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课题课题 1212 为人民服务 上课时间上课时间上课班级上课班级课时课时第一课时第一课时上课教师上课教师 教学目标教学目标 初读课文 让学生通过查字典 联系上下文理解词语 初步了解课文内容 教学重点 教学重点 难点难点 查字典 联系上下文理解词语 教教 学学 流流 程程 一 板书课题 简介背景 同学们 为人民服务 板题 这篇课文是毛泽东主席在 1944 年 9 月 8 日 在中共中央直属机关为悼念张思德同志而召开的会议上所作的演讲 当时 抗日战争正处在十分艰苦的阶段 有许多困难需要克服 毛泽东主席 针对这一情况 讲述为人民服务的道理 号召大家学习张思德同志完全 彻 底地为人民服务的精神 团结起来 打败日本侵略者 我们通过对课文的学 习 在今后的人生道路上要树立这样一种信念 不是人人为我 而是我为人 人 二 基础达标 1 查字典 读准 鸿 鼎 铭 悼 的字音 掌握字义 2 查工具书 理解 鸿毛 哀思 五湖四海 死得其所 精兵简政 等词语的意思 3 学生质疑 教师析疑 释疑 学生对课文中的字 词 句提出不理解的地方 教师加以解决 三 设问导学 小组合作 毛泽东同志的这个讲话围绕什么中心讲 分几层意思讲 每层意思 是什么 用小黑板挂出来 因为没幻灯 师生通过讨论 拟出层次提纲 1 宗旨 完全 彻底地为人民服务 重於泰山 2 死的意义 为人民服务轻于鸿毛 3 不怕批评 坚持好的 改正错的 4 不怕困难 不怕牺牲 努力奋斗 5 寄托哀思 使整个人民团结起来 五 作业 1 抄写字词 2 熟读课文 教学板书教学板书 教学反思教学反思 课题课题 1212 为人民服务 上课时间上课时间上课班级上课班级课时课时第一课时第一课时上课教师上课教师 教学目标教学目标 1 通过对课文的学习 激发学生们在今后的人生道路上全心全意为他人 服务的热情 2 理清课文层次 初步子解文章是怎样围绕中心论点论述的 3 根据课文联系的具体事例 理解句子的意思以及相互之间的联系 教学重点 教学重点 难点难点 对文体 论述文 的了解 学会写作时要围绕中心论点进行写作的方法 教教 学学 流流 程程 一 回顾导学 同学们 上个课时我们预习了课文 初步明确了毛泽东同志这篇讲话的 时代背景以及课文内容 本节课我们着重理解这篇讲话是围绕一个什么中心 写的 是怎样围绕中心一层一层论述的 以及我们应该向张思德学习些什么 二 小组合作 学生带着思考题自读全文 1 本文围绕一个什么样的中心思想来写的 2 思考 为什么说 为人民利益而死就比泰山还重 替法西斯卖力 替剥削人民和压迫人民的人去死 就比鸿毛还轻 3 思考 为了取得全民族的解放 我们必须怎样做 三 展示点拨 如 第 1 自然段中 我们的共产党 是彻底地为人民的利益工作的 这句话有两层意思 一是阐明我们中国共产党及其领导的军队的性质 二 是阐明这个 革命的队伍 的根本宗旨 其中 完全 就是百分之百 彻 底 就是贯彻到底 表明要坚持为人民服务 并且做到 完全 彻底 只 有这样 才能称得上是名副其实的革命者 四 总结反馈 同学们 通过这节课的学习 我不禁想起了我们刚刚学过的前两篇课文 想 起革命先驱李大钊和燃书引路的郝副营长 这些革命先烈不都是
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