美术评课材料范文

美术评课材料范文美术评课材料范文 美术评课总结XXX老师执教的 追寻美术家的视线 一课是一节综合 性较强的美术课 从整体上看 本课无论是教学内容 教学设计还是组织形式都体现 了很新的教学理念 教学思路清晰 目标明确 教学中突出学生的 主体地位 注重培养学生各种能力 课堂开放而富有活力 应该说 这是一堂学生感兴趣的美术课 是一堂很有创意的美术课 本节课的亮点具体表现在以下几个方面 一 采用开放的教学方式随着新课标的落实 由 封闭教学 走向 开放教学 已是一种必然 我们的教学很多时候都属于 封闭教学 按部就班 缺少开拓精 神 吕晓燕老师打破了传统的常规的课堂教学形式 采用开放的教 学方式 根据一年级学生的学习要求和美术学科特点 吕晓燕老师自己进行 精心设计的 具有开放性 营造了一个开放的良好学习环境和氛围 二 在一个轻松 活泼 和谐 互动 探究 创新 开放的情境活 动中 学生感兴趣 学习到了美术的知识和技能 并获得了丰富多 彩的知识 品尝到了美术活动的乐趣 身心得到舒展 情感得到释 放 三 教学态度严谨认真如果说教学思想决定着教学行为的方向 那 么教学态度就决定着教学行为的努力程度 听课的老师们都感受到了吕晓燕老师的教学态度严谨认真 一是课前准备充分 二是课堂表现沉着思路清晰 没有出现明显的教学遗漏等现象 三是目标明确 重难点把握得当 课堂结构合理 课堂练习先易后 难 先个体后合作 循序渐进 层层深入 没有出现知识性错误等 这些说明执教者课前查阅了大量的资料 认真透彻地研究过教材 并进行过多次试教的锤炼 在课外下了不少的功夫 四 教师素质良好教师教态自然 语言清晰 语言表述准确 操作 演示熟练 学生参与率高 体现素质教育面向全体学生的要求 当然 在赏评 追寻美术家的视线 的同时 我也有以下几点思考 1 老师上课要有激情 学生的兴奋点才能被激发出来 老师死气沉 沉 学生很难兴奋起来 2 兵家说 知己知彼 百战不殆 老师也要吃透教材 了解学生 才能把课讲好 老师千万不要以自己的理解程度去揣测学生的理解程度 那样十有 八九学生掌握不好 3 切忌照本宣科 如果老师的课堂教学仅仅是把课本知识宣讲一遍 不讲也罢 让学生自己解读 分析比听老师枯燥无味的讲解可能效果还要好 4 备课要细 千万不要在课堂上出现知识性错误 5 把板书作为备课的必不可少的一项 提前设计好 6 要把握好课堂节奏 锤炼自己的授课语言 没有节奏的课堂容易 让人疲惫 拖沓冗长的授课语言会让课堂变得面目可憎 7 不要把个人情绪带到课堂上 不要把班务问题的处理带到课堂上 课堂是一个完整的教学过程 任何其他东西的介入 都会影响效 果 8 如果有连续三个同学回答不出上一节课的内容 老师最好反思一 下问题是在学生身上 还是在老师身上 9 普通话不标准的老师要在最短的时间内学会用标准的普通话授课 10 如果老师能从提高课堂效率上下工夫 成绩会更好 以上分析和总结供各位老师参考 不尽相同 以上这些只是我个人对 追寻美术家的视线 一课的看 法 需要说