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关于辩论会作文关于辩论会作文 辩论赛也叫论辩赛 还叫做辩论会 它在形式上是参赛双 方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动 实际上是围绕辩论的 问题而展开的一种相关知识的竞赛 思维反映能力的竞赛 语 言表达能力的竞赛 也是综合能力的竞赛 下面小编为你整理 辩论会作文 希望能帮到你 辩论会作文辩论会作文 一一 记一次辩论会 我以前在电视上看过辩论会 我当时只是感觉 哇 他们好 厉害呀 那个场面好激烈 但我不明白 当我自己站在那样激烈的 场面中时 那种感觉是那么的奇妙 我们辩论会的主题是 开卷有否有益 我方的观点是 开卷 有益 反方的观点是 开卷未必有益 在这次辩论赛中 有一个让我记忆犹新的场面 每当一方 同学说完 另一方几乎所有同学全部 呼啦 一下像安了弹簧一 样从座位上蹦起来 抢着发言 像争食的小鸟 生怕没有自己 的那一份 辩论赛开始前 我还觉得 反方有什么可说的 但辩论会 开始后 我才发现 哇 原先反方的那么多观点能够反驳我们呀 由整理 我觉得在这次辩论赛中 反方副辩唐瑞说得挺好的 他一 次又一次的质疑甚至是我们有点措手不及 在自由辩论的环节 中 唐瑞提的一个问题让我印象深刻 既然正方觉得开卷有益 那们我想问 如果一个自制力差的小朋友迷恋上言情小说这些 不好的书籍 那他不是就会被教坏吗 我觉得开卷是有益的 因为世界上所有的作家 大文豪都 是十分爱读书 视书比自己的生命还重要 不光学文科的人爱 读书 学理科的人也十分喜爱读书呢 华罗庚开卷 获益甚多 他写过几百首诗词和散文 初中毕业时 就写出数学论文 论 文指出了着名苏家驹教授 代数的五次方程式之解法 的错误 所以我觉得开卷是有益的 这次辩论赛 让我收获了许多 我明白了一个事物的好与 坏并没有绝对的标准 事物都有它的两面性 我们完全能够从 另一个角度去思考问题 辩论会作文辩论会作文 二二 记一次班级辩论会 高尔基以前说过 书籍是人类进步的阶梯 是的 书籍 就是人类的精神食粮 但有人也说 开卷未必有益 对于这 个问题 我们会怎样看呢 为此 我班开了个辩论会 这天大家都很兴奋 因为班上要举行一场辩论会 我们把 桌椅摆成对应对两排 一拨是正方 一拨是反方 正方的观点 是 开卷有益 反方的观点是 开卷未必有益 每方各有四名 辩解员 我是反方的的辩解员 说明了比赛规则后 此刻我宣 布辩论会此刻开始 听到老师的一声令下 一场紧张激烈的辩 论会拉开了序幕 首先是正方阐述观点 开卷有益 读书能够获 取许多知识 之后反方立刻反驳道 开卷未必有益 一些有 害的书会影响身心健康 更会影响学习 就这样 战争 越来 越激烈 有时一方的队员被对方辩论员快辩倒的关键时候 总 会有别的辩论员立刻站起来进行反驳 这可把我们下出一身冷 汗 再看看各方阵营下的 观战 的同学们 个个都板着脸或是 皱着眉头思考 或是小声地帮帮腔 俨然不象平时那样嘻嘻哈 哈很简单了 就连颜老师也不时帮我们助威加油 最后 还是 正方胜了 可能是我方理由不够充分的原因吧 看着对方队员 个个喜笑言开享受着胜利的喜悦 而我们却个个垂头丧气 心 里真不是滋味 透过这次辩论会 我明白看书就应选一些健康的书 这样 才不会影响学习 才能成为对祖国有用的人 辩论会作文辩论会作文 三三 一场激烈的辩论赛 星期五上午的最后一节课 沈老师带我们去星海剧场观看 了一场激烈的辩论赛 辩题是 远亲不如近邻 我们班的四位 同学当正方 五 3 班四位同学当反方 到了第三节课下课 利用课间休息时间 我们赶快做好准 备 但是一会儿 队伍就出发了 我们来到星海剧场后 都暗 暗地为我们班的四位同学加油 仿佛期望自己在心里的加油声 能使我们班的同学赢得胜利 比赛一开始 双方的眼神中就流露出 恶狠狠 的样貌 好 像这天这场辩论赛不是你 死 就是我 活 台上的主席说先由 双方队员的一辩立论 然后是反方二辩向我方二辩提问题 但 是那些问题都被我方二辩巧妙地解决了 接下来是我方二辩向 反方二辩提问题 但是反方二辩的表现并不怎样样 我方二辩 成功地向他们将了一军 然而反方他们并不气馁 利用下一环 节的提问机会 不停地向我们进攻 可我们班的同学也不是吃 素的 他们从自己手上的资料中 仔细地寻找着能回答对方问 题的资料 经过努力 他们又一次巧妙地避开了反方多次的攻 击 到了自由辩论的时间 我方同学开始向反方同学疯狂的提 问题 反方同学也不断地回答 就这样双方持续不断 至始至 终都站在自己这一方 大家理由虽然都十分充分 十分有说服 力 但是双方始终毫不让步 认为自己的理由会打倒另一方 看到此景 我方同学更提高了自己提问题的速度 压得反方同 学喘但是气 最后还是主席的一番话 让我方同学减缓了提问 题的速度 但是因提的问题过多 属于我们的四分钟也用得很快 不 一会儿 主席就提示我们时间用完了 我们将不能够继续回答 和提问题了 但是反方接下来也没有提出更尖锐的问题 于是 主席决定我方胜利 这一场辩论赛就在我们班的欢呼声中结束 了 辩论会作文辩论会作文 四四 一次精彩的辩论会 这天 我们六一班举行了一场精彩的辩论会 大家都在争 论是该讲诚信 还是善意的谎言 刚开始 由正方代表 讲诚信 发言 正方 谎言就是谎言 没有善与恶 小学生日常行为规范中说道 做人要讲诚信不能撒谎 我反对 原先是反方 善意的谎言 喻 俊杰讲话 善意的谎言是出自于内心真诚的 如果善意的谎言 有害于我们 那为什么课文中还写了善意的谎言呢 是因为善意 的谎言能给人们带来快乐 完美 成就与活下去的勇气 应对 一位病危的病人你能告诉他真话吗 那样只会让他失去活下去的 勇气 反方以为正方无话可说了 但是他们攻得更猛了 我会告诉他真相 如果事后病人明白了真相 不是对他更 残忍吗 反方回答 如果这是个善意的谎言 我宁愿理解他 这只是你的个人意见 并不是大众所想 欢笑声在教室里此起彼伏 拌着争论声 一场精彩的辩论 会结束了 关于诚信与善意的谎言是否就应存在我班的的辩论会 正方我认为世界上不就应有善意的谎言 反方我认为世界上就应有善意的谎言 正方自古以来 古人写了许多不能够说谎的古人言 例如 民无信不立 难道有错

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