学生良好学习习惯的养成 ——听专题讲座心得

第 1 页 共 4 页 学生良好学习习惯的养成学生良好学习习惯的养成 听专题讲座听专题讲座 心得心得 9 月 6 日学校请来姚晓才教授为我们滨河路小学 做讲座 我有幸聆听到姚教授的 培养学生良好的学 习习惯 专题讲座 给我的教学工作指明了方向 俗 话说 习惯成自然 良好的学习习惯 能使学习从内 心出发 不走弯路而达到高境界 不良的学习习惯 会给学习的成功带来困难 学生在学校学习成绩的提 高不是靠努力刻苦学习就行了 而是养成良好的学习 习惯对学习成绩提高也有很大的作用 因此 作为教 师 我们应抓住这个好时机 逐步培养他们形成良好 的行为习惯 那么如何培养学生的良好学习习惯呢 通过学习 我也有了肤浅的认识 一 良好的习惯要从小开始培养 培养良好的习惯越早越好 人的早期可塑性很大 是习惯养成的关键时刻 这一时期容易养成好习惯 因为这一时期的学生对老师充满着信任和尊敬 愿意 按老师的指示去做 尤其是一年级小学生刚刚进到学 校 在坏的学习习惯还没形成的时候抓紧养成一个好 的学习习惯 将会受益于以后的学习生涯 二 教师树立形象 关爱每一个学生 第 2 页 共 4 页 学生在学习中接触最多 关系最密切的莫过于老 师了 教师在学生心目中有着一定的威信 教师的习 惯经常成为学生的模仿对象 所以教师在要求学生养 成良好习惯的同时 自己也要养成良好的教学习惯 爱学生是教育学生的前提 教师只有爱每一个学生 才能得到学生的尊敬和爱戴 学生才愿意接受老师的 指导和帮助 学生们往往因为喜欢哪位老师 就喜欢 听他的课 就喜欢听他的话 所以 在教学中 我努 力做到爱每一个学生 关心每一个学生 用亲切的眼 神 细微的动作 和蔼的态度 热情的赞语 蹲下身 子和学生交流 善于发现学生的闪光点 当发现孩子 认真听讲 用心思考 回答或提出各种问题时 我就 用真诚的话语鼓励他们 这样好习惯就在不知不觉中 得到了培养 三 利用榜样的作用来激励学生 榜样的力量是无穷的 特别是学生身边的同龄人 可望又可及 把优秀学生作为榜样在全班宣传 这样 的榜样更具有模仿性 我在平时注意发现并赞赏那些 各方面表现优秀的学生 让他们在班队会中介绍自己 好的学习习惯 卫生习惯等等 作为其他同学效仿的 榜样 以此达到示范目的 再者 我在上课时 就讲 述名人的故事 名人是学生心目中崇拜的偶像 通过 第 3 页 共 4 页 了解许多名人的故事 激励和教育学生 让他们以名 人为榜样 找出差距 明确奋斗目标 逐步养成良好 的行为习惯 四 家校并行 学生除了学校外 停留最多的就是家庭了 因此 教师在教学工作中 除了在学校处处培养学生良好的 学习习惯外 还要与家长密切联系 请求家长配合老 师的工作 学生在家庭的学习过程中 家长也要督促 学生的行为 时刻提醒学生要养成良好的学习习惯 在这项工作中 教师要经常进行家访 可以是面访 也可以是电访 及时了解学生在家的学习行为 及时 得到反馈的信息 对学生的坏行为作出及时的纠正 教师要与家长不断地沟通 互相配合 让学生养成坏 习惯的机会减到最少 五 持之以恒 加大力度反复训练 养成良好习惯不能一蹴而就 师生都应作长远打 算 师者 须允许学生习惯形成有个过程 生者 须 一步一个脚印 不要图快 师生须密切配合 老师督 促学生认真练 经常练 要指导学生去做 多次练习 天天如此 好习惯就养成了 总之 好习惯的养成绝非一朝一夕的事情 必须 积日累月地练 练到非常熟 再