语文人教版六年级下册学会生存教学设计_第1页
语文人教版六年级下册学会生存教学设计_第2页
语文人教版六年级下册学会生存教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

口语交际口语交际 学会生存学会生存 教学设计教学设计 河北省保定市满城区实验小学王玉珍 一 教学目标 1 知识与技能 能认真倾听别人发言 自然地与他人交流 2 过程与方法 交流讨论 培养学生用列举事实的方法表达自己观点的本 领 3 情感价值观 引导学生学会生存 学会自我保护的本领 二 教学准备 1 课件 教师制作的与课题有关的洪水 火灾 地震的图片和交流要求 2 学生课前搜集关于学会生存的小故事和自护自救的方法 三三 教学过程 一 创设情景 导入话题 1 同学们 鲁滨孙漂流记 这部小说一定深深打动了你 鲁滨孙在荒岛 上战胜了各种困难 顽强生存下来的精神 使他成为一个英雄的象征 在现代 社会我们可能终生也遇不到那样的情境 但 学会生存 却是我们每个人都需 要面对的课题 板书 学会生存 二 出示图片 师深情地讲述 无情的洪水冲毁了我们的家园 淹没了无数 的生灵 突如其来的大火让我们惊慌失措 大火过后只剩下了一片灰烬 地震 犹如一颗重磅炸弹 轰的一声震毁了房屋 一片废墟下掩埋了无数鲜活的生命 面对如此惨状 留给人们的只有悔恨和泪水 从同学们的表情中 我知道此时 你们一定有很多的感触 那就把你们看完了图片后的感想说出来吧 3 师讲述 同学们 房屋毁了可以重建 生命没了可以挽回吗 不可以 所以 所以我们要学会生存 学会自我保护 2 师 请大家想一想 在我们的生活中可能会遇到哪些危险和灾难呢 我们 应如何应对呢 四 师 通过大家的交流 我发现 我们可能遇到的危险和灾害来自两方面 请看大屏幕 一方面是自然带来的 如洪水 雷电 地震 海啸等 一方面是人 为造成的比如溺水 交通事故 拐骗 抢劫等 对不同的危险 我们就要采取 不同的办法 看得出大家已经具备了一定的自我保护的的本领 现在你能说一 件自己经历或了解到的自我保护的故事吗 课件出示交流要求 A 说的同学要把事情的起因 经过 结果讲清楚 重点介绍主人公是如何 逃生的及从中得到的收获或启示 B 听的同学认真倾听别人讲什么 从中了解到哪些自我保护的办法 听后 发表自己的看法 提出不同见解 五 围绕话题 扩展思路 1 现在就运用你课前搜集的资料和刚才学到的自我保护的方法 来解决假 如你遇到了危险会怎么办 1 如果因不慎 你身上被火燃着 你是顺风跑 还是逆风跑 2 如果你在炒菜时 油锅突然起火 在你面前放有三种东西 锅盖 灭火器 和水 你采用哪种方法处理 3 刚吃过晚饭 亮亮就吵着要爸爸带他去游泳 这样对吗 4 如果有人不小心碰到一根带电的电线触电了 我们该怎么办 5 路口的交通指挥信号有哪些 6 炎热的夏天 放学回家的路上 一位同学发生中暑 怎样救护 救护方法 立即将病人抬到阴凉的地方 让患者仰卧 解开衣扣 可同时用扇 子扇风 帮助散热 可用清凉油擦患者的太阳穴 也可用凉水轻轻地喷洒 7 回到家中 亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上 他连忙用学校学到的急 救办法对奶奶进行急救 他的急救方法是怎样的 抢救方法 将病人立即移到空气流通的地方 同时打开门窗 解开衣服的扣 子 再给病人喝点醋 最后拨打急救电话 120 8 出门在外你的包放在哪个位置比较安全 胸前 9 哪些东西不能带进校门 刀具 利器等 10 在家中如果和盗贼不期而遇怎么办 假装自己是个局外人 如找人认错了 把盗贼当作主人或主人的朋友 麻痹盗贼 然后迅速离开 到安全的地方打 110 报警 11 如果盗贼已经知道你的主人身份怎么办 要得其行为表示理解和同情 把自己当做弱者 这也可以起到麻痹盗贼的作用 判断题 1 在任何情况下都要保持疏散道畅通 对 2 携带易燃物品乘公共汽车 错 3 消防栓竖在路边碍脚 埋在地下行吗 不行 4 我们小学生能去救火吗 不能 现在是问答题 1 火灾袭来时 应该怎样做 迅速疏散 逃生 2 乘坐汽车时 手和头能往外伸吗 不能 3 外出野炊 怎样做才能离开 扑灭明火 4 发现有人煤气中毒 我们应该怎样做 关阀 开窗 将病人移到室外 5 万一身上着火了 该怎么办 就地打滚或用厚重衣物覆盖 压灭火苗 6 跳高跳远时 在什么地方跳安全 沙坑里 7 假如发了洪水 该往什么地方逃 高处 2 设置一个一人问多人抢答地机会 交流讨论各种危险的处理方法 如 怎样 救助溺水者 我们小学生能智斗歹徒吗 最好是用救生圈 长布条 木棍等 以为溺水者会死命地抓住一切能够抓住的东西 包括拯救者 倾听者可以与交流者进行对话 包括质疑 补充 修改等 师 好 看来今天同学们是有备而来 个个对答如流 3 师 刚才有的同学说到救援电话 在我们的日常生活中你知道哪些救援电 话呢 谁知道当我们使用这些电话时要注意些什么 5 请大家看大屏幕 使用 119 120 110 122 的注意事项 6 到现在为止我们围绕学会生存学到了很多自我保护的知识 现在老师请大 家拿起笔来以 学会生存 为主题 谈谈自己的感想或收获 七 谁愿意把自己的收获和大家分享一下 读片段 八 总结归纳 师 今天大家的收获真不少 但是你们知道吗 据不完全统计 我国平均每天 就有十多个未成年人因为天灾或人祸而提前结束生命 在灾难面前 生命显得 那么脆弱 但是 如果我们能多点求生意识 求生技能 也许 很多人还是可 以逃出

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论