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文档简介

第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度上期一年级英语教学计划学年度上期一年级英语教学计划 一 教材内容分析 在教材总体设计目标上 重兴趣 重成就感 重 自信心的建立 在教学方法上 重体验 重实践 重 参与 重创造性思维的发展 在语言教学内容上 重 语感 重语音语调基础 重交流能力的培养 本教材 的特点突出对学生学习兴趣的培养 注重交流能力 融和学科内容 开发综合素质 强调灵活开放 培养 自主意识 本册书共有 6 个单元 每个单元的教学内 容都和学生的日常生活密切相关 通过情景的引入有 利于学生及时练习和使用新学的语言知识 并使学生 在真实的情境下用英语进行交流 二 学生分析 一年级学生好动 有相当强的好奇心和模仿能力 思维跳跃 对英语学习有很浓的兴趣 他们喜欢学 愿意学 但由于学生年龄还小 注意力集中时间很短 学习习惯也尚未形成 因此英语课上需要开展不同的 教学活动 以此来吸引学生的注意力 在活动中把所 学内容巩固扎实 并且在一系列的活动中注意培养学 生学习英语的良好习惯 三 教学建议 第 2 页 共 3 页 1 面向全体学生 鼓励学生大胆地使用英语 对 他们学习过程中的失误和错误采取宽容的态度 要为 学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现自 我发展的空间 鼓励学生通过体验 实践 讨论 合 作 探究等方式 发展听 说 读 写的综合语言技 能 创造条件让学生能够探究他们自己感兴趣的问题 并自主解决问题 2 关注学生的情感 营造宽松 民主 和谐的教 学氛围 保护学生的积极性和自尊心 创设各种合作 学习的活动 促使学生互相学习模糊乡帮助 体验集 体荣誉感和成就感 发展合作精神 特别关注性格内 项或学习有困难的学生 建立融洽 民主的师生交 流渠道 经常和学生一起反思学习过程和学习效果 互相鼓励和帮助 3 倡导 任务型 的教学途径 培养学生的综合 语言运用能力 老师依据 课标 和教学内容 创造 性的设计贴近学生实际的教学活动 吸引和组织他们 积极参与 学生通过思考 调查 讨论 交流和合作 等方式 学习和使用英语 完成学习任务 4 加强对学习策略的指导 5 拓展学生的文化视野 发展他们跨文化焦急的 意识和能力 第 3 页 共 3 页 6 利用现代化教育技术 拓宽学生学习和运用英 语的渠道 7 组织生动活泼的课外活动 促进学生的英语学 习 例如 朗诵 唱歌 将故事
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