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第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第二学期初三英语备课组学年度第二学期初三英语备课组 工作总结工作总结 时间飞逝 在这个繁忙 炎热的夏天伴随着足球 世界杯的热潮中结束本学期的教育教学工作 本学期我们备课组仍是由十二位老师组成 这是 一支年轻而充满活力的团队 是一支团结进取的队伍 也是一支非常和谐通力合作的队伍 虽然年轻教师占 据半壁江山但她们都有自己的优势与特点 刚刚带完 13 届初三的刘昶老师 黄颖海老师等 也有一路从 初一带上来的姜艳萍老师 孟静老师 穆扬老师 何 真老师 崔继娣老师 钱琼老师 李慧老师 简芳与 杨芯蕊老师在初二接手 几位老师年青 聪明 认真 执着 在教学上有独立的想法 而我虽然没有过人的 本事 但很敬业 有热情和责任心 我尽量做到以身 作则 凡事多担待 积极协调 及时提点 本学期是 初三的第一学期 也是至关重要的时期 备课组在学 校和教研组的指导下 认真备课 研究教与学 做好 每一项工作 确保教学的质量 一 常规工作 1 常规工作 我们备课组成员积极参与教研组活 动及听评课 撰写教学反思 认真研究和探讨教与学 第 2 页 共 3 页 的得失 共同进步 我们始终统一教案 并通过提前 的预习备课 2 集体备课 做到每周一次集体备课 定人 定 内容 积极讨论教学中的难点 重点及解决的方法 备课组形成互相学习 共同进步 团结协作的风气 除此 备课组的各位老师也时常在课余时间进行教法 学法的交流与探讨 并及时反馈出学生对知识的掌握 情况 共商对策 每位教师都体现出十分协作的精神 彼此分工 也不忘互相帮助 年青教师能虚心学习 主动请教 老教师毫无保留 认真指导 彼此互相学习 共同进 步 3 早读 午读 每天早晨全体英语教师都能在 7 点进入教室 并进行早读 7 20 钱记忆 7 20 后 进行词汇听写或默写 并能及时批阅 下午 14 40 都能克服没有校车的困难按时到班 进行阅读英语文 章或记忆英语词汇 4 词汇 词汇量的多少应该说会直接影响到学生 的英语水平 所以我们本届始终把抓词汇的过关作为 一项重点工作来抓 尤其在 12 月份进入第一阶段复 习时 针对学生基础词汇进行制作复习学案 每单元 进行词汇测试并对常见或高频词进行循环测试 以便 第 3 页 共 3 页 加深印象 电子传阅和修改 进行资源的有效整合 争取词汇量上有所突破 我们按章节整理英语教材的 重点词汇 重点句子 句型 印发给学生 要求学生记 忆 词组及语法 通过回归基础鉴定 提高学生的阅 读能力 5 分析 分析考试的得与失 每次都对各题型的 得失情况进行详尽的分析 明白教学的差距在哪 学生 的薄弱环节在哪 从而找到提升的空间 达到整体进步 该 思考的 我们努力做到周到 该落实的我们要不折不 扣且目标明确 该学习交流的 我们要谦虚主动 该 反思的我们要客观 真诚 更加注意细节的完善 通 过对比中等生词汇量还是有
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