲星 聪明得很 一 定知道一部 论语 有多少个子曰吧 毕沅也答不出 因为 子 曰 实在太多了 谁也没有统计过 我用这个故事来说明孔子的 言论之多 不想有个学生下去动手查了查 说有 201 个左右 在对 士不可以不弘毅 中的 士 做解释的时候 我就顺便对古代 贵族分类以及贵族和平民的差别做了简单分析 学生也饶有兴 趣 在后来的教学活动中 也证明了这些方法是可行的 这样 在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣 活跃了课堂气氛 总得来说 在整个教学过程中 很好的完成了教学任务和教学 目标 在批改学生周记和作文的时候 我也对他们的写作方法做 了简要评述 即使写得不好的作文 我也经常鼓励他们 要么 是书面整洁 要么是字体漂亮 要么是修辞得体 要么是感情 真挚实事求是 总之 对于写的好的作文 固然要指出好在哪 里 但是不好的作文 要强调改正缺点的重要性 也得给他们 寻找亮点 以资鼓励 只有这样 才能激发学生的追求进步的 意识 教学实习中 总的来说 我能认真备课 所设计的教案规 范准确 课堂教学中 教学效果好 教学内容能当堂消化 巩 固 教学重点突出 明确 能够顺利地完成教学任务 同时 课外辅导 耐心细致 批改作业仔细认真 还经常请武老师指出缺点和不 足 以不断地提升自己 在实习过程中 我深刻的感受到 上一 堂课容易 但要想上一堂精彩的课很难 需要下很大的工夫 在教 学之前 我都认真听了指导老师的课 从中我也学到了很多教学 方法和技巧 同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料 并 全部交给指导老师修改 我的指导思想是不不断给学生纠正错 误 完善缺点的机会 身为教育工作者 必须要用足够的耐心 和毅力去爱护每一个学生 二 班主任工作实习 在班主任工作实习这一块 我带的也是七 2 班 是个刚由 小学升上初中的班级 班上有 38 位学生 由于人数较多 第一 次见面介绍完后 我就用了 3 天时间把全班同学的名字记了下 来 这样能给学生亲切感 一些学生感到很惊讶 也拉近了我 与学生的距离 接下来的时间 我常下到班级跟同学们进行交 流 比如了解学生的学习情况 兴趣爱好等等 每天课间操时 维持秩序 监督到位 耐心地做学生的思想工作 很快 根据情 况制定了工作计划 交由原班主任孙老师审批 接下来 我就 按计划把一件件事做好 首先是常规工作方面 每天早起督促 学生按时早读 下第二节课后监督学生站队做广播操 下午监 督学生打扫卫生 平时找值日班长和学习委员了解作业的上交 情况等等 同时 也进行一些答疑辅导 教师节期间 我在班 主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下 筹办了以 尊师 重教 为主题的班刊展览活动 得到了老师和学生的极大肯定 在实习中 我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良 风气 不把老师 特别是实习老师不当回事的学生 在这所学 校 教学成绩很不理想 纪律也很有待于加强 因此体罚现象 很严重 原班主任也跟我说过 对那些学生不能仁慈 因为他 们根本就不会听你的话 凡是不听话的该罚则罚 但我不同意 这个观点 因为他们这个年纪是最叛逆的阶段 是他们成长中 正常的现象 不能以恶制恶 所以 在平时我就特别留意那些 学生 平时有空我就多和他们交流 对他们进行慢慢感化 有 一个男同学在我最初的印象里是不好的 但是一个月之后 我 竟然发现他变了很多 作业也很认真 两次语文测验都考及格 了 对我也很礼貌 而我的心里面 由衷高兴之情自然不言而 喻 一个多月的实习生活已经结束了 其中的酸甜苦辣我会在 今后的工作中不断咀嚼 去回味 去的探索 更可以去发现 这一个多月的时间里 有我的很多第一次 第一次真正站在讲 台上 第一次面对学生说了很多话 第一次有人甜甜的叫我老 师 第一次 我想这些酸甜苦辣 这些第一次将是我人生中 的一次伟大的经历 将是我今后走上工作岗位后的一笔财富 用我上过的第七课的一篇课文题目来说 你就是 第一次真好 在此 对带队老师林老师 指导老师武老师 原班主任孙 老师以及安顺六中所有支持和帮住我的老师 领导表示衷心的 感谢和崇高的致意 小学语文教师实习个人总结范文三 小学语文教师实习个人总结范文三 我被分在二年级进行实习生活 第一天去先是认识了一下 指导教师 老师是位有经验的老教师 人比较随和 教龄已有 20 多年了 那天我来到班级比较早 同学们都用好奇的眼睛看 着我 后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师 老 师大概给我介绍了一下班级学生的情况 带着好奇的心情很期 待明天和同学们的相识 从此实习生活就从今天开始了 做了这么久的学生 第一次以老师的身份踏进校园 每个 实习生都露出一脸的紧张和兴奋 在和同学短时期的接触中 我发现班上大部分都比较活泼好动 但是有少数学生性格内向 指导教师对我很照顾 非常有耐心的每个细节都指导的很仔细 指导我怎样才能把内容讲清楚 怎样才能充分的调动学生的积 极性 教会运用巧妙的方法来提出问题 并且这些问题和下一 个问题能够衔接上 在实习期间 我们坐在班级后面听老师讲 课 其实这种听课和我们以往的听课是不一样的 这种听课并 不是为了学习老师所讲的知识 而是学习老师怎么样讲课 如 何传授知识 如何驾驶课堂 如何控制授课时间等 了解 要学习的知识真的很多很多级的学生较少 在不到几 天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字 并了解学生的性 格 特长以及优缺点 由于经验不足 刚开始的几天与学生们 建立了朋友之间的关系 但尚未能把握一个度 以至于在第二 个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律 在课下 我和 同学们在一起玩耍 主要想和他们建立友好的关系 平日里我 也在关注每一位学生 当他们表情难过时我就与他们沟通 了 解情况 做好学生们的思想工作 与他们打成一片 不断叮咛 要好好学习 不贪玩惹事 每天我都很早的来到班级 和同学 们融洽的相处 帮助他们一些力所能及的事情 监督他们的课 间操和眼保健操 让他们认真作好值日生的工作 课下判学生 的作业 当看到作业字迹不工整和错题时 我就让学生留下来 仔细的在完成一遍 我会在旁边指导 摸索 我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工作 没 有固定专修的一门科目 所以在实习期间听到了不同专业 不 同风格特色的优质课 遇到不明白的地方虚心向指导教师请教 收获颇多 有了许多教师帮助辅导下 我的实习工作才取得比 较圆满的成功 实习的基本内容包括 课堂教学工作和班主任工作 详细 内容如下 在实习期间上的第一堂课 当时心情很激动又很不 安 真正的教这对我来说是第一次 从学生转变为老师 这之 间需要付出很多的努力 同学看我是第一次讲课也是很配合的 通过这一次没有准备的讲课 刻后我也和学生再一起聊天问到 对于这节课的印象是什么 学生面面相觑 茫然无语 我从此也 就明白到 今后我要上好每一节课 一定要做到以学生的思维 来考虑问题 以学生考虑问题的方式来授课 有了这一次小小 的经历和学生的配合 我对自己的要求更加严格 决定一定要 精心准备一堂优质课 并且备课一定要认真 在上课时我还发现了如下几个问题 1 学生上课纪律不太好 注意力不集中 东张西望 2 一定要使用表扬赞赏学生的语言 3 授课时教师语言呆扳 儿童化的语言少 这也是导致学 生上课积极性不高的重要原因 4 如果在备课时没有考虑到学生的理解能力 所以有些问 题对于学生难度很大 导致课堂上一些问题没有学生回答 5 上课时偶尔会忘记下一步要讲什么内容 忘记写板书或 者板书写的不完整 这些都是授课过程中存在问题 所以针对 这些问题合理的解决了 才能让自己一步步提高 操作 在实习期间 我们每个人都要准备一堂汇报课 让带 队老师来验收实习期间的成效和自己的收获 为了把我所学到 的知识展现出来 我精心的准备最完美的一节课 为此我付出 了许多的努力 反复有关内容 一次又一次的修改教案 一次 又一次的向指导老师请教 最后教案终于可以出课了 我的内 心并没有轻松下来 而是在想学生的配合和课堂上的是否能不 紧张 全部发挥出来 晚上回到寝室开始备教案 自己亲手做 教具 当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上 虽然上课 前不断的告诉自己要镇定 要循序渐进教学 同学们走进教室 时不断给我自信 加油的力量 当时真的特别的感动 可是在 上课铃声响起的瞬间 望着台下几十双好奇的眼睛 紧张还是 不请自来 调整一下呼吸准备上课 一开始头脑的思绪还是清 晰的 可是当我叫同学上来回答问题的时候 却让同学给我弄 的乱了套 明明在他的视线可以看见两个面 可是偏偏要说一 个面 当时心想不要乱 慢慢讲 当时真正体会到当一名老师 不容易 慢慢的把内容又带到了设计好的进程时 于是剩下的 内容变越讲越顺了 同学们又配合相当的好 因此紧张的心情 消除了 自然的完成了汇报课 时

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