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写作范文写作范文3 3篇篇 小学六年级数学下册期末复习计划小学六年级数学下册期末复习计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 小学六年级数学下册期末复习计划2 复读生暑假计划3 15年 消防安全工作计划小学六年级数学下册期末复习计划 一 指导思想本学期时间紧 任务重 我们的指导思想是靠科学的态度和方法 调动学生的复习积极性 突出尖子生 重视学困生 提高中等生 二 学生状况分析小学生经过近六年的学习 已经接触和积累了相 当数量的数学知识 形成了相关的数学技能 也能对生活中有关数 学问题进行思考与分析 智力上已达到一个 综合发展 的层次 但是 从一年级到六年级的数学学习 不可否认还缺乏整体性 综 合性和发展性的认识 所以在这小学阶段最后的时间里 组织学生全面复习和梳理小学阶 段所学的数学知识 显得十分必要 尤其是对于部分 学习困难学生 总复习更具有重要意义 三 教材情况教材总复习的内容不仅是本册教材的一个重点 也是 整个小学阶段数学学习的一个重要组成部分 这部分内容教学质量的高低涉及到小学数学教学的目标任务能否圆 满地完成 教材把小学数学教学内容划分为44个课时进行复习 根据教材编排 大体上可将44个课时的内容分成6个部分 第一部分重点复习数的知识 包括整数 小数 分数 百分数等的 意义和性质及其相关知识点 还包括数的整除知识 第二部分重点复习数的运算 包括四则运算的意义 法则 运算定 律和运算性质 解方程和整数 小数 分数的四则混合运算等 第三部分重点复习比和比例的有关知识 包括比和比例的意义 性 质 求比值 化简比 解比例 正反比例意义及其判定等 第四部分重点复习量与计量的有关知识 包括质长度 面积 体积 容积 时间等的单位及其进率 单位 之间的换算与化聚等 第五部分重点复习几何形体的相关知识 包括线与角的概念 判断 度量 操作等 平面图形的特征 周长 与面积的计算 立体图形的特征 侧面积 表面积 体积 容积 等的计算 第六部分重点复习各类应用题 包括基本的数量关系 简单应用题 两 三步计算的一般复合应用 题和典型应用题 方程和比例应用题 分数 百分数 应用题等 教材的整个编排内容丰富 详细 系统性强 力图通过全面复习 促使学生达到巩固知识 掌握基本数学概念 熟练基本技能 发展 思维能力的目的 同时 力图进一步提高学生综合运用数学知识的能力和解决实际问 题的能力 四 总复习目标通过总复习 引导学生力求达到 1 比较系统 牢固地掌握有关整数 小数 分数 百分数 比和 比例 简易方程等的基础知识 具有进行整数 小数 分数四则运 算的能力 会用学过的运算定律和运算性质进行简便运算 力求计 算方法合理 灵活 具有一定的速度 会解简易方程 养成自觉检查和验算的习惯 2 巩固已经获得的一些计量单位大小的表象 牢固地掌握所学的各 种计量单位之间的进率与换算关系 能够比较熟练地进行各种单位 之间的化聚和名数的换算 3 牢固地掌握所学各种平面图形 立体图形等几何形体的特征 建 立相应的表象 能比较熟练地计算所学集合形体的周长 面积 表 面积 和体积 容积 巩固所学的简单画图 测量等技能 并能 解决简单的图形实际问题 4 掌握所学统计初步知识 能正确地绘制 一般是半独立性 简单 的统计表和统计图 能正确理解统计表 图 并能根据图表信息分 析 解决相应的问题 正确地解答有关平均数问题 5 牢固掌握所学常见数量关系和分析 解答应用题的方法 正确分 析应用题中的数量关系 比较灵活地运用所学知识独立分析解答相 关的应用题 解决简单的生活实际问题 提高综合应用数学知识的 能力 6 结合总复习 引导学生养成自觉检查和验算的习惯 独立思考 不怕困难的精神 五 小学数学毕业总复习过程的安排由于复习是在原有基础上对已 学过的内容进行再学习 所以 学生原有的学习情况直接制约着复 习过程的安排 同时 也要根据本班实际复习对象和复习时间来确定复习过程和时 间上的安排 结合我班实际 总复习阶段共计44课时 复习过程和时间安排大致 如下 一 数和数的运算 12课时 这节重点确定在整除的一系 列概念和分数 小数的基本性质 四则运算和简便运算上 1 系统地有关数的内容 建立概念体系 加强概念的理解 4课时 包括 数的意义 数的读法与写法 数的改写 数的大小比较 数的整除 等知识点 2 沟通内容间的联系 促进整体感知 2课时 包括 分数 小 数的性质 整除的概念比较 3 全面概念四则运算和计算方法 提高计算水平 2课时 包括 四则运算的意义和法则 四则混合运算 4 利用运算定律 掌握简便运算 提高计算效率 2课时 包括 运算定律和简便运算 5 精心设计练习 提高综合计算能力 2课时 二 代数的初步知识 4课时 本节重点内容应放在掌握简易方 程及比和比例的辨析 1 形成系统知识 加强联系 1课时 包括 字母表示数 比和比例 正 反比例 等知识点 2 抓解题训练 提高解方程和解比例的能力 2课时 包括 简 易方程 解比例 3 辨析概念 加深理解 1课时 包括 比和比例 正比例 和反比例 三 应用题 16课时 这节重点应放在应用题的分析和解题技 能的发展上 难点内容是分数应用题 1 简单应用题的分析与 1课时 2 复合应用题的分析与 2课时 3 列方程解应用题的分析与 3课时 4 分数应用题的分析与 5课时 5 用比例知识解答应用题的分析与 2课时 6 应用题的综合训练 3课时 四 量的计量 3课时 本节重点放在名数的改写和实际观念上 1 量的计量知识结构 1课时 包括 长度 面积 体积单位 重量与时间单位 2 巩固计量单位 强化实际观念 1课时 包括 名数的改写 3 综合训练与应用 1课时 五 几何初步知识 6课时 本节重点放在对特征的辨析和对公 式的应用上 1 强化概念理解和系统化 1课时 包括 平面图形的特征 立体图形的特征 2 准确把握图形特征 加强对比分析 揭示知识间的联系与区别 2课时 包括 平面图形的周长与面积 立体图形的表面积和 体积 3 加强对公式的应用 提高掌握计算方法 2课时 能实现周长 面积 体积的正确计算 4 整体感知 实际应用 1课时 六 简单的统计 3课时 本节重点结合考纲要求应放在对图表 的认识和理解上 能回答一些简单的问题 1 求平均数的方法 1课时 2 加深统计图表的特点和作用的认识 1课时 包括 统计表 统计图 3 进一步对图表分析和回答问题 1课时 包括填图和根据图表 回答问题 复读生暑假计划复读生暑假计划对于憧憬大学的我们来说 复读 是一个避讳的字眼 然而当高考的分数让我们与梦想擦肩而过时 我们不得不面对 1 认识自己 首先要清楚你高考为什么考得不好 是临场发挥不好 还是本身基 础不好 如是临场发挥不好诸如生病或其他技术性失误 那么选择复读没问 题 但如果你的分数和目标分数线差130分以上的话 就应慎重 2 选择学校 学校是封闭式军事化管理 能使你更专注与学校 而且要进入复读班 不要插入应届生的班 3 一旦你确定复读 就应马上进入状态 抓紧这个暑假复习 如果你放松两个月后再来复习 那么很可能需要4个月来恢复到之前 的水平 而且提前复习有助于开学时更快进入状态 4 对自己薄弱的科目要不惜一切代价弄懂 不要期望用好的科目来 弥补 5 老师有他们的教学计划 但这是针对全班同学的 你应知道你需要做什么 要有自己的计划 而且不要因老师的安排 而扰乱你的计划 6 争取每两周就要把一个科目的所有基础知识梳理一遍 例如睡觉 时可以回想 基础重要 试题是万变不离其宗 7 不要谈恋爱 要谈等上了大学 天天花前月下也没人管你 8 复读时 就不要想如果又失败会怎样 这一类的问题 另外 别 在意他人的目光 即便你是 5 高6也好 敢于拼搏总比安于现状要好的多 9 面对平时测试的分数 如果不好 应庆幸这不是高考 还能补救 每一科目都应有一本笔记 专门记录自己做错的题 不要一次次地 掉进同一个坑 0 能勇敢地选择复读 我们对得起自己了 无论结果如何 只要你 全力以赴了 就应无怨无悔 记住 复读要全力以赴 而不是尽 力而为 这是态度问题 11 尽量少跟过去的同学来往了 特别是已经上大学的同学12 如 果你实在复读班里 一定要处理好自己与同学的关系 因为大家都 是复读生 可能或多或少都有些浮躁 所以遇事能忍则忍 不要让 一些小事影响到自己的心情而影响学习13 不要太在意别人对自己的 看法 特别是不要总以为自己是复读生而会受到歧视14 总要拿现在 的自己与过去的自己比较 看看自己到底有多大提高 这时候心态 要平稳 做到时时刻刻提高就行了 自己问心无愧就行了15 多于老 师交流 其一可以从老师那里得到知识 其二可以舒缓心情16 复读 生 的收获可能不是收到录取通知书的时刻 而是回首自己走过的 这一年的时刻 这一年的辛酸才是一种永不么灭的财富 复读的生 活就是这样 痛并快乐着 记住坚持 再坚持这是你只剩的法宝p ar2 一 如何准备学习资料1 旧笔记经过上一年的学习 大部分学生都 有许多留下来的资料与笔记 黄华老师建议把它们 分类 装订成 册 然后再给自己订一个时间计划 在某一段时间内 把这些看过 的资料 做过的题再重新做一遍 因为在不久前已经看过一遍 做 过一遍 许多资料与笔记上还留着自己划的标记 所以 印象一定 很深刻 这个复习过程 黄华老师建议在一至两个月内完成 把自己的这些高考的落英拾起来 收藏在心灵的某一角落 一方面 在心理上会感到轻松 亲切 另一方面对新的一轮备考也会有一 番新的理解与认识 2 准备新笔记作为高考试题 每一年的基础知识都是一样的 但考 点 侧重点 各个章节的题型又略有不同 所以同学们还应关注每 一年考纲与教材的变化 比如今年北京市的英语教材就发生了变化 遇到教材变化 复读生也不要有恐惧感 实际上 新教材和旧教材 在知识点上总体上是一致的 只是要关注今年关注的是哪一些考点 与重点 因此在进行高考辅导时 一定要选择师资力量强 具有丰 富高考教学辅导经验的老师 因为他根据经验 就能准确预测出每 年的高考重难点与各章节题型 这几乎是有经验的高考辅导老师的 本能 消防安全工作计划为了做好我园的消防安全工作 预防火灾事故的 发生 保护全园师生员工的人身安全和公共财产安全 认真落实 预防为主 防消结合 的消防工作方针 加强教职工 幼儿的消防 安全意识和消防设施 器材的管理 特制定本学期消防工作计划 一 认真组织教职工学习 消防法 消防安全管理条例 等有 关法律法规 二 加强对师生员工的消防安全教育 增强教职工的

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