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文档简介

10 幸福是什么幸福是什么 执教人 王 云 教学目标 1 认识生字 枯枝败叶 清澈 砌好 健康 茂密 痕迹 勤勤恳恳 谦虚 2 读懂课文 知道什么是幸福 通过诚实劳动所拥有的一切 就是幸福 3 能分角色扮演课文 用动作或者语言告诉别人什么是幸福 教学难点 重点 知道什么是幸福 举例你的幸福 教学时间 一课时 教学过程 谈话导入 1 同学们你们幸福吗 幸福 那么你们告诉我什么是幸福 说说你幸福的事例好吗 2 同学之间交流一下 你们的幸福有什么区别 学习新课 一 初读课文 1 读准字音 词语 枯枝败叶 清澈 砌好 健康 茂密 痕迹 勤勤恳恳 谦虚 Comment X1 学生对课文理解不透 回答过于生硬 Comment X2 学生对课文的理解不 透 总结上语言不简洁 Comment X3 有的学生没有演出的 才艺 眼神表演不是很到位 Comment X4 学生表演上重点训练 一下 Comment X5 部分学生没有没有演 出的才艺 演出不佳 1 文章的开始 牧童们知道什么是幸福吗 不知道 2 后来牧童们知道什么是幸福了吗 小组交流后回答 3 这读课文 思考三个牧童什么是幸福 第一个 医生 为 人治病 别人健康就是我的幸福 第二个 做了很多的事 对别人有用就是我的幸福 第三个 耕地 养活很多的人就 是我的幸福 4 反复读智慧的女儿的话 再次告诉老师幸福是什么 幸 福要靠劳动 要靠很好地尽自己的义务 做出对人们有益的 是情 5 谈谈你的幸福观 用名言的形式写成一句话 6 老师小结课文 用自己的诚实劳动创建美好的家园就是幸 福 课本剧的演说 1 分角色朗读课文 建议 对学生的眼神 语气指导为演出着好准备 2 学生排练 老师指导 3 汇报演出 4 作业 阅读自己喜欢的童话故事然后把故事内容说给同学 老师者父母听 附板书 医生 为人治病 别人健康就是我的幸福 做了很多的事
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