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文档简介

教学内容 Unit 4 Then and now B Let s learn Listen match and say 课 型 新 授课 时第 4 课时 教 法 讲授法 TPR 教学法教 具 图片 录音机 教学目标 知识与技能 1 听说读写单词及短语 cycling ice skate badminton go cycling 2 能听说认读句子 I didn t like winter before I bought it was too cold and I couldn t go cycling How about now Now I love to ice skate so I like winter 过程与方法 通过自学发现问题 解决问题进行学习 情感态度与价值观 培养学生的合作精神 教学重点听说读写单词 cycling ice skate badminton 教学难点记忆 badminton 共享部分二次备课 Step 1 预习温故 用时 5 分钟 1 Go over the words dining hall grass gym star easy 2 谈论学校的今昔对比 T Tell us about your old school please S1 There were no computers in my old school T How do you know that S1 Our head teacher told us Step 2 新课内容展示 用时 25 分钟 1 教学单词及词组 cycling go cycling ice skate play badminton 1 出示骑车的图片 T Which sport is it 板书 cycling 并教读 2 教师边做骑车的动作边说 Go cycling I can go cycling 3 出示羽毛球拍图片 T Do you like badminton Ss Yes I do No I don t T Can you play badminton 板书并教读 badminton play badminton I can play badminton 出示滑冰的图片 教学 ice skate 边做动作边说 Ice skate Ice skate I can ice skate 2 板书句子 I didn t like winter before I thought it was too cold and I couldn t go cycling 告诉学生 think thought can could 3 板书句子 How about now Now I love to ice skate so I like winter 请学生说出意思 全班齐读 4 播放 Let s learn 录音 学生跟读 Step 3 合作交流 用时 10 分钟 1 学生开火车读单词 词组 2 学生灵活运用所学单词及句子表演对话 3 Finish Listen match and say 1 听录音 把人物与做 的活动连起来 2 根据连线同桌对话 Before Allen couldn t Now Step4 布置当堂作业 抄写并背诵本课时四会单词和短语 板书设计板书设计 Unit4 Then and now cycling go c

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