学礼仪、用礼仪、讲文明、懂礼貌--班队活动方案

第 1 页 共 4 页 学礼仪 用礼仪 讲文明 懂礼貌学礼仪 用礼仪 讲文明 懂礼貌 班队班队 活动方案活动方案 活动目的 通过活动 让孩子们明白日常礼貌用语 礼貌体 态用语和礼貌的行为 具有一定的判断能力 并使自 己的语言行为变得更文明礼貌 活动准备 两名学生小品表演 借书 六名女生舞蹈表演 上学歌 两名学生小品表演 两种态度 活动内容 一 活动开始 主持人 亲爱的同学们 我们中华民族素有礼仪 之邦的美称 在改革开放的今天 我们应该弘扬民族 优良传统 从小学礼仪 用礼仪 做一个讲文明 懂 礼貌的 四有 新人 主持人宣布 学礼仪 用礼仪 讲文明 懂礼 貌 主题班会现在开始 二 活动过程 一 礼仪知识 1 礼仪常规 要用礼仪 就要知道礼仪常规的 内容 下面请十个同学把礼仪常规的十条讲给大家听 第 2 页 共 4 页 听 十人上台站成一排背诵 2 礼貌用语 我们要使用好哪些礼貌用语 请 回答 学生齐答 请 谢谢 对不起 没关系 您 您好 再见 3 体态用语 我们要使用好哪些体态用语 请 第一小组回答 一组齐答 微笑 鞠躬 握手 招 手 鼓掌 右行礼让 回答问题起立 二 礼仪表演 1 下面请看小品表演 借书 两名学生上台表演 一人正在家看书 另一人轻 轻敲门 听到 请进 后进去 然后对话 请你把这 本书借给我看 好吗 好 谢谢你 不用谢 俩人同时敬礼 掌声 他们刚才表演得很不错 请说说他们刚才使用了 哪些礼貌用语 学生纷纷举起小手 主持人点名回 答 生答 请 谢谢 不用谢 我们班有很多同学在这方面做得很好 他们是 六名同学有礼貌地向大家鞠躬 让我们以热烈的掌 声向他们表示敬意 六名同学上位 今后我们要向 他们学习 2 下面请看舞蹈表演 上学歌 六名女生 表演 上学歌 第 3 页 共 4 页 刚才她们的舞跳得真好 3 小品表演 两种态度 两同学在上学路上 他们碰了一下 然后争得面 红耳赤 是你先撞我的 争着争着 又互相抓着 衣服 这时上课铃响了 结果他们都迟到了 又有两 名学生在上学路上不小心相撞了 他们互相道歉 对不起 没关系 然后一起牵着手友好地上 学去 敬礼 掌声 活动结束 三 活动小结 通过今天的活动 你明白了什么 有哪些具体的 收获 附 小学生礼仪常规十条 一 参加升国旗仪式 衣着整洁 脱帽肃立 行 队礼或注目礼 唱国歌严肃 准确 声音洪亮 二 着装得体 坐正立直 行走稳健 谈吐举止 文明 三 使用好礼貌用语 请 您 您好 谢谢 对 不起 没关系 再见 四 使用好体态语言 微笑 鞠躬 握手 招手 鼓掌 右行礼让 回答问题起立 五 进校第一次见到教师 鞠躬问好 上下课起 第 4 页 共 4 页 立向老师行注目礼 课上发言先举手 课余进老师办公室或居室 喊报告或轻敲门 经 允许后再进入 离校与老师 同学道别 六 家中吃饭请长辈先就座 离家或归家与家长 打招呼 七 对待客人或外宾 主动问候 向笑致意 起 立欢迎 招手送别 八 老 幼 妇 残和军人 行走让路 乘车让 座 购物让先 尊重和帮助残疾人