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文档简介

8 各具特色的民居 聚星学校 何雅敏 教学目标 1 读读记记 和睦 酷热 蜂拥而至 等词语 2 默读课文 了解客家民居 傣家竹楼的鲜明特色 体会中华传统 民居丰富的文化内涵 3 学习课文准确的说明和生动的描述 积累语言 领悟表达方法 4 学习对比阅读的阅读方法 教学重难点 1 了解客家民居及傣家竹楼的特点 学习列数字 打比方 举例子 的说明方法 2 掌握列数字 打比方 举例子的说明方法 教学设计 一 图片导入 1 我们的祖国地大物博 百里不同风 千里不同俗 在艺术 形式上百花盛开 在民居上也各有特色 看图片 猜猜这里是哪 个地方的民居 播放课件 骑楼 皖南民居 北京四合院 蒙 古包 土家族吊脚楼 这些五花八门的房子 真令人眼花缭乱 这节课 我们就走进客家民居和傣家竹楼参观领略一番 板书 课题 齐读课题 二 检测内容 课前预习 自学生疑 1 课件出示预习内容 针对易错 多错的进行解答 2 学生在小组中互相提出自己在预习过程中的疑问 小组长收集归 纳出本组的学习问题 向老师汇报 三 学习重点内容 启思释疑 学习重点 导学互动 1 默读课文 然后用一个短语描述客家民居和傣家竹楼给你的整体 印象 2 精读 客家民居 这一部分 根据它的特点 从位置 作用 材 料 结构 文化特征以及说明方法进行条理性梳理 客家民居说明方法 位置 作用 材料 结构 文化特征 四 归纳知识 运用知识 精思整理 迁移运用 深度建构 1 想一想傣家竹楼都有哪些特点 分哪几个方面介绍的 都用了哪 些说明方法 又让我们体会到了什么 傣家竹楼说明方法 位置 作用 材料 结构 文化特征 五 当堂检测内容 拓展延伸 当堂反馈 1 如果在你的旅途中 导游为你安排了这两处各具特色的民居作为 居住的地方 你会选择哪一处 请说明理由 2 学习完本课 相信你
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