中学2020年新学期综合教研组工作计划

中学中学 20202020 年新学期综合教研组工作年新学期综合教研组工作 计划计划 中学综合组教研工作的开展要不断规范常规教研 努力提 高教学质量 为宗旨 充分调动每一位教师的积极性 扎实工作 开拓创新 促进教研组的工作持续和快速发展 下面是小编带 来关于中学 20 xx 年新学期综合教研组工作计划的内容 希望能 让大家有所收获 中学中学 20 xx 年新学期综合教研组工作计划年新学期综合教研组工作计划 一一 一 工作思路 1 本学期紧紧围绕我校以基于学情的课堂教学研究为载体 提高教育质量为核心的指导思想 立足我校学情 积极探索适 合我校学生的教学方法与教学策略 充分发挥音 体 美 信 息技术的教育价值 提高课堂教学的有效性 2 通过开展多种形式的课外兴趣小组活动 组织形式多样 的校园比赛 丰富我校的校园文化生活 积极参加各类区 市的 各类比赛 为我校争光添彩 二 主要工作 一 教研组自培方面 以高效课堂教育为指导思想 认真落实新课标 积极发挥 音 体 美 信息技术对学生的非学科德育教育价值 以 通过 学科案例研究 开展有效教研 为主题教研形式 在教学中进一 步拓展对学生学习态度与学法培养的内涵 促进学生的全面发 展 提高学生的学习效率与学习效果 1 二月份针对自己任教学科进行学情的分析与研究 并学 习相关的教学理论与新课标 思考如何进行各学科的自培方向 与教学方法 2 三月份各学科任课教师做好学生的分析工作 订出适合 自己任教学科的教学思路与教学计划 重点探讨中考体育训练 与信息技术考试前的复习 3 四月份每位教师结合自己学科及学生的实际学情进行组 内有效的教学实践 并推选一名教师进行校内公开课的展示 4 五 六月份对中考和课进行分析与总结 并对本学期的 教学工作进行总结 二 教学方面 1 认真执行校 教学常规 的各类管理规定 积极提高每 节课的效率 确保教学进度 提高教学质量 2 以四月份中小学信息技术教师技能比赛为契机组织组内 集体备课 互相听课 教学教法的探讨及专题讲座等教研活动 形式选拔一名教师参加全市信息技术课的比赛活动 并争取有 新的突破 3 继续抓好九年级学生的体育加试的体能与技能的提高工 作 以去年考试内容为抓手 积极探索有效的教学手段 提高 学生的体能与技能 争取好的成绩 4 积极组织青年教师进行自学 相互交流提高教学能力 参加片区青年教师献课 辩课等活动 三 校园文化建设方面 1 积极配合学校政教工作 通过抓早操及课间操的动作质 量 促进学生的行为规范养成教育及精神面貌的提高 做好校 园的安全教育与预防工作 2 3 4 月通过体锻课及大课间进行全校学生体育传统项 目训练 开展春季季体育运动会 促进学校体育活动的发展 提高学生的体育兴趣 增强学生的体质 3 积极开设音 美 体各种社团活动 挖掘学生的各方面 的专长与潜能 争取在各类比赛中取得好的成绩 中学中学 20 xx 年新学期综合教研组工作计划年新学期综合教研组工作计划 二二 一 指导思想 1 贵阳市中小学教育教学工作基本要求 试行 筑教发 20 xx53 号 清教字 20 xx 177 号关于转发 贵阳市教育局转 发省教育厅关于在全省普通中小学实施学科渗透法制教育工作 的通知 的通知 及教务处工作指导 2 以课堂教学为中心 竭力促进组内成员更新观念 以 让课堂充满生命活力 为努力方向 研究课堂教学的点滴 促 进 学校课题 的实施 3 从激发学生的兴趣入手 积极探索与现代信息技术相结 合的多样化的教学方法 从 方法 习惯 信念 兴趣 四个方面 入手 让学生获得终生学习的愿望和能力 组织组内全体教师 认真贯彻落实学校教学教研工作计划 搞好学科教学研究 达 到以研促教提高组内教师教学科研能力 提升教学质量 促进 学生素质提高 二 工作目标 1 从细节着手 加强教育教学研究 提高研究能力 促进 理论与教学实践的共同发展 2 倡导人人参与教研 在教务处的指导下认真完成课题研 究 3 撰写教学研究论文 力争在省 市级刊物上发表 4 加大现代教育技术的应用力度 让教师能更好的将信息 技术与教学整合 三 工作措施 一 全面落实教务处的工作重点 认真学习新文件精神 1 组织组内教师学习 贵阳市中小学教育教学工作基本要 求 试行 筑教发 20 xx 53 号 文件 并制定工作计划 在理综教 学工作中全面贯彻执行 2 组织组内教师学习清教字 20 xx 177 号关于转发 贵 阳市教育局转发省教育厅关于在全省普通中小学实施学科渗透 法制教育工作的通知 的通知 按文件要求结合语文学科特点 在教案中加以体现 并落实在相应的语文教学中 真正使学生 能从理综课堂教学中获得一些法律知识 二 加强教研常规管理 进一步形成理综教学的研究氛围 1 执行教学常规检查制度 即教研组长每月检查一次 检 查后及时进行有针对性的反馈 使工作落到实处 2 实行期中 期末考试 由各年级组统一组织命题 阅卷 工作 并组织同年级的任课教师进行质量分析 3 建立各年级段集体备课制度 每周星期五下午为各年级 组集体备课时间 备课要适应新要求新形式 按照要求提前一 周备课 各年级组以组长牵头 用 以老带新 的办法 做到集 思广益 集中体现教学目标 使教学目标的完成不发生大偏差 4 学生作业每个年级组要尽量一致 但一定要做到有布置 就要有检查 有记载 把作业落到实处 三 加强课题研究 提升教师的课堂教学水平 提高课堂教 学质量 1 积极组织参加教育局教研室组织的各学科学生竞赛活动 和教师优质课评比活动 2 根据教育局培训中心的要求 求真 务实地做好教师的 培训工作 3 组织全体老师利用校本研训时间认真学习教育理论 学 习研读 名师课堂实录 加强课堂教学研究 努力提高课堂教 学质量 4 按照教务处本学期课题工作计划切实解决语文教育教学 中的困惑 全面提高教育教学质量 四 多方面开展学生活动 多层次培养学生能力 1 积极组织学生参加各级举办的各项比赛活动 争取拿出 好成绩 2 搞好学生竞赛辅导 以点带面 促进整个教学的提高 中学中学 20 xx 年新学期综合教研组工作计划年新学期综合教研组工作计划 三三 一 指导思想 以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导 以科学发展 观统领全局 在 崇德 励志 笃行 拓新 的校训指导下 树 立 我为万中作贡献 主题 严格执行学校各项教育 教学常规 与时俱进 开拓创新 全面提高教学质量 二 德育工作 1 开展多种形式的时事政治教育活动 通过探究活动和举 行时事政治专题报告会 系统介绍国家的政治 经济 文化 军事 科技 体育方面的新成就 帮助学生把握时代脉博 加 强学生爱国主义教育 2 发挥思想政治课在德育工作的主渠道作用 不断探索思 想政治课教学的新途径和新方式 寓德育于思想政治课教学中 并贯穿于教育教学的各个环节 要结合思想政治课教学内容对 学生进行爱国主义 集体主义和社会主义思想教育 基本国情 教育 遵守法律法规教育 提高学生的思想道德素质 三 教学工作 1 准确把握不同基础年段的不同特点 增强教学针对性 高一年级做到 面向全体 抓好衔接 立足课本 强化规 范 注重积累 拓展视野 1 教师要立足新课程 转变教育教学观念 转变教师教学 方式和学生的学习方式 重能力 重探究 重体验 2 注意引导学生思维发展 帮助学生解决思维重点 弱点 指导学生掌握科学的思维方式和研究方法 3 指导学生尽快适应中学阶段的学习与生活 注重对 90 后 学生心理特点研究 重点抓好良好生活习惯和学习习惯的培养 在学习心理上解决好由初中学习向高中学习的过渡 在学习习惯 上要耐心帮助学生改掉 被动学习 悠闲学习 机械记忆 等不良 习惯 提高学生读题 解题的规范化水平 2 高二年级做到 分类指导 分层推进 夯实基础 落实 规范 学导结合 发展思维 防止两级分化 1 强化训练 因材施教 加大对尖子生 边缘生 偏科生 的培养力度 这种 帮促 工作的成败对高中阶段教学质量起关 键作用 要抓紧抓实 从根本上防止两极分化 促进学生整体 提升 2 重视基础知识的教学 注意立足课本 夯实基础 精选 习题 避免难题 偏题 怪题 不吃 夹生饭 3 继续抓好规范化训练 加强方法指导 重视解题思路分 析和表达能力的培养 严格解题程序 强化学生的答题规范 养成良好的解题习惯 4 继续重视知识的积累巩固 按新课标要求落实学生课外 阅读量 强调把课本 读薄 把课外拓展性知识 读厚 为高三 复习打好基础 另外 政治课教学要制定合理的计划 研究新课程改革动 向 做好单元过关和学困生的思想转化工作 提高学业水平的 合格率和达 a 率 同时 要认真研究新课改与高考的关系 为 文科学生参加高考打下坚实的基础 3 高三年级做到 1 重视研究 提高复习课效率 搜集和研究高考信息 探 讨教学策略 切实提高教学针对性 实效性 特别是高三教师 要切实研究课程标准 立足于教材 去年的考试大纲 考试说 明和近几年来的高考试题上 眼睛盯在质量上 功夫花在备课 上 点子出在课堂上 制定出措施具体 安排得当的分阶段备 考计划 并保证有效实施 2 继续抓好培优补弱 分类教学 分层推进 优秀生提优 临界生转化要做到 三补五多 即补态度 补方法 补知识 课堂多提问 课后多辅导 平时多谈心 练习多面批 方法多 指导 这一工作开学初启动 力保为完成 保持优势 再创佳绩 的任务奠定基础 3 整体部署 统筹安排复习内容 复习课注意速度与质量 的同时要重质量 用足时间 又要注重出效率 阶段性复习目标 要符合学生实际 真正做到 夯实基础 面向全体 4 精心组织复习内容 对现有资料 试卷要精心筛选 紧 密结合新课程 借鉴 20 xx 届的成功经验 避免重复和无效劳动 5 加强对学生的人生观 价值观的教育和心理疏导 让学 生能保持一种敢于拼搏 奋发进取的良好状态 总之无论哪个年级的政