语文人教版六年级下册为人民服务

为人民服务为人民服务 教学设计 整体感知 教学设计 整体感知 教学目标 教学目标 1 会写4个生字 能正确读写 剥削 兴旺 哀思 炊事员 精兵简政 等词语 结合课文理解 重于泰山 轻于鸿毛 精兵简政 死得其所 的意思 2 朗读课文 背诵课文 理清课文层次 初步了解文章是怎样围绕中心论 点论述的 结合具体事例 理解重点句的意思 以及复杂句子之间的关系 3 理解课文内容 受到革命人生观的启蒙教育 教学重点 教学重点 理清课文层次 初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的 教学难点 教学难点 结合具体事例 理解重点句的意思 以及复杂句子之间的关系 教学时间 教学时间 2课时 教学过程 教学过程 第一课时第一课时 一 明确目标一 明确目标 1 检查预习 质疑问难 2 揭题引读 整体感知 3 学习第一 二段 二 检查预习 质疑问难二 检查预习 质疑问难 1 指五名同学读全文 结合正音 检查对字词的理解情况 注意读准字音 2 指名读全文 把你觉得含义深刻的语句划下来 再读给大家听 3 质疑问难 三 揭题引读 整体感知三 揭题引读 整体感知 1 齐读课题 解释 服务 为集体 或别人的 利益或为某种事业而工作 为人民服 务即为了广大的人民群众而工作 本文是以什么命题 中心命题 2 毛主席在什么时间 地点 场合发表的这篇演说 3 教师简介张思德同志生平事迹 张思德同志是中共中央警卫团的战士 16岁参加革命 经过长征 负过 伤 一直勤勤恳恳为人民服务 直到在烧炭时因炭窑崩塌而牺牲 他虽然只活 了28岁 但他短暂的一生是完全 彻底地为人民服务的一生 他的死比泰山还 要重 4 围绕为人民服务这个中心 每段向我们讲了什么问题 四 教师点拨 突破重 难点四 教师点拨 突破重 难点 1 学习第一段 从这段话中找出与中心联系最密切的一句话 并勾画出重点词语 第二句与中心联系最密切 讲的是我们党及其领导的军队的根本宗旨就 是完全 彻底为人民服务 重点词语有 完全 彻底 完全 就是百 分之百 除了为人民服务而外 再没有任何别的目的 彻底 就是做到底的 意思 不达目的决不休止 要坚持为人民服务 并且做到 完全 彻底 只有这样做 才称得上是名副其实的革命者 一个人活着才有意义 2 学习第二段 1 朗读课文 划出中心句 人总是要死的 但死的意义有不同 2 作者是怎样围绕中心句进行论述的 先引用司马迁的话做论据 再具体讲什么样人的死毫无意义 什么样的 人死得有价值 最后肯定张思德的死比泰山还要重 3 你怎样理解司马迁的话 人固有一死 或重于泰山 或轻于鸿毛 这句话的意思是人总是要死的 有的人的死比泰山还重 有的人的死比鸿毛 还轻 4 从生活中找出为人民利益而死的例子来谈一谈 例如江姐 董存瑞 雷锋等英雄人物 5 小结 这一段是讲革命者对生死的看法人要死得有意义 有价值 揭 示了革命的人生观 五 布置作业五 布置作业 1 熟读课文 2 抄写课后 读读写写 第二课时第二课时 一 明确目标一 明确目标 1 学习第3 4 5段 2 熟读课文 3 总结 扩展 二 教师点拨 突破重 难点二 教师点拨 突破重 难点 1 学习第3段 1 指名读第三段 这段是围绕哪句话论述的 只要我们为人民的利益坚 持好的 为人民的利益改正错的 我们这个队伍就一定会兴旺起来 2 是怎样围绕这句话论述的 通过举例和逻辑严密的一组复句加以论述 指名分别读出这两部分 3 这段话共有几句 每句说的是什么 句与句是怎样连起来的 先说出这段话中的关联词 并在书上点上着重号 因为 所以 因果 如果 就 假设 只要 就 条件 每句说的是什么 第一句讲有了缺点就不怕别人批评 第二句讲不管是什么人 谁向我们指出都行 第三句讲凡是符合 说得对 对人民有好处 这个条件 不管是谁的 批评和意见 我们都要改正 都要照办 这段话一句紧扣一句 层层递进联系非常紧密 先讲不怕批评再讲不讲究 批评的对象和方式方法 衡量是与非的标准只有一个 就是是否符合人民的利 益 4 通过这段学习谈一下我们党为什么日益壮大 从而成为执政党 2 学习第4段 1 指名读第四段 共同的革命目标 是什么 解放全民族 完全 彻底为人民服务 2 为实现这一革命目标应该怎样做 不怕困难 不怕牺牲 互相爱护 并分别把这三部分内容读 出来 3 默读这段 说说你读懂了什么 第一层 我们都是来自五湖四海 为了一个革命目标走到一起来了 但要 取得全民族的解放 还要团结更多的人 第二层 讲怎样对待困难 要看到成绩 光明 要提高我们的勇气 不要 灰心 第三层 讲正确对待牺牲 一是为人民利益而牺牲是 死得其所 二是 要避免不必要的牺牲 第四层 革命队伍的人要互相关心 爱护 帮助 3 学习第五段 1 我们要为什么人开追悼会 做过一些有益工作的 2 开追悼会的意义是什么 寄托哀思 使整个人民团结起来 三 总结 扩展三 总结 扩展 1 朗读全文 2 文章的中心是什么 这个中心是怎样一层一层表达出来的 文章的中心是为人民服务 全文围绕这个中心 依次讲了完全 彻底为 人民服务是我们的宗旨 为人民利益而死比泰山还重 正确对待批评 为人民 的利益坚持好的 改正错的 正确对待困难 对待同志 为人民的利益团结互 助 悼念为人民而死的人 以团结全体人民等五方面的问题 思路十分清楚 这五个问题都是以