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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 上学期小学美术备课组活动总结上学期小学美术备课组活动总结 美术备课组以学校教学 教研工作思路为指导思 想 在教务处 教研室的具体指导下 严格贯彻 执 行学校各项工作要求 逐步实施学校提出的科研工作 策略 如期开展了各项教学 教研活动 我们美术备 课组共 4 位老师 结合教师发展中心要求 努力做到 活动前有计划 有方案 实施过程中有记录 活动结 束后有总结 注重文字 图片的收集与整理 以备存 档 现将一学期来的工作总结如下 一 确定思想 提高认识 本学期在学校教学管理部的统一部署下 本各课 组协调同科教师做到了 制定教学计划一致 安排教 学进度同步 规范实施教学流程 统一评价标准 常 规教学工作开展得井然有序 针对教学中遇到的疑点 能够在集体备课时相互交流 共商对策 促进教学业 务的提高 我们组的 4 位教师 3 位是青年教师 知 识结构新 乐于探索 所以 我们充分利用这一优势 明确要通过整合各年级 各学科的教师资源 形成统 一而有效的整体教学 使各年级平行班学生都能得到 相对均衡的教学 从而提高学科整体教学效益 另外 我们也明确要求在教学上实现集思广益 取长补短 第 2 页 共 3 页 优势互补 发挥整体合力 二 确保活动时间和效率 根据教导处安排 我们组的活动一般是放在周四 周五的第一节课 活动前由几位老师协商 结合备课 组计划确定内容 我们通过提高活动效率的方法来解 决时间不足的问题 做到在有限的时间内解决最多的 问题 三 开展不同形式的备课活动 促进教师专业发 展 本学期备课组活动主要形式一是课例观摩后的研 讨 针对我综合组教师多人执教展示课 围绕展示课 进行观课议课 是我们备课的一个形式 其次重点课 例的研磨 针对本学科有代表性的教学内容 进行研 讨 从教学内容的组织 教学活动的设计 重难点突 破的策略等进行讨论交流 形成一定的模式并在实践 中不断调整 形成规范 再次是突击性的磨课 针对 组内教师市级公开课 评优课等 进行研磨 群策群 力 打造一堂课课 最后是常态课的研磨 针对日常 教学中存在的疑难和困惑进行交流研讨 分享心得体 会 促进教学效率的提升 四 天道酬勤 初现成效 本学期美术组教师积极进取 在一系列的集体备 第 3 页 共 3 页 课活动中 增进了教师在解读教材 分析学情 活动 设计 问题预设等方面的能力 对教师全专业素养的 提升有一定的帮助 也获得了些许成绩 如徐洁老师 在校评优课比赛中获一等奖 张苑老师在第一第二学 科组的同课异构 头饰 一课的展示获好评 路漫漫其修远兮 吾将上下而求
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