“专业技能展示”比赛方案细则_第1页
“专业技能展示”比赛方案细则_第2页
“专业技能展示”比赛方案细则_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专业技能展示 比赛方案细则 1 队列队形集体展示 1 展示内容 在一个篮球场地大小范围内 选手分组队列队形规定动作集体展 示 指定内容包括原地和行进间两部分 各项指定的具体内容至少出 现一次 原地内容 立正 稍息 看齐 报数 一列成二列及还原 一列 成三列及还原 行进间内容 队列练习 跑步走 立定 行进间齐步 走向左转走 向右转走 向后转走 队形练习 行进间齐步走左转 弯走 右转弯走 左后转弯走 右后转弯走 自选其中两项 从指定起始位置开始 到将本队带回到起始位置结束 指定内容 可自主编排 融入完整展示中 应充分利用指定场地 避免偏场 在完 成指定内容前提下 可增加内容以提高精彩程度 2 展示方式 所有选手抽签轮流为指挥员 其余参赛选手为队列队形练习者 展示开始前由指挥员将本队成二列横队 在场内面向评委席的指定起 始位置集合 指挥员向评委示意后开始队列队形展示 并同样以二列 横队回到起始位置结束 3 展示要求 队列队形展示前和结束时指挥员必须向裁判长报告 报告时裁判 长须起立 队列队形报告 指挥员应跑步至裁判席报告 指挥员 报告裁判长 太仓市小学 体育教师技能比赛参赛选手 队列队形展示准备完毕 请指示 裁判长 开始 指挥员 是 指挥员跑步至队列前开始队列队形展示 队列队形展示结束报告 指挥员应跑步至裁判席 指挥员 报告裁判长 太仓市小学体育 教师技能比赛参赛选手 参赛选手队列队形展示已经完毕 请指示 裁判长 退场 指挥员 是 指挥员跑步至队列前指挥队伍退场 4 动作规格参照中国人民解放军队列条令 军发 2010 23 号 2 广播体操展示 1 比赛内容 广播操 雏鹰起飞 2 比赛方式 参赛选手抽签分组 每组 10 人 按组依次进行比赛 连续完成整 套操的动作 中间不停顿 不采用镜面示范动作 男女生动作方向不 一致时统一按男生动作方向完成动作 3 比赛办法 参赛选手抽取比赛组别 面向评委席一列体操横队站位 3 教学技能展示 1 自选项目 每位参赛选手根据自己运动技能特长 任报一项 在 2 分钟内进 行运动技能 不得少于 1 分钟 所有自选项目比赛要适合在室内进行 与操作 报名时填入报名表 2 规定项目 跑 站立式和蹲踞式起跑 20M 各 2 次 原地小步跑 10 次 高抬 腿 10 次 行进间后蹬跑 20M 各 2 次 跳 蹲踞式跳远 起跳线距垫子 1 5M 3 次 跨越式跳高 杆高 0 8M 3 次 投 双手头上前抛篮球 面向评委与背向评委 2 次 原地侧向投 软式标枪 各 2 次 篮球 原地左右手交替高 低 姿运球各 5 次 行进间左右手交替 运球 20M 行进间双手胸前传 接球 行进间各种运球过人动作 行 进间投篮 以上动作重复一遍 足球 脚内侧传 接球 4 次 正脚背传 接球 4 次 过 3 个障碍运 球射门 以上动作重复一遍 体操 技巧 直立 前滚翻 直立 两臂经侧至上举 上一 步成俯平衡 停顿 2 秒 单脚蹬地前滚翻成直腿坐 经体前屈 后倒成肩肘倒立 经单肩后滚翻成跪平衡 成跪立 跪跳起 侧手翻 助跑 分腿腾越山羊 武术 组合动作 格挡拗弓步冲拳 蹬腿冲拳 弓步冲拳 拗弓步冲拳 组合动作 搂手拗弓步推掌 弹踢推掌 弓 步推掌 拗弓步推掌 省教参 53 页 54 页和 145 页 各 2 次 民族民间运动项目 跳短绳 4 种以上动作 每种 10 次以上 必须 有交换跳 踢毽子 2 种以上动作 每种 10 次以上 其中必须有盘踢 以上 8 个规定项目 参赛选手报到后随机抽取一项 进行具体内 容比赛 比赛要求 选手可在本项目教材内容上进行任意组合 但 必须在 3 分钟以内 不得少于 2 分钟 完成规定动作比赛 规定项 目动作组合 联合动作或串联动作只在室内 10 20 平方米的场地进 行 选手可以用多种形式或不同的方法 展示该项目的基本动作与 技能 增加技术含量和可看性 如抽到篮球 足球项目需要助传者 自己在参赛选手中邀请合作者 所需要的特殊器材自备 应着简洁 运动服和运动鞋 禁止佩戴项链 戒指 手镯 手表等饰物参赛 4 评价标准与评分规则 通用技能项目权重为 40 其中 粉笔字权重 10 演讲权重 10 教学设计与课件制作权重 20 专业技能项目权重

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论