英语人教版三年级下册Recycle 2

课时教案课时教案 课时进度 Recycle 2 第一课时 教学目标 1 4 6 单元所学的有关表述自己喜爱吃某种食品 询问某物或某人在哪里 以及含有简单形容词的句子等日常用语的表述 2 实际情景中运用 Do you like What about Where is Look at the It s too big 等句型 3 步培养学生大胆开口 勇于用英语交际的能力 教学重点复习有关表述自己喜爱吃某种食品 询问某物或某人在哪里以及含 有简单形容词的句子等会话 教学难点Let s read 部分的故事情节的理解 教学内容与过程 1 热身 复习 Warm up Revision 1 教师播放英文歌曲 They Are in the Zoo An Apple a Day 师 生共同边演唱边拍手打节拍 2 学生日常口语练习 2 呈现新课 Presentation 1 教师播放录音 展示 Let s read 部分的内容 并让学生了解人物关 系和故事的大概含义 2 听录音 跟读故事 3 教师带读故事中的各个句子 并译中文 3 趣味操练 Practice 1 教师播放录音 并根据故事向学生提问 检查学生对故事了解情况 如 How many animals are there in the party Can you say some fruit in the story Who can get the apples 2 教师找 3 名学生 一起戴上 bird monkey duck 的头饰或面具 按故事 中的人物进行对话表演 为全体学生的小组练习做准备 3 小组练习 角色扮演 将学生按 3 人一小组 按角色进行练习 4 将头饰和面具发给表演的小组 让表演的小组到讲台前展示 板书设计 Recycle 2 第一课时 Do you like What about Where is Look at the It s too big 课时进度 Recycle 2 第二课时 教学目标 1 复习有关水果类 动物类 玩具类 颜色类的词汇以及一些常见的形容 词 要求能听懂会说这些单词 2 在学生复习所学知识的同时 初步认读 Listen and draw 部分的内容 3 听懂录音 并能在教师的指导下完成 Listen and draw 内容 教学重点复习本单元所学水果类 动物类 玩具类 的词汇以及一些常见的 形容词 教学难点主动复习意识的培养和认读能力 教学内容与过程 1 热身 复习 Warm up Revision 1 日常口语练习 2 教师播放 Unit 6 B Let s chant 的录音 学生边听边读歌谣 复习字 母 3 教师播放第一册 Unit 3 Colour Song 的歌曲录音 师生共同拍 手演唱 2 呈现新课 Presentation 1 教师播放 Listen colour and say 部分的录音 让学生边听边用手指课 本上的文字 做到 眼到 手到 口导 心到 2 按照书上的要求 给找到的物品涂上颜色 游戏 比一比 找一找 画一画 按照课本上 Find and draw 部分的内容让学生找找小动物们爱吃的水果 并画出来 比一比 谁找得又快又准 表扬每组的前两名 6 请同学说说小动物们爱吃的水果 如 The elephant likes The rabbit likes 3 趣味操练 Practice 1 游戏 BINGO 让学生拿出准备好的本单元所学动物 水果等单词的图片 将图片随意选 取 9 个 摆成每行 3 个图片 共摆 3 行的形式 2 学生俩人一组 以问答的形式练习教室内的物品或图片的样子 如 A What colour is the bus B It s orange Or A Is the desk yellow B Yes it is No it isn t 3 让几组学生上讲台前指着图片或物品进行以上练习 板书设计 Recycle 2 第二课时 水果类 动物类 玩具类 课时进度 Recycle 2 第三课时 教学目标 1 复习字母 让学生学会制作键盘 2 学唱英文歌曲 short vowel song 3 步调动学生学习英语的兴趣 教学重点学唱英文歌曲 short vowel song 教学难点复习过程中的兴趣培养 教学内容与过程 1 热身 复习 Warm up Revision 1 师生之间进行英语对话或进行日常口语活动 2 教师播放 Unit 6 B Let s chant 的录音 让学生边拍手边说歌谣 复 习字母 3 游戏 Silent Speech 教师换一种方法说字母 唇说 说字母的时候不发出声音 学生看教师 的口形 猜教师 说 的内容 说的字母为 Aa Zz 2 呈现新课 Presentation 1 教师播放歌曲 short vowel Song 告诉学生 试一试 比一比 看看谁能通过自己