语文人教版六年级下册《跨越百年的美丽》

跨越百年的美丽跨越百年的美丽 教学设计教学设计 教学目标 教学目标 1 有感情朗读课文 抄写喜欢的句子 体会居里夫人为科学献身的精神 2 体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美 理解 跨越百年的美丽 内 涵 教学重点 教学重点 1 联系上下文理解课文中含义深刻的句子 体会居里夫人为科学献身的精神 2 从具体的事例中领悟 跨越百年的美丽 就是居里夫人所体现的科学精神 教学过程 教学过程 一 创设情境一 创设情境 师 请同学们看老师写一个词 板书师 请同学们看老师写一个词 板书 美丽美丽 看到这个词你能想到什么 看到这个词你能想到什么 预设回答 美丽的花 美丽的衣服 美丽的容貌 师 看来你们都有一双善于发现美丽的眼睛 但这些美都是外在的美 随着时间师 看来你们都有一双善于发现美丽的眼睛 但这些美都是外在的美 随着时间 的流逝 再美丽的事物可能也会逐渐黯淡失色 但是有一种美 即使跨越了百年之的流逝 再美丽的事物可能也会逐渐黯淡失色 但是有一种美 即使跨越了百年之 后却依然散发着迷人的魅力 后却依然散发着迷人的魅力 板书 跨越百年的 这就是今天我们要学习的课文 板书 跨越百年的 这就是今天我们要学习的课文 齐读课题 齐读课题 二 检查字词二 检查字词 师 同学们课前都预习了 这些词语你们会读吗 师 同学们课前都预习了 这些词语你们会读吗 1 大屏幕出示生字词 钋 镭 矿渣 溶解 沉淀 分析 烟熏火燎 迄今为止 顽强 侵蚀 乏力 荣誉 头衔 捐赠 人声鼎沸 卓有成效 里程碑 2 自己试着读一读这些词语 3 指名读词语 4 同桌互相检查一下 5 反馈 有读错的吗 正音 让读错的学生再读一遍 三 初读感知三 初读感知 师 请同学们把书翻到师 请同学们把书翻到 100100 页 快速默读课文 看看课文主要写了什么 课文页 快速默读课文 看看课文主要写了什么 课文 主要介绍了居里夫人发现镭 并成功从工业废渣中提炼出镭 从而轰动科学界的事主要介绍了居里夫人发现镭 并成功从工业废渣中提炼出镭 从而轰动科学界的事 情 情 指名说 指名说 预设 预设 如果学生说得比较啰嗦 师 你能不能用更简练的语言概括出来 如果学生 说得不完整 师 你能不能说得更完整些 或谁能再说得完整些 如果这个学生说 得好 师 就像刚才他说得这样 同桌间互相说说 四 解读四 解读 美丽美丽 一 外表美 一 外表美 师 这样一位伟大的科学家 在课文的描述中又会给我们留下怎样的印象呢 让我师 这样一位伟大的科学家 在课文的描述中又会给我们留下怎样的印象呢 让我 们一起走进课文 感受这跨越百年的美丽 们一起走进课文 感受这跨越百年的美丽 1 1 请同学们快读浏览课文 思考 课题中的 请同学们快读浏览课文 思考 课题中的 美丽美丽 表现在文中的哪些方面 可表现在文中的哪些方面 可 以结合文中相关的语句来理解和感悟 同时在旁边做出简单的批注 好 开始 以结合文中相关的语句来理解和感悟 同时在旁边做出简单的批注 好 开始 2 2 学生汇报 交流 学生汇报 交流 师 现在我们一起来交流交流师 现在我们一起来交流交流 预设回答 外表美 玛丽 居里穿着一袭黑色长裙 白净端庄的脸庞显出坚定又略 带淡泊的神情 那双微微内陷的大眼睛 让你觉得能看透一切 看透未来 她的报 告使全场震惊 物理学进入了一个新的时代 而她那美丽 庄重的形象也就从此定 格在历史上 定格在每个人的心中 板书 外表美 板书 外表美 师 居里夫人的外貌的确很美 但是 美丽的外表无法延续百年 这跨越百年师 居里夫人的外貌的确很美 但是 美丽的外表无法延续百年 这跨越百年 的的 美丽美丽 绝非一般意义上的美丽 那么除了居里夫人端庄美丽的容貌外 她的绝非一般意义上的美丽 那么除了居里夫人端庄美丽的容貌外 她的 美丽还表现在哪些方面 让我们继续来交流 美丽还表现在哪些方面 让我们继续来交流 二 精神美 二 精神美 1 1 执着追求的 执着追求的 美美 预设回答 玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西 她坚定 刚毅 顽强 有 远大 执著的追求 板书 执着追求 板书 执着追求 师 课文中哪些地方最能体现居里夫人这种执着的追求 说说你的感受 师 课文中哪些地方最能体现居里夫人这种执着的追求 说说你的感受 预设回答 尽管这都是偶然的发现 居里夫人却对此提出了新的思考 其他物质 有没有放射性 就像是在海滩上捡到一个贝壳 别人也许仅仅是把玩一下而已 可 居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生 怎样长 怎样冲到海滩上来的 别人摸瓜 她寻藤 别人摘叶她问根 我认为居里夫人善于发现问题 敢于探索 她这种执 著的探索的精神是美丽的 师 说得真好 的确是这样的 凭着这份坚定的信念 居里夫人寻找着科学的师 说得真好 的确是这样的 凭着这份坚定的信念 居里夫人寻找着科学的 踪迹 探索着科学的根源 在科学的道路上执着的追求着 那么她这种执着的精神踪迹 探索着科学的根源 在科学的道路上执着的追求着 那么她这种执着的精神 还体现在哪 学生如果说得不到位 师 你还从哪看出艰苦 还体现在哪 学生如果说得不到位 师 你还从哪看出艰苦 预设回答预设回答 为了提炼纯净的镭 居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣 他们在 院子里支起了一口大锅 一锅一锅地进行冶炼 然后再送到化验室溶解 沉淀 分 析 化验室只是废弃的破棚子 玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣 她衣裙 上 双手上 留下了酸碱的点点烧痕 A 我从这段话可以知道了居里夫人从事科学研究的条件是非常艰苦的 他们提炼 镭的工具只是 一口大锅 化验室只是 一个废弃的破棚子 在这样的条件下从 事研究工作没有远大的目标和坚定的信念是不可能做到的 B 预设生补充 工作条件的艰苦还可以从这句话中看出来 她衣裙上 双手上 留下了酸碱的点点烧痕 这说明工作不但辛苦 而且还常常又被烧伤的危险 C 这里有句话 为了提炼纯净的镭 居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣 可能 的一意思就是也许能从成吨的工业废渣中提炼出镭 也许还提炼不出 师 你能抓住重点词语来理解课文 真棒 师 你能抓住重点词语来理解课文 真棒 师 条件这么艰苦 居里夫人依然坚持研究 让我们把她这种执着追求的精神读师 条件这么艰苦 居里夫人依然坚持研究 让我们把她这种执着追求的精神读 出来吧 出来吧 课件出示 课件出示 为了提炼纯净的镭 居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣 他们在院子里支起了一口大锅 一锅一锅地进行冶炼 然后再送到化验室溶解 沉 淀 分析 化验室只是废弃的破棚子 玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣 她衣裙上 双手上 留下了酸碱的点点烧痕 生齐读 生齐读 师 她执着追求的这种精神还体现在哪 师 她执着追求的这种精神还体现在哪 预设回答预设回答 经过三年又九个月 他们终于在成吨的矿渣中提炼出了 0 1 克镭 从这句话中的几个数字我体会到虽然工作环境这样艰苦 可居里夫人仍然坚持不懈 用了近四年的时间 才从成吨的废渣中提炼出 0 1 克镭 这实在是太不容易了 她对科学事业的坚定信念和执著的追求太令人佩服了 我认为这种精神是美丽的 师师 同学们 你们知道同学们 你们知道 0 0 1 1 克镭大概是多少吗 它比我们的圆珠笔笔尖还要小 克镭大概是多少吗 它比我们的圆珠笔笔尖还要小 要从成吨的废渣中提炼出那么小小的要从成吨的废渣中提炼出那么小小的 0 0 1 1 克镭 的确像你们说得那样 非常艰难 克镭 的确像你们说得那样 非常艰难 那么请同学们把这种感受通过你们的朗读表达出来吧 那么请同学们把这种感受通过你们的朗读表达出来吧 课件出示 课件出示 经过三年又九 个月 他们终于在成吨的矿渣中提炼出了 0 1 克镭 谁想读 找一名同学读 谁想读 找一名同学读 读得真不错 让我们一起来读这句话 齐读 读得真不错 让我们一起来读这句话 齐读 师 从刚才同学们的交流中 我们了解到了居里夫人为了发现和提炼镭所付出的师 从刚才同学们的交流中 我们了解到了居里夫人为了发现和提炼镭所付出的 艰辛 那么居里夫人这种执着的美 作者是怎样把它表达出来的 艰辛 那么居里夫人这种执着的美 作者是怎样把它表达出来的 预设回答 学生可能说通过很多数据 很多例子来说的 师 对 这些数据 例子都属于具体事实师 对 这些数据 例子都属于具体事实 板书 具体事实 板书 具体事实 我们就是从作者 我们就是从作者 所写的这些具体事实中体会到了居里夫人对科学执着追求的精神 感受到了这种执所写的这些具体事实中体会到了居里夫人对科学执着追求的精神 感受到了这种执 着追求的着追求的 美美 那么作者还写了居里夫人的什么 那么作者还写了居里夫人的什么 美美 呢 呢 2 2 献身科学的 献身科学的 美美 预设回答 我认为居里夫人的 美丽 还表现在她为科学献身的精神 板书 献 板书 献 身科学 身科学 师 你是从哪感受到的呢 师 你是从哪感受到的呢 预设回答 课文第四自然段写到 在工作卓有成效的同时 镭射线也在无声地侵 蚀着她的肌体 她美丽健康的容貌在悄悄地隐退 逐渐变得眼花耳鸣 浑身乏力 我觉得虽然居里夫人美丽健康的容颜在悄悄地隐退 但是居里夫人用自己的美丽 和健康换来了科学实验的巨大成功 换来了对人类的巨大贡献 预设回答 我也深深地被居里夫人的精神打动 我觉得这是平常人难以做到的 正 是这种牺牲精神使得居里夫人取得了别人无法得到的成功 这种美丽比外表的美丽 更持久 更能经受时间的考验 五 拓展延伸五 拓展延伸 居里夫人这种跨越百年的美丽 作者是通过具体事实表达出来的 虽然我们身居里夫人这种跨越百年的美丽 作者是