小学英语后进生辅导计划

精品文档 1欢迎下载 小学英语后进生辅导计划小学英语后进生辅导计划 小圩中心校 奉四妹 根据我校实际情况 英语在我国作为第二种语言学习 由于缺乏 语境 难以给每一位学生实践与交际的机会 因此两极分化非常严重 差生人数也相当偏多 分析如下 如何转化英语后进生也就成了每一位英语教师最头疼的问题 特 别是小学英语教学 开设时间较短 师资不足 特别是我们学校英语 教师任务很重 每个人要担任三个班的教学 这更加大了后进生转化 工作的难度 英语后进生是一个特殊群体 具体表现为性格孤僻 自 卑甚至无所谓 以致不愿表达自己的意见 不懂装懂 日积月累 他 们对英语学习以渐渐失去兴趣 因为他们无法体会到成功的喜悦 怎 样改变后进生这种怕学 厌学的状况呢 措施如下 一 师帮生 教师在后进生转化工作中起者 导 和 演 的 双重作用 苏霍姆林斯基说过 教育才能的基础在于深信有可能成功地教 育每个儿童 我不相信有不可救药的儿童 少年或男女青年 每一 位教师都应深信这一点 1 抓重点 一位英语教师担任多个班英语教学的现状在近几年 无法改变 据统计 一个英语教师要担任二三十个后进生的转化工作 实际操作起来真的很困难 因此 应抓住重点 先帮助那些在短时间 内容易转化过来的学生 然后再帮助其他的学生 2 扬优点 美国心理学家威谱 詹姆斯有句名言 人性最深刻 的原则就是希望别人对自己加以赏识 表面上 后进生表现出一副 无所谓的态度 其实 他们比其他学生更渴望得到老师的表扬 我们 精品文档 2欢迎下载 可以从这一点入手 让他们的闪光点全部展现出来 并适时表扬 让 他们对自己有信心 3 补弱点 每一个后进生的情况各不一样 有的是因为智力问 题 多次的失败使他们对自己失去信心 有的是非智力问题 只是习 惯较差 自觉性不强 还有的是因为家庭问题 教师可针对具体情况 对症下药 由于英语教师任课多 带班多的特点 接触学生的时间是 少之又少 这里主要讲讲如何发动学生的力量 帮助语教师作好后进 生的转化工作 二 生帮生 1 师徒结对首先把优生和后进生的名字罗列出来 让他们自由 进行师徒结对 为了让学生重视 教师应把师徒结对的名单打印上墙 并定好激励制度 2 制定计划接着就是制定计划 如一星期或一个月内 师徒共 同的目标是什么 具体的做法什么 都一条一条写下来 每天去看一 看 是否做到 做到的在相应栏中打 如果达到共同目标的师徒 优进生品德为优 后进生平时考查等第进一个等级 同时期末评奖 优先考虑 3 日常工作师徒结对后 按照教师的课程安排进行互帮互助工 作 如优生督促后进生读书 背诵儿歌等 甚至优生还可以督促那些 不自觉的学生完成家庭作业或者预习作业 这对于认课多的我们来说 可以减轻不少负担 同时对于优生也是一种变相复习 理解 总之 教师不但不能放弃差生 更不能排斥差生 而且应该更多 地关心他们 了解他们 研究他们 找准他们差的原因 给他们更多 地帮助和鼓励 耐心地给他们学习方法的指导 而不能让差生无所适 从 差上加差 2014 9 精品文档 3欢迎下载